高中通用技术粤教版必修 1技术与设计1第一章 第三节 三、设计需要多种知识一、教学内容分析技术设计并不神秘，技术设计无时无刻不发生在我们生活的各个方面技术设计所涉及的领域和范围不同，其复杂程度也不一样，但考察一项技术设计和实施过程，很容易发现技术设计的进行，往往需要应用许多相关的知识简单、具体的制作和小发明等用到的知识虽然不是很深奥，但是却可以锻炼我们的设计实践能力（包括动手能力），启迪思维，培养创新意识和创造力，提高我们学习基础知识和从事科学技术的兴趣从事比较系统、复杂的技术设计，就需要有全面、深入的自然科学和社会科学的知识只有具备了扎实、全面的基础知识和设计实践能力，才可能较好地解决实际技术设计中的问题二、教学目标(1)、知识与技能：理解设计需要不断改进；理解设计需要综合运用多种知识 (2)、过程与方法：通过案例说明设计在技术发明和革新中的作用 (3)、情感、态度价值观：通过案例分析让学生感受到设计的重要性，领会 “设计需要不断改进”、“设计需要多种知识”等理念三、学情分析经过前两节课的学习，学生对技术有了一定的认识，也对技术与设计之间的关系有了一定的了解理解设计需要不断改进和综合运用多种知识，是本节课的重点,通过对案例分析的详细讲解,引导学生感受设计的重要性,对技术设计产生兴趣和学习欲望是本节课的最终目的。
四、重点难点重点:理解设计需要不断改进和综合运用多种知识难点:能从案例分析中领会设计的重要性,对技术设计产生兴趣和学习欲望五、教学过程第一学时教学活动活动1【导入】回顾:设计与技术的关系技术的根本目的是解决实际问题,而设计正是产生解决问题的方法的主要途径导入:创新技术给技术进步带来了巨大的推动力在技术飞跃的过程中,技术设计的思路是什么? (创设教学情境,引导学生回顾设计与技术的关系,并导入新课内容)活动2【活动】设计需要不断改进下面我们通过教师播放汽车的发展过程（视频），来寻求技术设计的规律看完视频让学生总结视频里一些汽车项目的发展历程活动3【讲解】设计需要多种知识以鼠标为例鼠标是计算机重要的输入设备之设计制造出一款造型美观、性能优良、操作舒适的鼠标，需要考虑以下几个主要环节1、严品造型：造型设计必须以人机工程学的观点去确定人和产品之间最适宜的相互作用方式和方法，提高人的操作活动能力，以达到高效和高准确度的要求综合地运用人体测量学、生物力学、生理学和心理学等知识，来确定鼠标的比例尺度、色彩的搭配等，使其色彩宜人、造型别致、手感舒适而且实用2、功能设计：鼠标外壳的主要作用是保护其内部的原件和部件。
只有具备材料学及相关的知识才能选择出合适的材料，使外壳坚固耐用又造价低廉控制计算机显示器上光标的移动以拾取目标，是鼠标的基本作用机械式鼠标移动时，橡皮滚珠滚动，并带动两个飞轮转动，光敏三极管感应到光线的变化，并把信号传输到鼠标内的控制芯片，再由芯片将鼠标的变化数据传给计算机此时屏幕上的鼠标箭头就可以移动了设计和制造鼠标，需要掌握电子技术、光学技术、机械设计、计算机科学与技术等知识3、产品试制或模型制作：完成设计后，按照传统的方法，就要制作样品，检验设计思路和设计方案是否合理，并做出必要的修改试制模型或产品，就要懂得加工工艺、加工技术和手段、成型技术、检测技术、安全规范和一系列的技术标准等现代设计及制造越来越多地采用计算机辅助设计（CAD）和计算机辅助制造（CAM），并可以用计算机仿真和模拟，提高设计效率和设计质量活动4【活动】实践与体验通过收集资料，请列举出你所了解的一些技术项目（如服装设计与裁剪、小型水利工程、房屋建筑、农机具加工等）需要综合运用到的知识课堂小结通过本节的学习，我们已经理解了科学发现是技术设计的基础；技术设计为科学的发展提供了手段；技术和科学的联系越来越紧密并认识到技术的学习、应用和发展需要来自许多学科领域的综合知识，不仅包括数学、物理、化学和计算机等知识，还包括人文学科和艺术知识。
要注意历史、文化等在技术设计活动中的体现，注意培养我们的审美情操作业观察你身边不同的自行车，比较各自的特点了解从普通自行车、轻便自行车、变速自行车到电动自行车的设计，都用到了哪些新技术从材料技术（车架、轮胎等等新材料），电镀技术、制造技术、车铃的变化等收集资料分析、比较，整理写一篇小论文。