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1、2023我的老师写人作文我的老师写人作文6篇在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文依据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？以下是办公室王秘书为大家整理的我的老师写人作文6篇，欢送大家共享。我的老师写人作文 篇1在我的小学生涯里，有很多令我钦佩的好老师。他们就像一个个辛苦的园丁：林老师是一个仔细肃穆的“园丁；陈老师是一个亲善可亲的“园丁；Miss Yang是一个平易近人的“园丁；刘老师是一个不辞辛苦的“园丁 他们用学问和爱浇灌课堂这肥沃的土壤，将柔嫩的幼苗培育成长。其中，我们的刘老师陪伴我们从四年级到现在，下面我说的就是我们的刘老师。一晃就是六年级，现
2、在的班主任是刘老师。她不辞辛苦地带着着我们六5班接着蓬勃生长。已经到了六年级，我们的压力自然因此而增加，刘老师作为我们班的班主任，责任当然重大。但刘老师没有将重大的压力加在我们身上，对我们依旧如旧：布置作业时，她总是三思而后行；考试前后，她总是打算很多单元要点和试题卷子，每天课前五分钟进行听写；即使是期中期末，她也不换课，保持我们平常的课程进行；她还常常勉励我们，说“假设不好好把握自己的人生，不勤奋苦学，人生将会是惨淡的她还每天为我们瞻前顾后，总放不下我们其他科的状况。记得有一次，刘老师特别生气。因为作业的问题，她曾一再强调作业对于我们学习学问的稳固作用。那一次，刘老师便是专程向数学老师询问我
3、们的作业状况，看到同学们的作业上不是“大红龙而是一个个血淋淋的“大灯笼时，作为班主任的刘老师，自然为我们的将来感到担忧。那一节课，刘老师语重心长地一遍遍向我们强调，我清楚望见刘老师的心在流泪。期末考试，我们成为了奔赴“战场的少年，刘老师的心更加惊慌了。看到我们许多同学无所事事，她比同学们还焦急。一张张练习，一篇篇学问要点，刘老师总是一人担当，不辞辛苦地为我们打印。晚上，刘老师为明天的课程和作业而辛勤劳作；黎明，刘老师早早醒起，不顾自己的身体早早进校，为老师工作做打算刘老师起早贪黑，为我们辛苦奋斗。感谢您，我们的刘老师；感谢您，我们的好老师。我的老师写人作文 篇2我的老师有许多，但我最钦佩的是我
4、们的班主任熊老师。熊老师有着苗条的身材，一双炯炯有神的眼睛。她还有一头染着棕色的卷发，有时披着，装扮得像一位公主，有时盘着头发，显得很有气质。她从不化装，有一种自然的美。有一次，我和同学们正在操场上玩嬉戏，正值我们玩得兴致勃勃的时候，我不留神摔了一跤，我一看我膝盖摔破了皮，流了好多血，上面还有好多泥沙，同学们赶快把我扶到了熊老师办公室。熊老师立刻拿起消毒液和棉签，用棉签蘸上消毒液，轻轻地，渐渐地把我膝盖上的泥沙擦去，边擦边用嘴轻轻地吹，生怕弄疼了我，还不停地问：“你疼不疼？那时我的膝盖虽然很痛，但是看着熊老师弯着腰给我用棉签擦伤口，我心里暖烘烘的，然后熊老师还给我爸爸打了一个 ，爸爸就开车把我
5、送到了妈妈上班的医院里。不久，我的伤口好了，但留了一个小伤疤。每当洗澡时，我只要看到这个伤疤，就想起熊老师为我涂药的那一幕。熊老师不仅教会了我们学问，又像妈妈一样照看我们，真是我们的好老师。我的老师写人作文 篇3我的老师姓李，她中等身材，穿着朴实，对工作也很仔细负责从不嫌弃差生，我以前在写作方面特别并差，李老师每次批改作业的时候，都在作业本上给我的作文写些批语，告知我该怎么样才能写好日记和作文。现在我的作文和日记大有进步，字也写得比拟整齐和标准。李老师很关切同学们，只要觉察那个同学上课不用心听讲，她总要问个明白，才会安心给我们讲课。老师每天都特别辛苦，要为我们批改大量的作业，还要写些教案。每到
6、星期天我们都放松了，可她还要为我们备课，批改作业，您真是太辛苦了。五年来我们受到了你慈母般的关心和爱惜，由颗稚嫩的小苗强壮的成长，将来有定会成为参天大树。是啊，人的生不能没有老师，世界上多数的胜利人士，哪位没有受到过老师的恩惠？众多的科学家,诗人，音乐家.都是老师用辛勤的汗水和数不清的关心来教化过他们。老师，我定会用优异的成果来报答你，我不会让你悲观的。李老师，我们爱您！我的老师写人作文 篇4我的老师是一位年方20岁，漂亮、可爱的少女！她长得像兔子；发型就是电视剧?都是天使惹得祸?中林小如头发的样子；还有就是她戴的眼镜，黑黑的框架很可爱；全部这些凑成了这个安静，似乎还到有一点顽皮的老师。更多的
7、时候，我感觉她不像老师，甚至还没有我成熟！她爱笑。一逗就笑，不管是生气的时候，还是指责人的时候。比方说军训的时候，她正在指责一个同学，说：“你平常闹归闹，关键时候可别给我掉链子！刚说完，前面那个嘴贫的张磊就说了一句：“你掉链子，我给你修！刚刚还一本正经的老师接着哈哈大笑起来，同学一看老师笑了，心里自然就不怕老师了。或许就因为老师很平易近人，才助长了班里那些嘴贫的同学目无纪录的坏风气。不过，老师脾气好也不是一件坏事，会和同学沟通起来更便利，时间长了就会赢得同学的爱戴！电视上常常这么演：一个不骂学生，而耐性开导学生，能和学生成为挚友，和学生没有代沟的老师，最终才能成为一个真正受学生宠爱的好老师，而
8、这个班的各方面成果都是最好的！我也诚心的希望我们的老师，我们的班级能够成为最棒的！我们的老师还会启用人才，奖罚清楚，这点特别好。但老师不要损害学生的自尊，当然您现在还没有，或许您以后不经意的一句话就会使学生伤透了心，这是一点我对您的忠告，也是对您的希望。老师我觉得您应当能够振得住学生，至少只要学生望见您，在肃穆的场合肯定不能出现违反纪录的状况。最终，我仍旧觉得，只要您保持您的作风，做您认为对的事，那就恒久是对的，是最好的，也是最真实的！望您保持您的纯真、可爱！老师，我说的这些话您肯定不会怪我吧！我的老师写人作文 篇5我们班有一个帅哥，他是我们班最重要的人。他高高的个子，戴着一副眼镜，很有学问，
9、上课时肃穆，下课时可爱，每天都站在讲台上，像园丁一样，给我们播种，让我们欢乐的成长，我们大家都特别喜爱他！没错，他就是四年二班的班主任-邓老师！我们上三年级的时候，邓老师成为了我们的.班主任。记得开学第一天，我来到班级不知道坐在哪里，就在那时我看到了邓老师。可那时，我并不知道班级换新老师了，还以为是班级同学的家长，因为只有他一个大人在教室里，所以我走过去小声地问：“你知道我坐在哪里吗？邓老师干脆把我带到了座位上，过了一会儿，就在我们大家怀着新奇的心情争论纷纷的时候，邓老师微笑着对我们说他就是我们的新班主任了，听到这个消息之后，我有一些惊慌，可不一会儿我的这种惊慌就消逝不见了，因为邓老师说话太幽
10、默了，时时常地就逗的我们哈哈大笑，而且邓老师的板书写的太美丽了，我在心里喜爱上了我的新老师！转瞬间，邓老师陪伴我们快有两年了，课堂上邓老师带着我们学学问，操场上邓老师陪我们一起游戏玩乐，我们就像是欢乐的小鸟，而邓老师就是守巢的鸟爸爸！他喜爱我们，我们也喜爱他，他是全世界最好的老师，有一个这样的老师是多么华蜜啊！我的老师写人作文 篇6人们都把老师比作是“春雨，把学生比作是“春苗。每一棵幼小的春苗都须要春雨去辛苦浇灌，我们辛勤的老师就犹如那绵绵的细雨，用播洒的爱去滋润学生那幼小而单纯的心田；用那丰富多彩的学问去开启学生的才智；用那最优秀的人品去培育学生的品德；用无私奉献的精神来对待学生；用那最甜蜜
11、的笑容来迎接我们。广阔老师的高尚情操，为春雨增加了无限的光荣。我庆幸我也拥有了一位这样的老师。我的老师有一个健壮的体形，健康的体魄，一双炯炯有神的眼睛下面有一张红红的嘴唇，说起话来，声音嘹亮，能让人一听就听得懂他的意思那就是我们班的李老师。有一天晚上，我们家开家庭聚会，回来后已经十点多了。刚刚好路过李老师家的后院，我从窗外望见了李老师家的书桌上，有一个在夜光灯下炯大的身影，那是谁呢？我近一点儿看，啊！是李老师。李老师手中拿着红笔，头始终往下底，仔细地在批改作业。李老师始终留意他手中的作业，对四周是视而不见，所以他也没望见我。站在窗外宁静的我，因为不想打搅李老师，所以我只轻轻地说了一小声:“老师
12、，您好!接下来我就离开了李老师家的后院，踏上了回家的小径。李老师在学习方面对我们要求非常严格。对于我们的作业，他特别仔细，从来不马马虎虎的。在作业、试卷上，他不允许我们出现任何一个错别字，在书写上，他要求我们要字迹工整，卷面整齐。我知道老师是为了不让我们在考试的时候，出现任何错别字，让卷面保持干净，以免因为一些小失误而丧失了珍贵的分数。李老师还会在课堂上教我们该怎样概括段意，使句子更简便；还教我们要怎样理解词句；还有教我们该怎样来朗读唐诗宋词。当我们有哪里不懂，不理解时，老师就给我们一一说明得清清晰楚。李老师是多么的负责啊!有时候他还会给我们讲一些发生在古代时期的故事，我们大家都听得兴致勃勃。
13、那每一个好听的故事就像每一道含有丰富养分的美食，构成了一桌美味的饭菜佳肴。一点一滴地帮助我们健康欢乐的生活成长。记得有一次，我在学校实行第一届科技活动周的时候，我的科技作品在全校四年段中，荣获一等奖。听到您在班级里面春风细雨般地表扬了我，我的心里突然感到美滋滋的，而且您还鼓励我要再接再励。因此，我暗暗下定决心：在学习上，我肯定要好好学习！每天向上!做一个合格的优秀少先队员，绝不让老师您和我的爸爸妈妈，我的亲人，我的挚友悲观。老师您是黑暗中的一盏明灯，照亮我们的心灵，驱逐走无尽的阴暗，带给我们希望和力气；老师您是在大海中漂泊着的一艘大船，带我们畅游学问的海洋，教给我们生存的本领；老师您是大路上的一颗石子，静默的建筑着历史的阳光跑道老师，您的爱，犹如太阳一样暖和，似春风一般，如清泉一样甘甜可口。您的爱，比父爱更严，比母爱更纯洁，比友情更珍贵。您的爱，是最无私的，是最宏大的，是最神圣的！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
