初二政治 （初二政治第二单元第四课第二框）《依法履行义务》 导学案 编写人：王 菊 审核人： 编写时间：2018.4.4班级： 姓名：【学习目标】1、通过列举行为，事例分析，知道权利义务的关系；通过情境讨论，了解法定义务须履行、违反义务须担责2、结合事例情境，利用权利义务关系和基本内容，能够对观点进行辨析，对行为进行判断3、认同增强义务的观念，自觉履行法定义务，逐步形成社会责任感学习重点难点】重点：知道法定义务需履行难点：了解权利义务相统一的关系学法指导】启发法、合作探究法学习过程】Ⅰ.自主学习 依据预习案通读课本第四课第二框内容，进行知识梳理，在书上划出相应的笔记1.公民权利与义务的关系是怎样的？P52① 。
② 我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务③ 例如，根据我国宪法规定，劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务2.如何正确对待权利与义务？ P53① ② 。
3．为什么要履行法定义务：P54-55①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有 自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任②依据法律规定，有的法定义务要求公民必须作出一定行为，公民必须按照法律要求去做，否则，就可能构成违法甚至犯罪，会受到法律的追究 ③我国法律明确规定禁止公民实施某些行为实施法律所禁止的行为，会受到法律的制裁 4、履行法定义务的要求： P55① ② 5、违反法定义务的行为的含义及其后果 P55含义：在社会生活中，公民实施了法律所 的行为，或者没有实施法律要求做的行为，都是违反法定义务的行为后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任 6、违反不同法律，承担不同责任 P57①公民违反民事法律，应当依法承担 ； ②违反行政法律，应当依法承担 ； ③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担 。
Ⅱ.质疑探究——质疑解疑、合作探究1、合作探究一 权利义务相统一（1）围绕“共享单车的权利与义务”思考，列举使用者和公司分别享有哪些权利，又分别应该履行哪些义务？使用者公司权利义务权利组和义务组汇总后，你有什么感受？结论： （2）就以下两种观点谈谈你的看法甲的观点：权利与义务如影随形，没有无义务的权利，也没有无权利的义务乙的观点：权利与义务是完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务3）结合图片，联系生活实际思考，我们应该如何正确对待权利与义务？2、合作探究二 法定义务须履行思考：归还失物能否索要报酬？谈谈你的看法 3、合作探究三 违反义务须担责材料一：刘某、张某夫妇近年来大小病疼开始增多，每年要自费承担医药费近万元但其儿子及媳妇从不主动照顾看望两原告，在两原告疾病期间也未出钱为原告治疗，未尽赡养义务刘某、张某两夫妇无奈，为此感到心寒，于是将自己的儿子及媳妇告上法庭。
法院最后判决两夫妇儿子每月给父母1000元赡养费，并与其他子女共同承担医药费 材料二：2018年2月15日（除夕）晚7时，网友@一车当先cars 在微博发布了一条名为“别人家的年夜饭……”的消息，并配发一组摆放在厨房里待烹制的熊掌、穿山甲、鳄鱼等野生动物的照片，引发了网民的广泛关注和大量转发，造成不良影响因虚构事实扰乱公共秩序被行政拘留五日材料三：小斌等几名15岁的学生多次使用不正当手段抢劫其他未成年人财物，后经抓获审理，小斌等人的行为构成抢劫罪，被判处有期徒刑上述三则材料分别违反了什么法律，应承担怎样的法律责任？Ⅲ.构建知识网络图【当堂检测】一、单项选择题1.漫画《伸与缩》给我们的启示是（ ）①公民依法享有权利的同时必须依法履行义务 ②权利和义务是相互对立的，履行了义务，就不能享受权利 ③权利和义务相互依存，不可分离，具有一致性 ④公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2．村民郭某在工地劳动时挖出了一个30厘米高的西周编钟他拒绝了文物贩子的高价收购，将它上交给市博物馆郭某通过这一行为（ ）A．放弃了拥有财产的权利 B．行使了财产的处分权C．维护了自主选择权 D．践行了“法律要求做的，我们必须去做”3.在法律上，“不作为”行为的实质在于（ ）A.放弃应当享有的权利 B.不做法律鼓励的事 C.不履行法律规定的义务 D.做了法律禁止的事4.我国道路交通法规禁止酒驾。
道路交通法第九十一条规定：“饮酒后驾驶机动车的，处暂扣六个月机动车驾驶证，并处一千元以上二千元一下罚款醉酒驾驶机动车的，由公安机关交通管理部门约束至酒醒，吊销机动车驾驶证，依法追究刑事责任；五年内不得重新取得机动车驾驶证这警示我们（ ）①法律禁止做的坚决不做 ②我们要依法履行公民义务 ③实施法律所禁止的行为，会追究刑事责任④实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④5.下列关于公民正确行使权利，自觉履行义务的说法，正确的是（ ）A.言论自由是我的权利，我想怎么说就怎么说 B.受教育是我的权利，我想上学就上，不想上学就不上C.国家鼓励植树造林，我应积极参加义务植树活动 D.纳税是公民的义务，我们未成年人可以暂不纳税【教学反思】。