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1、姓名 - 学校 班级 考号 -装-订-线-二年级语文第一、二单元测试试题一、找出加点字的正确读音,在下面画“ ”。嫩芽(nn ni) 触到(ch zh) 撒娇( s s )爱抚(f f) 跌伤(di di) 背包( bi b )结出(ji ji) 簇拥(c z) 钻进( zun zhun)二、看拼音,写词语。tin y ji dn h hun sh ji ( ) ( ) ( ) ( )qn ci m l xi tin x yo( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,组成词语。抽( ) 股( ) 杜( ) 分( )油( ) 没( ) 肚( ) 芬( )四、把词语补充完整。(6分)( )声( )
2、做 倾( )大雨 阳光( )( )( )( )扑鼻 随( )舞动 黑白( )( )五、照样子,写词语。例:丁丁冬冬 跳来跳去 六、在图形里填上恰当的词语。( )的小路 ( )的小溪 ( )的大海 ( )的枝条 ( )的空气 ( )的露珠 ( )的春光 ( )的山谷 ( )的小猫七、选词填空绿绿的 嫩嫩的 浓密的 香香的1、春天到了,草地上( )。2、小草儿( ),野花儿( )。3、小鹿把脚伤养好的时候,玫瑰已经谢了,只看见( )绿叶。慢慢地 渐渐地 静静地4、玫瑰( )抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。5、小鹿只能( )躺在床上养病。6、花骨朵( )长大了。八、填空。1、杨柳绿千里, 。2、春风一拂
3、千山绿, 。3、花要叶扶, 。4、 ,手有余香。5.诚心 ,实意 。6、儿童急走追黄碟, 。7、 ,春风吹又生。8、春天来了!我们 ,我们 ,我们 ,我们触到了她。9乘着 ,我们 寻觅。啊,终于找到了,哪里 , 。九、用下列句子中加“ ”的词语各写一句话。1、卡罗尔一直想有一只小猫。 2、鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。” 十、把下面的句子排列成一段通顺的话,并回答问题。 ( )为了方便,小猴把鱼、骨头、竹子一块儿放到锅里烧。 ( )它根据客人们的不同胃口,准备了饭菜:猫喜欢吃鱼,狗爱啃骨头,熊猫爱吃竹子 ( )小猴准备请客。 ( )它自信:客人们一定会爱吃的。 ( )
4、结果客人们一看小猴烧的菜,都摇头走开了。1、 在上面每句话的括号前表上序号,是它们成为一段通顺的话。2、 小猴为客人们准备了可口的饭菜:猫吃 ,狗吃 ,熊猫吃 。十一、读读,做做。小溪说(xioxshu):昨天(zutin),他曾路过这里(tcnglguzhl),抱着迷路的孩子(bozhemldehizi),冒着蒙蒙的细雨(mozhemngmngdexy)。瞧(qio),那泥泞路上的脚窝(nnnnglshngdejiow),就是他留下的足迹(jishtlixidezj)。小路说(xiolshu):昨天(zutin),他曾路过这里(tcnglguzhl),背着年迈的大娘(bizheninmidedning),踏着路上的荆棘(tzhelshangdejngj)。瞧(qio),那花瓣上晶莹的露珠(nhubnshngjngyngdelzh),就(ji) 是(sh) 他(t)洒(s)下(xi)的(de)汗(hn)滴(d)。1、短文共有 句话。2、小溪说了雷锋叔叔救 的事;小路说了雷锋叔叔救 的事。3、你能用一句话来夸夸雷锋叔叔吗? 十二、看图说话。仔细看图,想一想图上的人在什么时间,什么地方,做了一件什么事?然后把它写下来。