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1、三、自我认识与社会性32孩子在家(幼儿园)做事时，依赖别人指点吗(1)别人不指点他做什么，怎么做，他就不知道怎么办(2)别人不指点，就只会做熟悉的事(3)在遇到新问题时，别人不指点，也会想办法解决33.面对新事物、新游戏，孩子的表现是(1)只玩自己熟悉的活动，对新的活动不感兴趣(2)看别人玩，自己迟迟不动手去玩(1)很快就动手去玩34当别人想看孩子做事或孩子做好的东西（作品）时，他会(1)不让看(1)让看(1)不等别人要求，自己主动、高兴地让别人看35对于吃饭、穿衣、洗漱、收拾图书、玩具、书包等孩子自己能做的事，孩子会(1)让别人包办代替(2)在大人的带动下，一起做(3)自己做36孩子在玩结束
2、后，他的情绪经常是（1)因为玩得不成功、不尽兴而哭，不高兴地摔东西等(2)很平静，看不出什么(3)看上去很高兴(二)乐群、关心与合作37孩子总是喜欢和伙伴玩，还是喜欢自己玩(1)自己玩(2)和别的孩子玩(3)还是喜欢自己玩38孩子提出想和家长一起玩，想让家长搂抱、亲自己想和家长的要求吗孩子提出想和教师聊天、和教师一起玩的要求吗(1)偶尔(2)有时(3)经常39当伙伴生病了或有困难时，孩于会不会主动地去问、去帮助他们(1)即使成人提醒也不去关心、帮助(2)在教师、家长的提醒下，关心帮助(3)主动关心、帮助40.当家里人生病时，孩子的表现是(1)和平时一样，看不出有什么不同(2)变得安静，不吵闹(
3、3)关心地询问病情、并主动帮助病人端水、拿药等41当教师、家长正忙着的时候，孩子会主动帮助成人吗(1)即使成人要求，孩子也不会帮(2)成人提出要求，孩子会帮(3)主动帮42孩子能把喜欢吃的东西分给别人，或者把喜欢的玩具借给别人吗(1)不管怎样劝说，也不会分给、借给别人(2)在教师、家长的要求下，会不情愿地分给、借给别人(3)在教师、家长的提醒下，比较愉快地分给、借给别人(4)能主动分给、借给别人43孩子和伙伴玩时打架吗(1)经常(2)有时(3)偶尔44孩子和爱欺负人的伙伴玩时，他怎么做(1)讨好 对打 躲着不和他玩(2)和他玩，但他欺负人时，和他说理或当时拒绝和他玩45孩子怎么对待比他小的伙伴
4、(1)欺负他们 不怎么和他们玩(2)谦让、照顾他们 (三)集体意识、规则意识与责任意识46对于班集体的事，孩子热心、积极地去做吗(1)不闻不问(2)在别人的带动下，去问去做(3)热心的问，积极地做到47对家长提出的按时睡觉、保持卫生，孩子的反应是!提出的遵守纪律等要求，孩子的反应是(1)从来不听(2)有时听，有时不听(3)能坚持一贯地做到48对教师、家长交给的要求每天坚持的任务。如擦蚓地、收拾玩具书包等，孩子会(1)即使成人要求，也不做(2)经常需要成人的提醒，而且做得马马虎虎、敷甜(3)有时需要成人提醒，能认真做(4)一般不需要提醒，能认真、坚持做好 (四)文明行为49孩子见到长辈、老师、(1)偶尔(2)在成人的提醒下，(3)主动打招呼客人能有礼貌地打招呼吗才会打招呼50孩子说脏话吗 (1)经常 (2)有时 (3)偶尔 (4)从不51孩子怎么对待村里有残疾或智力有缺陷的孩子 (1)欺负他们 (2)不理睬他们 (3)在大人的提醒下，和他们玩，帮助他们 (4)主动和他们玩，帮助他们
