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1、宁乡县玉潭中学高中部数学科导学案 为每个孩子的终身幸福奠基独立性检验的基本思想及其应用设计 玉潭中学数学组审核玉潭中学数学组授课人课型新授课年级高二文科班级小组姓名学习课题独立性检验的基本思想及其应用使用时间2014年2月22日课时2课时学习目标一、知识与技能： 通过生活中案例的探究，理解独立性检验的基本思想，明确独立性检验，并能利用独立性检验的基本思想来解决实际问题二、 二、过程与方法： 通过探究引出独立性检验的问题，借助样本数据的列联表分析独立性检验的实施步骤三、情感、态度与价值观： 加强数学与现实生活的联系，以科学的态度评价两个分类变量有关系的可能性。培养学生运用所学知识，解决实际问题懂
2、得能力学习重点理解独立性检验的基本思想及其实施步骤学习难点了解独立性检验的基本思想了解随机变量的含义学习方法自主探究与合作探究相结合学习工具导学案，PPT学 习 过 程备注导从生活实例导入:对于性别变量，其取值为男和女两种这种变量的不同“值”表示个体所属的不同类别，像这类变量称为_.在现实生活中，分类变量是大量存在的，例如是否吸烟，宗教信仰，国籍，等等在日常生活中，我们常常关心两个分类变量之间是否有关系例如，吸烟与患肺癌是否有关系？性别对于是否喜欢数学课程有影响？ 探例:为调查吸烟是否对肺癌有影响，某肿瘤研究所随机地调查了9965人，得到如下结果（单位：人） 表3-7 吸烟与肺癌列联表 不患肺
3、癌 患肺癌 总计 不吸烟 7775 42 7817 吸烟 2099 49 2148 总计 9874 91 9965 那么吸烟是否对患肺癌有影响吗？ 列联表：_结论：吸烟群体和不吸烟群体患肺癌的可能性_差异 独立性检验的具体做法是:(1)_(2)_(3)_议试比较反证法原理与独立性检验原理？反证法原理：_独立性检验原理：_练 在某医院，因为患心脏病而住院的665名男性病人中，有214人秃顶；而另外772名不是因为患心脏病而住院的男性病人中，有175人秃顶.利用图形判断秃顶与患心脏病是否有关系.能否在犯错误的概率下不超过0.010的前提下认为秃顶与患心脏有关系？我的收获知识上：数学思想与方法上：作业布置基础过关：P15 练习 课后反思3只要付出努力，你的收获一定大于零。
