三年级上学期体育课教案教材1、从小注意锻炼身体2、推行《国家体育锻炼标准》的意义和要求3、常规练习课的目标通过讲解让学生了解锻炼身体的重要性通过讲解让学生了解《国家体育锻炼标准》的内容和执行该《标准》和重要性及项目和锻炼方法，使学生能自觉地按照《标准》的要求进行锻炼，培养学生锻炼身体的意识和习惯课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法 学生活动 组织与要求教雄参气嚣、健康、安全等）次数 时间周次： 1 课次:年 9月 6日体育课教案周次： 6 课次： 5 年 10月 II日教材1、形体：仰卧起坐、俯卧挺身2、立定跳远3、游戏：《夺球战》课的目标使学生了解，并掌握行仰卧起坐、俯卧挺身的技术要领；通过立定跳远的练习，进一步发展学生的腿部力量通过游戏：《夺球战》的练习；发展学生竞争意识课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间开始与准备部分1、 体育委员整队报告人数2、 师生问好3、 宣布上课内容4、 安排见习生任务5、 进行徒手操练习4X83次3分5分1、 体育委员整队教师协助2、 教师喊口令学生照做模仿3、 采用讲解法、示范法、练习法1、 报数、稍息、立正、看齐2、 回答问题3、 根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◊要求：队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯。
服装要整齐，穿运动服，运动鞋基本部分基本部分1、形体：仰卧起坐、俯卧挺身3次6分1、 教师讲解示范动作要领2、 指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正1、 学生根据教师提示练习1次2、 学生集体练习，并互相改正缺点组织：四列横队要求：练习时动作到位，身体协调向学生进行安全教育基本部分2、 立定跳远3、 游戏：《夺球战》5次5次8分9分1、 教师讲练习时应注意的问题2、 教师示范动作要领3、 教师指导学生示范，并指出其优缺点1、 教师讲解游戏的方法和规则2、 分组进行练习教师巡回指导1、 学生认真听教师讲解2、 练习时应注意的问题3、 学生根据教师讲解的动作练习5至6次1、 学生分组进行练习2、 练习时应注意安全组织队形：VVVVVVVVVVVVVVVV▽▽▽▽▽▽▽▽1111培养学生养成良好的锻炼习惯组织：两人一组要求：练习时认真，动作到位，身体协调结束部分1、 集合队伍，做放松性练习2、 总结本节的优缺点3、 宣布下一节内容4、 收拾器械5节2X84分1、 教师与学生一起做放松活动2、 教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项1、 学生与教师一起放松2、 学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松。
加强文明守纪教育场地器材小体操垫子20块、篮球10只运动负荷预计中上强度预计密度全课密度基本密度35-40%35%左右生活实践在家练习仰卧起坐、俯卧挺身30次学生反馈多数同学完不成课后小结学生的组织纪律性较好体育课教案周次：7 课次：6 年 10月 18日教材1、原地由二列横队变四路纵队并还原2、原地投掷轻物3、跳短绳比快比好课的目标通过队列变换，来加强学生组织纪律性通过原地投掷轻物来发展学生的上肢力量和投掷能力通过跳短绳加强学生的竞争意识和提高学生的协调性课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间开始与准备部分1、 体育委员整队报告人数2、 师生问好3、 宣布上课内容4、 安排见习生任务5、 进行徒手操练习4X83次3分5分1、 体育委员整队教师协助2、 教师喊口令学生照做模仿3、 采用讲解法、示范法、练习法1、 报数、稍息、立正、看齐2、 回答问题3、 根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◊要求：队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯服装要整齐，穿运动服，运动鞋基本部分基本部分1、原地由二列横队变四路纵队并还原2次6分1、 教师讲解示范动作要领2、 指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正。
1、 学生根据教师提示练习1次2、 学生集体练习，并互相改正缺点组织：二列横队要求：练习时动作到位，身体协调向学生进行安全教育基本部分2原地投掷轻物3、跳短绳比快比好5次80X210分7分1、 教师讲解示范动作要领2、 教师练习一次，生认真观看3、 教师指导学生示范4、 指出其存在的优缺点，并改正1、 教师讲解示范动作2、 教师计时集体跳绳3、 同伴报出跳的次数1、 学生认真观看教师练习2、 学生认真观看生示范，并指出其优缺点1、学生集体练习比一比谁的快好2、同伴给记好次数▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲1 1 !i培养学生认真观察的能力组织：四列横队要求：动作到位，1体放松、协调、动fl舒展结束部分1、 集合队伍，做放松性练习2、 总结本节的优缺点3、 宣布下一节内容4、 收拾器械5节2X84分1、 教师与学生一起做放松活动2、 教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项1、 学生与教师一起放松2、 学生提出问题，总结木节课的收获组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松加强文明守纪教育场地器材沙包20只跳绳20根运动负荷预计120—128 次预计密度全课密度基本密度35% — 38%33%左右生活实践学生每人跳绳200次学生反馈基本能掌握内容课后小结学生的组织纪律性较好体育课教案周次： 8 课次： 7 年 10月25 日教材1、武术基本手型、基本动作：预备势、冲拳、架拳2、原地局抬腿跑3、用单、双脚跳过四个不同高度的横竿课的目标初步掌握武术基本动作，发展学生的身体素质。
发展学生的下肢力量及身体协调性课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间开始与准备部分1、 体育委员整队报告人数2、 师生问好3、 宣布上课内容4、 安排见习生任务5、 进行徒手操练习4X83分5分1、 体育委员整队教师协助2、 教师喊口令学生照做模仿3、 采用讲解法、示范法、练习法1、 报数、稍息、立正、看齐2、 回答问题3、 根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◊要求：队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯服装要整齐，穿运动服，运动鞋基本部分基本部分1、武术基本手型、基本动作：预备势、马步冲拳、架拳3次8分1、 教师讲解示范动作要领2、 指导学生演示，并指出其优缺点，加以改正1、 学生根据教师提示练习1次2、 学生集体练习，并互相改正缺点组织：四列横队要求：练习时动作到位，身体协调向学生进行安全教育基本部分2、 原地高抬腿跑3、 用单、双脚跳过四个不同高度的横竿50X28次5分10分1、 教师讲解示范动作要领2、 教师练习一次，学生认真观看3、 教师指学生示范。
4、 指出其存在的优缺点，并改正1、 教师讲解游戏规则及要求2、 教师示范游戏1、 学生认真听教师讲解练习时应注意的问题2、 学生根据教师讲解的动作练习2至3次1、 学生认真听教师讲解游戏规则及要求2、 学生分组练习四列横队耍求：动作到位，身体放松、协调、动作舒展1、 分四组进行练习2、 学生按顺序自愿到不同的高度进行练习3、注意练习中的安全培养学生的集体主义观念培养学生的竞争意识和团结协作精神培养自我保护与参与意识和正确的审美观结束部分1、 集合队伍，做放松性练习2、 总结本节的优缺点3、 宣布下一节内容4、 收拾器械5节2X84分1、 教师与学生一起做放松活动2、 教师学生共同总结本节，所学习的内容与出现的问题，及应注意的事项1、 学生与教师一起放松2、 学生提出问题，总结本节课的收获组织：四列横队要求：放松自然充分，使身体各部位都得到放松加强文明守纪教育场地器材垫子四块 跳高架3付运动负荷预计120—135 次预计密度全课密度基本密度36-40%32%左右生活实践练习武术马步冲拳、架拳学生反馈学生感觉较累课后小结学生基本能完成任务体育课教案周次： 9 课次： 8 年.11月 1日教材1、武术基本功2、低单杠：屈腿悬垂摆动3、游戏：《比比谁投的准》课的目标掌握武术基本动作，发展学生的身体素质。
通过练习来发展学生的上肢力量及身体协调性课的顺序课的内容运动负荷教学手段与方法学生活动组织与要求教育渗透（思想、健康、安全等）次数时间开始与准备部分1、 体育委员整队报告人数2、 师生问好3、 宣布上课内容4、 安排见习生任务5、 进行徒手操练习4X83次3分5分1、 体育委员整队教师协助2、 教师喊口令学生照做模仿3、 采用讲解法、示范法、练习法1、 报数、稍息、立正、看齐2、 回答问题3、 根据提示、演示模仿徒手操练习上课队形：▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲◊要求：队形整齐，有精神动作规范养成认真做好课前准备的习惯服装要整齐，。