可连续建筑材料可连续建筑技术 《可连续建筑技术》考查论文 从可连续建筑技术角度看待逸夫楼 摘要：本文依据在逸夫楼上课的经历，从可连续建筑角度谈谈逸夫楼的突出表现及不足之处，并提出改善方法逸夫楼作为湘大的一栋关键教学楼，天天全部有来来往往、求学问知的学子作为一栋高校教学楼，它在教学方面的设计从整体上来讲还是比较合理的，不过假如究其在可连续建筑方面的部分设计的话，还是存在有很多的不足之处逸夫楼的通风系统并非很规范的使用和利用自然风，夏季关键采取风扇降温，而冬季总要采取空调升温的方法，对湘潭充分的风能利用并不是很全方面，甚至能够说是一个能源的浪费采光方面，逸夫楼的关键采光为自然照射，但在部分季节因太阳直射严重，对同学们的上课也带来了很多的不便；而教室的光源则结合了声控系统，对于能源的节省还是起到了一定的帮助本文接下来将关键从逸夫楼的外墙、内部结构、采光、电能利用等多个方面来论述从可连续建筑角度看待的逸夫楼 关键词：湘潭大学 逸夫楼 可连续建筑技术 通风系统 采光系统 能源节省 由香港电影大王、邵氏影业的创始人邵逸夫先生捐款建造的建筑物，被命名为逸夫楼湘潭大学逸夫楼由湖南能建工集团总企业施工建设，从2021-02-01开工建设至2021-09-01正式完工并交付使用，总共历时20个月。
我校逸夫楼坐落于校园的偏北方，为湘潭大学教学的主教学楼，天天全部会有陆陆续续前往上课学习的同学不计其数本文将关键从可连续建筑角度来看逸夫楼，而不谈及起教学等方面的意义 逸夫楼因其关键为教学用途，所以其内部结构多采取大空间、阶梯状的形式，对于教学来讲还是很实际和方便的整个楼体为围绕的长方体，走道较为宽大通畅，楼梯也较多，较为符合学生人流量大的问题，也为紧急情况下的应急打下了 良好的设施基础大厅采取关键采取自然采光，对于自然光的利用还是比很好的，而且对于能源的节省也是起到了很大的帮助而且，大厅为同学们的走向提供了足够的分散空间，不至于在大厅中发生拥堵的现象楼体中央为露天结构，计划设计了对应的景观，并植有植物，为整个楼体增添了部分生命的元素，也更显文化内涵在逸夫楼的正门的上方，还设有空中阳台，并有绿化设施，也能够说是一个绿色建筑概念的一个展现让同学们在学习疲惫之余，能够看一下绿色，对同学们的眼睛和身体来讲全部是大有裨益的 逸夫楼的外墙采取贴砖的形式，外墙从整体上看有一个宏伟的感觉，首次看到让人有种无限的向往不过从可连续建筑的角度来分析，墙体对于温度的隔离即使起到了一定的作用，温度隔离在夏季是很有帮助的，不过对应的，对于冬季来讲，这个方面又是一个不太有利的方面。
夏季，湘潭天气普遍以高温为主，墙体铺砖的反射作用和墙体本身厚度的隔离，让室内的温度不至于上升很显著，对于室内的温度的保持和同学们的正常上课有很大的帮助而对于冬季来讲，阳光本身的不充分和阴雨天气的影响，室内温度普遍较低，对同学们的上课来讲并不是很有利而且，假如对于室内采取空调取暖的方法的话，会消耗对应的电能，对于节能来讲并不是一个好的方法所以，对于外部墙体，夏季向阳面提议进行植被覆盖的方法，即在向阳面墙体下方种植能够向上生长并覆盖墙体的植被，这么对于隔阳和降温和植被绿化都有对应的作用；冬季，提议增加反光板，将光能尽可能的进行利用，用自然光的能量来对空调的取暖进行补充，从而降低电能的使用，起到节能减排和可连续的功效 对于绿化方面，逸夫楼已经在楼体中央的露天处和三楼的正面处设置了对应的绿化方法中央露天处的水池和周围的植被对于提升逸夫楼入门时候的整体感起到了良好的作用，能够给你一个不失友好的自然之美；而三楼的那个“空中花园”则更是一个比较出人意料的设计，不管是从空中俯瞰或在那里停留，全部是给一个人工建筑和自然生态的友好之美不过，对于整个楼体的绿化来讲，这两个地方的绿化还是比较不足的，当同学们学习比较疲乏时候，最需要的便是看一下自然的颜色，这个时候绿化的一个主要性便表现的尤为显著，当然，绿化的作用并不但仅如此，绿化对于净化空气，调整气候也有相当主要的作用，但仅究其对于建筑物本身的影响，还是从整体美感和设计理念方面来思索比较合理。
从个人角度来讲的话，提议在楼体外表的突出处能够增加部分植被，能够依据不一样的需要进行合理的物种、品种、颜色等的搭配，不但仅从整体美感的方面来思索，愈加重视其起到的作用，对学习、对温度、对气候等的影响方面均可考虑在内 在室内采光方面，教室通常采取大窗户设计，对于自然光的照射自然有很好的效果，不过在夏季便表现出了其弊端，夏季，同学们通常会将窗帘拉上，阳光极难进入充分，对于辅助光源便有了很大的依靠效应当然，教室的光源设计了声控设施，能够在一定程度上节省电能的使用，不过还是忽略了对于自然光的充足利用借鉴日本某体育馆的采光设计理念，能够在窗户的最上部增加反光板，让光线经过数次反光入射到室内的顶部，即能够避免阳光直射同学，也能够得到充分的光源，采光和节能的效果也会比较显著当然，也能够扩大太阳能路灯的使用方面，将其设计理念进行合适的更改，使用到教室的天阳能供电方面，即白天利用太阳能电池板进行光能的转换和存放，并在光线较暗的情况下进行使用，为教室提供辅助光源，这么的设施，不但能够起到节省能源的作用，而且对于新能源的利用也是一个推进作用 室内的温度控制，现在，依据个人了解，逸夫楼的室内温度控制系统几乎是不存在的，而在部分建筑物中，室内温度管理系统的设计却是相当主要的一个步骤。
部分简单的控制系统即使比较粗笨，不过实用性还是很高的，基础的地下空气循环流转，便是一个对于温度自然循环降温的使用，在夏季应该能够降低风扇的使用量而且，空气的循环和补充，对于建筑物整体的可连续评价也是相当主要的一个步骤逸夫楼的教室空气循环关键是靠窗户的通风，因为走廊几乎没有通向外界的窗口，极难实现空气的很好对流所以提议增加空气对流设施，比如在走廊增加通风外设管道，对于室内的空气流通和温度控制会有一定的帮助和辅助作用通风系统对于教学楼来讲，还是相当主要的一个设施，毕竟教室为一个较为封闭的环境，而群体呼出的二氧化碳假如不能立即和外界进行交换，对于室内上课的同学来讲，将会造成困倦的现象，对于教学和学习的正常进行均是一个主要的影响原因而且，空气的通畅和清新，对于提升同学们前往的主动性和听课的主动性方面也是有相当主要的影响 从能源节省方面来看的话，逸夫楼的部分设施能够进行相 应的升级设备的老化和较旧的设备的能源利用率不是很高，对于电能的节省几乎起到副作用，而部分管理方法的陈旧也会造成不需要的能量的浪费比如，辅助灯光的使用能够在声控的基础上增设光控，即在有些人在灯光关键覆盖范围内的情况下开启，含有一定的选择性，这么能够避免因为某处的声音过大造成全部灯光开启的弊端；投影仪和电脑等设备的开启和关闭能够依据上课时间的安排进行定时自动开启，而不需要人工开启，人工开启需要一人在一个楼层甚至多个楼层进行，这么肯定会有一定时间的提前量，在此期间的能源假如能够进行对应的管理方法更新是完全能够避免的。
三楼绿化处的洒水方法能够进行更新为自动喷水，现在的管理方法为水管的浇灌，对于水源的利用来讲很是浪费，能够进行自动喷水装置设计，对于水源的利用和对于植被的生长很有帮助 当然，从整体来讲的话，逸夫楼因为其投入使用时间的限制，很多设置并不是很完善，不过考虑其设计时间和现实很多原因，其设计及设施还是比较实用和适应教学楼的设计理念的假如条件能够的话，能够在此基础上进行对应的完善，使其愈加符合可连续建筑的理念，让整栋建筑的运行愈加绿色化。