第 6 课时 视察与探究1．轻松填一填1)一个面包坊买了一些面粉，每天用面粉的数量和用的天数如下表：用的天数2010542.52每天用的数量/千克50100200250400500表中( )和( )是两种相关联的量，( )随着( )的改变而改变，相对应的两个数的乘积所表示的意义是( )，这个值是( )的，所以( )和( )成( )比例2)圆的面积肯定，半径和π( )比例3)平行四边形的面积肯定，它的底和高成( )比例4)比的前项肯定，比的后项和比值成( )比例5)假如＝3y，那么x和y成( )比例2．推断题1)收割小麦的总公顷数肯定，每天收割的公顷数和须要的天数成正比例 )(2)化肥的数量肯定，每公顷的施肥量和施肥的公顷数成正比例 )(3)每米花布的价格肯定，要买的米数与花钱的总数成正比例 )(4)小明看一本科技书，看过的页数和没看过的页数成正比例 )(5)长方形的周长肯定，它的长和宽成反比例 )(6)把一堆粮食装入袋子中，袋子的数量和每袋粮食的质量成正比例 )(7)单位时间内写字的个数相同，写字的时间和写字的总数成正比例。
)(8)总人数肯定，每行站的人数和站的行数成反比例 )3．填一填，看一看，画一画某工程队参与施工的人数和完成这项工程所用的天数如下表：参与施工的人数5101520304060完成这项工程所用的天数2412(1)完成上表2)表中相关联的量是( )和( )，( )随着( )的改变而改变3)( )是肯定的，它的值是( )4)依据上表，完成下图5)这两个量成( )关系4.举出一个生活中两种量成反比例关系的例子，把相关的数量填在表格里答案1．(1)用的天数 每天用的数量 用的天数 每天用的数量 面粉的总量 肯定 每天用的数量 用的天数 反(2)不成 (3)反 (4)反 (5)反2．(1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)× (7)√ (8)√3．(1)8 6 4 3 2(2)参与施工的人数 完成这项工程所用的天数 完成这项工程所用的天数 参与施工的人数(3)工程总量 120 (5)反比例。