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1、景泰四中八年级思想品德导学案执笔教师主修教师 授课教师授课时间课题学案编号教研组长（签字）学校领导（审核）王永久曹桂发有朋友的感觉0801007个性修改学习流程及学法指导备注【学习目标】1.了解友谊是人的一种心理需求，知道友谊对个人成长和发展的关系。2.了解青春期闭锁心理的现象及危害，愿意改变自己，主动悦纳他人。3.能够运用交友的原则指导自己与同学的交往解决交友过程中的困惑。【重点、难点】学习重点：理解友谊的重要性。学习难点：理解体会“友谊是心灵的需要”。知识清单导入：展示故事小姑娘的友谊， 提出问题：你从这个故事中得到了什么启发？你怎样理解小姑娘的友谊？在学生自由发言的基础上，教师小结：友谊
2、是我们生活中不可缺少的最宝贵的财富，没有友谊，生活就像一片寂寞的沙漠。今天就让我们一起走进“友谊”这个话题。（通过展示小故事，激发起学生的学习兴趣，进而引导他们思考、讨论，在做好充分准备的基础上水到渠成的导出课题。）旧知回顾：由课代表负责安排四至六名学生板书，其他学生在笔记本上书写完成两至三个知识点的复习任务。（设计时间约2分钟）新课学习：（一）【自学导航】（要求：1.用5分钟时间独立阅读课本内容，勾画圈点重点内容，标记疑难问题。2.对有疑问的地方采用两人结对帮助或者小组内交流解决疑难。3.经过小组讨论还不能解决的问题派一名小组成员写在黑板上，全班交流或者教师点拨。4.用8分钟左右时间背诵本节
3、课配套练习的名师点拨的知识点，两人一组相互检测。设计共用时间约13分钟）1.友谊是心灵的需要。友情是一种重要的 ，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到 。2.进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生 。3.友谊与成长同行。在成长道路上，朋友给与我们很多。 伴随我们一起成长。4.真挚的友谊是 的结果。只要我们抱着真诚的态度与老师、同学交往，我们一定会获得真友谊。 ， ， ，朋友一定会向我们走来。（二）【探究与实践】（要求：1.各小组由小组长负责分配任务，单独或者几人合作完成下列探究任务。2.每个成员就自己准备的题目在小组内展示，其他小组成员认
4、真倾听后发表个人见解，补充完善，对不同意见展开充分讨论，最后形成小组共同看法。3.每个小组成员整理自己答案，准备展示。4.小组间展示、交流、质疑、点评，加深巩固所学知识。设计共用时间约20分钟）1学生阅读课本27页至28页“伯牙鼓琴，子期知音”的故事，之后提出问题：为什么听到钟子期已去世的消息后，俞伯牙哀痛万分，悲弹一曲后把琴摔了个粉碎？（启发学生思考并回答。充分挖掘教材材料的辅助作用，用历史典故说明友谊的重要性。）2.小成的母亲不幸病故，内心受到了很大的打击，形容憔悴，变得十分孤僻，成绩下降。同班的几位同学心里非常着急，主动接近他，给他补课，并悄悄打听他的生日。当小成生日那天，当黑板上出现了
5、“生日快乐”这几个字的时候，他的心一下子温暖了，小成又重新振作起来了。阅读材料，完成下列问题：（1） 小成“重新振作”起来的原因是什么？（2） 简要列出友谊在我们生活中的作用？3学生阅读教科书第31页方平的故事并思考交流以下几个问题：（1）方平遇到了什么烦恼？（2）假如你是方平，你会怎么做？（通过交流引导学生明确：封闭自己，会使我们陷入孤立；保持开放的心态，会被更多的人接纳。以积极开放的心态接纳他人是获得友谊的重要途径。）.3许多中学生在青春期人际交往中遇到的障碍是什么？如何跨越这些障碍，获得真挚的友谊？（三）【达标检测】（要求：1.独立完成下列各题。2.小组长组织一起核对答案，讨论疑难问题，
6、有困难的提交全班讨论。3.小组长或者老师对每个成员完成作业情况做出等级评价。设计共用时间5分钟）一、选择题1“我可以划船不用浆，可以扬帆没有风向，但是朋友啊！当你离我远去。我却不能不感伤。”朋友这首歌词说明了（ ）A.生活中有了朋友，就不会有困难B.朋友的帮助是青少年健康成长的根本原因C.交往是心灵和精神的内在需要D.朋友只在你难过或开心时才能起到真正的作用2友情是人生最珍贵的感情之一。友情对我们每个人来说是：（ ）相互学习知识沟通信息、交流情感，分享欢乐和幸福取长补短、相互激励有助于我们增长智慧和才干只能满足我们物质上的需要A B. C. D.3据调查，在中学生中有51%的人认为，知心朋友在
7、自己未来的生活中最重要，这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例；有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明（ ）朋友已成为青少年生活中一个重要组成部分 青少年渴望与同龄人交往与交流与人交往是中学生独有的心理上内在的需要 通过交往，能够实现心理沟通，保持心情愉快A. B. C. D. 4“要想得到别人的友谊，自己就得先向别人表示友好。”这句话说明了（ ）A要想交到好朋友必须要事事都听朋友的 B交到一个好朋友很不容易C让朋友先主动帮助自己 D我们要抱着真诚的态度，敞开心扉，坦诚地与他人交流5.下列同学在交友中的表现正确的是黎明看到同学生病了主动送她回家，并帮他补习功课赵
8、明从来不和朋友争论，唯恐得罪朋友李涛看到自己的衬衣被同学不小心弄上墨水，气得在也不理他了郑海波看到自己的好朋友经常迟到，便提醒他按时到校。A B C D 6李强今年转学到了一个新学校，因与其他同学不熟悉，他把自己完全封闭起来，性格变得越来越古怪。为了改变自己这一现状，李强应该（ ）认识闭锁心理的危害继续封闭自己与其他同学积极交往敞开自己的心扉不与其他同学交往开放自我，接触更多的朋友AB CD7.小华向来都独来独往，在班里他从不主动和谁说话、交朋友，就爱玩电脑，我们说（ ） A.这很正常，因为现代资讯发达，一个人没有朋友，照样可以生活得很开心B.这是正常的，因为友情对每个人来说只是生活的点缀品C
9、.这样会影响小华的心理健康，因为友情是一种正常的心理需要D.这样很好，能锻炼小华的独立能力，更好地适应现代生活82008广州孩子之最调查结果发现，超过三成孩子不愿交往，将“不喜欢的人”选择为“同学”，这不能不引起关注。在正常情况下，“同学”是孩子最理想的学伴、玩伴与友伴，因而也该是“最喜欢的人”。怎样看待调查中的“三成孩子”？你认为他们 （ ）A.心理不健康，不需要进行交往 B.具有闭锁心理，不善于敞开自己的心扉C.不适应新的环境，不适应社会 D.不受同学的欢迎，自身不具备交往能力二、非选择题9情景一：小军是班里一名普通的学生，成绩很优秀，可他从小就不喜欢与人交往，老师多次找他谈话，也总不见效
10、。小军越来越不知道如何与同学们相处，所以感到十分孤独和寂寞，心里苦恼极了。情境二：新学期开始了，班里举行“一助一”活动，老师安排小军帮助学习困难的小舟提高成绩，小军开始主动跟小舟接触，帮他借书，解答问题，学期结束考试，小舟前进了十几个名次，小军的心里比吃了蜜还甜。（1）小军一开始为什么会苦恼？（2）结合情景二，简要说明给我们什么启示？10.配套练习（第一课时、）（四）【知识梳理】（用自己喜欢的方式绘制本节课的知识结构图。设计时间5分钟）课后反思：相关链接1小姑娘的友谊 有一天，一个小姑娘回家晚了。做好晚餐久等孩子不归的妈妈不免生气，责问女儿究竟去了哪里。小姑娘回答说，她在等小雨，小雨在骑车回家
11、的路上跌倒，自行车摔坏了。 “可是你又不会修车啊。”母亲说。 “那没关系，”小姑娘说，“我停下来，陪着她一起走就是了。”2关于友谊的名人名言。 （1）真实的十分理智的友谊，是人生最美好的无价之宝。 高尔基（2）有很多良友，胜于有很多财富。 (英)莎士比亚（3）友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。 马克思（4）把友谊归结为利益的人，我以为是把友谊中最宝贵的东西勾销了。 （罗马）西塞罗（5）友谊真是一样最神圣的东西，不仅值得特别推崇，而且值得永远赞扬。 （意）卜伽丘3.为什么有人一生无朋友 有的人有很多朋友，可是有的人却交不到几个朋友，甚至有人一生也没有一个朋友，这
12、是为什么呢？可能有以下几种原因。（1）过于内向的性格不利于交友。朋友首先有互相交流的需要，木讷寡言，心思过重都会影响和他人的交流。当然内向不利于交友不等于交不到朋友，只是较难接近，但一旦接近，反而容易成为知心朋友。（2）过于自私的人无朋友。私欲太重，甚至在利益关头出卖朋友的人永远没有真正的朋友。（3）不善于倾听，喋喋不休的人容易失去朋友。 朋友之间应该互相关心和理解，善于倾听是一项基本素质。有些人总是逢人说自己那点儿事，而不关心别人在想什么，最后发现失去了所有的听众和同情。（4）枯燥乏味的人难于交朋友。友谊是在不断的交往中发展的，共同的爱好是发展友谊的重要基础。即使你是个一般意义上的好人，但你
13、没有什么特长和爱好，不必说运动、音乐或旅游，甚至对聊天也没有兴趣，那么就很难和别人发展友谊。（5）自视过高、过于自恋者无朋友。景泰四中八年级思想品德导学案执笔教师主修教师 授课教师授课时间课题学案编号教研组长（签字）学校领导（审核）cgf善交益友，远离损友0801008个性修改学习流程及学法指导备注【学习目标】1.明白交友要讲原则的道理，学习掌握分辨真假朋友的方法；能够说出交友的基本原则。2.能够用交友原则指导自己与同学的交往，能够恰当地解决交友过程中的困惑。3.通过自我反省，力争做他人的益友和净友，识别损友，拒绝诱惑。【重点、难点】学习重点：交友要讲原则，远离损友知识清单旧知回顾（思考回答下
14、列问题）（约5分钟）1、友谊的作用有哪些？2、青春期交友遇到的问题有哪些？3、如何获得友谊？旧知回顾：由课代表负责安排四至六名学生板书，其他学生在笔记本上书写完成两至三个知识点的复习任务。（设计时间约2分钟）导入：古往今来，有各种各样的朋友，也有各种各样的友谊。友情也要经过一番选择，不同的朋友对自己会有不同的影响。有人因友得福，有人因友惹祸。大家知道这是为什么吗？讨论后归纳：生活中交友需要掌握必要的方法和艺术，这就是我们今天要学习的内容。新课学习：（一）【自学导航】（要求：1.用5分钟时间独立阅读课本内容，勾画圈点重点内容，标记疑难问题。2.对有疑问的地方采用两人结对帮助或者小组内交流解决疑难。3.经过小组讨论还不能解决的问题派一名小组成员写在黑板上，全班交流或者教师点拨。4.用8分钟左右时间背诵本节课配套练习的名师点拨的知识点，两人一组相互检测。设计共用时间约13分钟）1.真正的友谊是 、 、 的。这种友谊经得起时间的考验。2.所谓益友，是指品德高尚、志同道合， 自己进步的
