《小学语文三年级教学建议游山西村综合资料之二》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文三年级教学建议游山西村综合资料之二（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学语文三年级教学建议游山西村综合资料之二 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时扣夜门。 【注释】 山西村：今浙江绍兴鉴湖附近的一个村庄。腊酒:腊月里酿造的酒。足鸡豚:指有丰盛的菜肴, 豚指小 猪。社:古俗在立春后的第五个戊日祭社神(土地神),以祈丰年。闲:闲游。乘月:趁着月色。无时:随时。 【鉴赏】 从诗题可看出，这是一首描绘山村景色和农家习俗的纪游诗,因而诗人在首联即为我们展现了一幅具有淳朴民风的农家景象。 腊酒点明此时的季节应是初春,足字表明农家刚获丰收,待客热情、慷慨。颔联写景，重和复说明山水的曲折幽深
2、，因而给人造成疑无路的错觉;而前方豁然开朗，柳暗花明之处山村浮现眼前,说明山村地理位置之隐僻，环境之幽雅。这两句采用虚实相生的写法,突出了诗人游历过程中心情由疑惑到惊喜的转变,寓情于景，因而历来被引为名句。颈联主要描述了农家的民风民俗， 展现了祭祀的欢腾景象，与首联的丰年相映;而农家古风犹存的朴素穿着，又突出了他们的淳朴与单纯。因而诗人情不自禁在末联表达了自己与农家交好的愿望。夜间乘月访人,只能发生在关系亲密的人之间,同时这句本身的意境亦很优美,情景交融，诗人对农村的喜爱之情和对农家的赞美之意表露无遗。整首诗无一字写游,但我们从中不难发现作者的身影。这种景随人移,情景交融的写法使每两句都构成一幅清新优美的画面，而诗的风格也如诗人描绘的对象一样朴实纯真。1
