《小树快长高》教学设计清丰县阳邵乡西志节小学 王蓉蓉一、 教学目标： （一） 情感态度价值观 引导学生快点长高、做一个有用的人为祖国做奉献 （二） 过程与方法 聆听、模唱、轮唱、小组唱、合唱 （三） 知识与技能 用亲切、饱满的声音学唱歌曲二、 教学重点： 用亲切、饱满的声音学唱歌曲三、 教学难点： 感受体验音乐要素在歌曲中的特点，提高综合音乐能力四、教学过程： 一、激情导课1、导入课题（1）希望在每个同学的心中，音乐的小种子能够生根发芽，长成苍天大树2）演唱“1、3、5”和由这三个音组成的不同音型2、明确目标演唱歌曲《小树快长高》，视唱曲谱，节奏律动伴奏3、预期效果 相信同学们能够用亲切、自然的声音演唱歌曲，能够通过音乐要素的变化表现歌曲二、民主导学 1、任务呈现（1）初听歌曲，培养学生良好的倾听习惯2）复听歌曲，师生按节奏朗读歌词（3）“噜”哼唱歌曲，体会春风吹拂的感觉2、自主学习（1）分句学唱歌曲，用手势指导学生唱好歌中上、下行旋律体会跳跃和连贯抒情交替出现的演唱方法感受春风、小鸟“抱”小树的亲切感等（2）在学唱歌曲的过程中，分析表现歌曲（3）多种形式连唱歌曲3、展示交流（1）练习演唱歌曲曲谱（2）采用师生接唱的形式引导学生熟悉歌曲旋律，加深学生对音乐的记忆。
3）用不同的伴奏音型为歌曲伴奏，在巩固歌曲中培养学生的节奏感三、检测导结1、目标检测学生完整演唱2、结果反馈。