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1、精品文档Word格式高中班主任的工作总结范文5篇 辛苦的工作已经告一段落了，这是一段珍贵的工作时间，我们收获良多，好好地做个梳理并写一份工作总结吧。下面是我给大家带来的高中班主任的工作总结范文，盼望大家可以喜欢! 高中班主任的工作总结范文篇1 当好职教班主任不简单，同学身心的快速进展，进入青年初期的同学的独立心理、批判心理、逆反心理增加，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依靠，更加同学学习成果差，自制力量弱。他们不再以教师为中心，不再肯定听从教师的命令，你也不行能再像学校那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人心情不稳定，多变化，不易掌握，可以说软硬不吃;他们自
2、觉不自觉地向教师闭上心扉，这给班主任的训练工作带来肯定的难度。 为了做好班级管理工作，我自己探究了一些方法和措施，获得了肯定的成效。 一、用爱去训练，情感化管理 职教同学要比学校生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比拟成熟、自信、坚韧等，但另一方面有比拟脆弱，遇到困难简单退却，这就需要教师的关爱，使他有战胜困难的决心和士气。特殊是那些有缺点的同学，他们平常听到的多是批判，他们最缺乏别人的理解及教师的爱。因此，班主任不仅要在学习上，而且还要在生活上、思想上关心他们，爱惜他们，使他们感到教师可亲。 单亲家庭的同学在学校越来越多，而这些同学经常感到自卑甚至性格上非常偏执。这
3、样单亲家庭的同学，他们会看教师的一个眼神，一个举动是否信任他们。当这些同学犯错误时，假设对他们实行强硬方法，反而适得其反。如何永利同学以前常常犯错误，我在班上随时关注她，对她的进步准时进展表扬，并且对同学说，犯错误是正常现象，正是因为大家的世界观还没有真正形成，我们才会消失错误，而不是单单联络他们父母，通过他们父母开导他，同时这些同学因为我没因此卑视他们，反而更加努力的学习，每次劳动她都第一个帮助教师，圆满的完成了任务，而且平常很乐观的为班级做事，期末被评为优秀班干部，同时家长也反映在家比以前懂事多了，也愿和家长沟通了。 分析:班主任一味的批判和说教会导致同学的反感,特殊是那些有缺点的同学，设
4、身处地的为他们考虑考虑,或因势利导的去训练或许有更好的效果。 二、精细化管理，常抓不懈 细化班级管理工作，是班主任做好班级管理工作的重要举措。班主任首先要制定一套同学认可的班级管理制度，根据班级管理制度对同学实行量化管理。在班级管理工作中，针对每个同学的学习、纪律、卫生、课间操等各方面的状况要做到每周一小结，每月一总结。 案例：行为表现都较差，而且家长不协作，行为超出了中同学范畴。针对他的状况，我有的放矢的引导，先让她过行为表现这一关，帮她明确应当完成的任务，只要有好的表现，马上表扬，如他参与劳动，乐观负责，我当全班同学面前准时表扬她，树立他的信念，在此根底上再要求他过学习关，这段时间她特别用
5、功，进步也特别的快，无论是学习还是思想都有了很大的进步。 分析：精细化管理需要“细，更需要“精，当同学在某些方面做得不到位的时候，班主任要准时地提示、训练、引导，有的放矢地开展工作。但在训练、引导的同时，肯定要讲究方法，因人而异。 三、树立良好形象，做到言传身教 班主任工作常常和同学打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人，影响人。也就是说，对同学，班主任要靠言教，更要靠身体力行。班主任要想做好班级管理工作，必需树立自身良好的形象，做到言传身教。特殊要留意一些小事、细节，不要自己觉得没什么、无所谓，其实同学的眼睛始终盯着呢。尤其是同学行为习惯较
6、差，乱扔乱抛特别普遍，遇到此种状况，我先是该检的检，该擦的擦，然后才训练同学，同学看到他面前检他扔的垃圾，很有触动，根本上都不再乱扔乱抛。上学期，我班卫生区任务特别重，每次我都亲自和同学共同劳动，在我的亲自带动下，每次都顺当的完成了任务。所以，班主任的言传身教是很有效的。 当然，如何做好高中班主任，学问很大，作为管理着，我认为最重要的是构建一个和谐文明、乐观向上、团结奋进的班集体。 最终，我要谈的是班主任要充分敬重和信任同学。不要吝惜你的赞扬之词，有问题准时处理，有了进步更要准时表扬。同学盼望得到教师的认可，更渴望得到表扬，这会激发同学强大的学习动力，增加信念，也会是班主任融入到班级体，与同学
7、沟通沟通的良溶剂。 高中班主任的工作总结范文篇2 本学期，我担当高二(5)班班主任工作，在学校指导的关心下，在政教处的支持下，我顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺当也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结： 一、培育良好的班集体 能否形成一个乐观向上、努力学习、团结和谐的集体是至关重要的。只有在良好的班集体中教师开展训练和教学活动，才能收到较好效果。在培育班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手： (一)注意教室文化的建立 开学初，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有训练内容，富有训练意义。在
8、详细布置时，针对班内同学的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使同学行有可依，激发同学的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的图书角，以拓宽同学的学问面。为准时反响同学状况，设置了班级日记，由班长负责记录。 (二)留意班干部的培育 进入高二以后，班干部换届重新选举，由同学主投票，产生了一支力量较强，有肯定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆使用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作那么，各守其位，各司其职，各尽其责。另外，定期召开班干部会议，讨论解决消失的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级协作，以身作那么，从而带动全班，收到了较好的成效
9、。 (三)留意养成训练和传统道德训练的结合 高二个别同学纪律开头松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪状况，假设不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段走入岔道。 我的详细做法是： 加高校习、执行?中同学守那么?，?中同学日常行为标准?的力度。我借助主题班会，演讲会，竞赛等各种形式的活动，来引导同学学习、执行?中同学守那么?和?中同学日常行为标准?。 留意树立典范。俗话说说一千，道一万，不如亲身示范。典范的力气是无穷的。人微言轻放主任言行举止特殊重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任首先要求同学讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，
10、平常留意严于律已，以身作那么，时时提示自己为人师表。 留意寓教于乐，以多种形式标准同学行为。心理学告知我们：人的承受心理由观看力量，感知力量，熟悉程度，爱好爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性，多样性，综合性的特点，单一的训练管理方式不合适人的承受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好合适同学的心理特点，能进步训练管理的可承受性。 为此，我先后开过屡次主题班会，中?标准一道德?，?我是仆人?，?抱负与信念?，?要学会学习?，?神圣的使命?。还开过优生学习阅历沟通会，举办过语文学问抢答竞赛，说成语故事竞赛，古典诗歌背诵竞赛等，效果都很好。 二、严格的要求是的敬重 训练是一门艺术，训练是心灵的耕
11、耘，必需讲究训练有艺术。在理论工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：严格的要求是的敬重。确实，只有既严格要求同学，又赐予他们的敬重，才能把班主任工作做好。 三、三位一体的互促法 训练是一项困难的任务，单靠班主任明显是不够的，而要先靠各种力气的齐抓共管。通过班主的工作，把学校，社会，家庭组合成一个整体，形成训练的合力，到达互相促进的目的。我定期家访，或 联络，准时反响同学状况，获得家长的支持，收到了良好的效果。 总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去讨论，去多想想方法，特殊是象我们这样的青年教师。 高中班主任的工作总结范文篇3 本学期完成高二(3)、(5)、(6)
12、三个理科班化学教学任务。根据教学方案，以及新的课程标准，高二(3)班已经如期地完成了选修模块?化学反响原理?以及?有机化学根底?第一、二章的教学工作，(5)(6)班完成了选修模块?化学反响原理?教学工作。现将一学期的工作总结如下： 一、业务学习 面临新课改，对我而言既是机遇也是挑战。课改就消失新的教学理念，这就需要紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目的，不断更新教学观念。树立了同学主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐公平的新型师生关系，使敬重同学人格，敬重同学观点，成认同学共性差异，乐观制造和供给满意不同同学学习成长条件的理念落到实处。 二、主要工作 (1)定时进展备课组
13、活动，解决有关问题。高二化学备课组有张健教师、高平教师、柴之秀教师和我四个人组成，我们团结协作乐观协作。做到了：每个教学环节、每个教案都能在争论中确定;备课组每周一次集体备课活动，内容包括有关教学进度的调整、疑难问题的分析争论讨论;平常课后时间也常常争论问题。教学讨论程度也在不知不觉中得到了进步。 (2)乐观抓好日常的教学工作程序，确保教学工作的有效开展。根据学校的要求，乐观仔细地做好课前的备课资料的搜集工作，导学案要求要有肯定的学问掩盖面，有肯定的难度和深度。 (3)乐观努力进步自己的业务程度。 三、工作中足之处 (1)对课堂上消失问题的个别同学没有准时的进展思想训练及沟通沟通 (2)在课堂
14、教学过程中不擅长鼓舞同学，有一些教学体会没有准时的写成文字性的材料。 (3)后进生面较广，许多同学学习松散没有目的。这需要我们教师多花时间和精力顾及后进生。 四、今后努力方向 (1)因材施教原那么，肯定要合适同学的胃口，对不同层次同学有不同要求。布置作业对于优秀的同学教辅每题都要尽量去做;对于中等的同学，有选择性的做。 (2)削减后进生面，对这局部同学进展有方案的辅导。先将后进生进展分类分为三类。第一类是有力量进步，但平常懒动脑筋不学的同学，对这些同学，可以实行集体辅导，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的时机，让他们发挥应有程度;第二类是肯学，但由于力量不强的同学。对这局部同学要适当引导，急
15、躁教育，渐渐进步他们的成果，不能操之过急，且要多鼓舞。只要他们肯努力，成果有望搞进步;第三类是纪律松散，学习不仔细，根底又不好的同学。对这局部人要进展课余时间个别辅导。因为这局部同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学根底重新建立起来，以后授课的效果就会更好。 高中班主任的工作总结范文篇4 时间总是在不知不觉忙繁劳碌中悄悄地过往了，转瞬行将迎来新的一年，回忆这一年的工作状况，有得也有失，现作以下总结： 一、思想职业道德方面 这一年，严格遵守学校的各项规章制度，按时上放工，乐观参与学校组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记，仔细学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并讨论老教材，使自己能适应不断进展的训练新情势。在教学中，我始终能以满腔的热忱往关心热爱每位同学，不对同学体罚或变相体罚，使他们在一个布满爱的环境下学习成长。 俗语说：“活到老，学到老，本人始终在各方面严格要求自己，努力地进步自己，以便使自己更快地适应社会进展的情势。通过扫瞄大量的道德修养书
