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1、2022高考历史模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1 “北京天安门已经成为中国的一个象征。在中国近现代历史上，它是一个特殊的见证者。”它没有见证的是A在1900年见证了西方列强的野蛮B在1912年见证了中华民国的成立C在1919年见证了
2、中国人民的觉醒D在1949年的秋天迎来了一个崭新的共和国2如图是不同时期威尼斯每年从亚历山大里亚（埃及地中海沿岸港口）进口香料数量的变化情况。这一变化主要是由于A商业危机的爆发B传统商路被断绝C美洲被发现开发D商业革命的发生3从1928年起，美国证券商大幅开辟贵宾室，配备大量供女性阅读的杂志，并派专人讲解投资规则、股市变化和提供投资咨询，大力倡言“每个人都应该成为富人”。这主要反映了美国A妇女解放运动成效显著B金融业跃升为国家的支柱产业C股票投机狂热已现端倪D平等理念逐渐渗透到经济领域41688年，英国议会迎立荷兰执政威廉为国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）为女王，目的是A加强英国与
3、荷兰的友好关系B否定王位世袭男性优先原则C通过双王相互牵制防止独裁D为光荣革命披上合法的外衣5抗战期间，日本在青岛各级各类学校开设日语课，逼令学生在生活、学习中使用日语且组织名目繁多的日语雄辩会、日语作文比赛等活动。与此同时，他们极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时，其他中小学课程也经常被日语课挤占。材料表明日本教育政策的主要目的是A消除中日隔阂，实现共存共荣B推广教育经验C实行文化殖民，泯灭中华民族意识D推行社会教育620世纪80年代，以撒切尔夫人为首相的英国政府对各大国有企业和垄断部门进行私有化，主要采取的形式包括整体出售，拆分售股给公司员工和上市三种：2010年，卡梅伦上台后，英国推动
4、了所谓“二次私有化”进程。这些举措A激发了市场经济活力B受到凯恩斯主义影响C降低了国家财政收入D推动了第三产业兴起7二战后，美国在西欧体现“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”的重要政策是A大搞舆论攻势B实施马歇尔计划C建立北约组织D建立欧共体8如图所示中央与地方的矛盾最终被下列哪位皇帝化解？A汉文帝B汉景帝C汉武帝D汉光武帝91890年，普鲁士政府的全部候补官员中有40.4%是贵族，1900年为44.6%，到1914年时，这一比例达到了55.5%。这反映出近代德国A显露革命苗头B政治近代化滞后C军国主义强盛D没有代议制特征10刘关张桃园结义的故事史籍不载，也没有其他证据表明汉末有异
5、性兄弟金兰结义的习俗，但明代小说三国演义对于桃园三结义着墨甚多，同时期在许多水陆码头出现了“三义庙”“结义庙”。这反映出当时A地域性文学得到充分发展B商品经济发展对信义的重视C社会主流价值观念的变迁D三国历史受到商人们的推崇11读下图，书家评价此碑“用笔吸取北碑方笔雄强之势和颜真卿圆笔道润之法”。下列对此表述正确的有 此碑所涉及的字体形成于晋代 此碑为书法家柳公权所写 碑中字体字形方正，规矩严整 碑中字体兼有行书和草书的长处ABCD12下列有关奥斯曼帝国崛起对世界影响的错误表述是A诱发欧洲商人开辟新航路B曾导致西欧商品价格暴跌C在巴尔干埋下不稳定种子D为欧洲文艺复兴汇聚人才二、非选择题（2小题
6、，共52分）13（32分）阅读材料，完成下列要求。 材料一 “老者安之，朋友信之，少者怀之”，“修己以安人”，“修己以安百姓”。（孔子）材料二：君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事，知天下之势之何以流极而至于此，则思起而有以教之。近世，号为通经者，大都皆口耳之学，无得于心，既无心得，尚安望其致用哉？（顾炎武）（1）结合材料和所学知识，简述孔子的政治抱负和顾炎武的治学目的。两位思想家的主张有何共同点？（2）结合两位思想家的共同主张，分析对当代的作用。14（20分）阅读材料，完成下列要求。材料一 1337年，英国议会执行了爱德华三世发布的公告，其主要内容为：“任何国家的服装工
7、匠来到，在国王权力范围.都受到国王给予的保护和安全通行权，并且住在我们的土地.我们的国王会赋予其所能给予的一切垄断特权。”1624年5月，英国议会通过垄断法令，它被视为世界上第一部具有现代意义的专利法。据统计，1750至1850年之间，英国通过了47部有关专利的私人法案。根据英国工业革命时期的专利史料记载，当时的发明人经常得到英雄般的待遇，被以“国家真正的贵族”这样的词汇来描述。摘编自张南英国工业革命中专利法的演进及其对我国的启示材料二 2017年部分先进制造业新产品开发和发明专利情况摘编自中国科技统计年鉴2018）中国统计出版社（1）据材料一并结合所学知识，概括英国保护专利的手段并分析其在英
8、国实现工业化过程中的作用。（2）据材料二，从整体上分析中国2017年先进制造业新产品开发和发明专利情况的特点。（3）据材料一、材料二并结合所学知识，分析新产品的研发对企业发展的作用。参考答案（含详细解析）一选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)1、B【答案解析】根据所学知识可知，中华民国成立是在南京，选项B符合题意，1900年八国联军侵华主要攻打的是北京、1919年五四运动在北京爆发、1949年新中国在北平成立，选项A、C、D不符合题意，排除。2、D【答案解析】图表信息反映了地中海贸易的衰落，这是由于欧亚新航路开辟后，随着商业革命的发
9、生，欧洲的贸易中心转移到了大西洋沿岸，故D正确；商业危机的爆发和传统商路被断绝都发生于新航路开辟前，而图表所示的16世纪初已经开通了欧亚新航路，排除A、B；美洲的发现和开发导致了欧洲的价格革命，而不是商业革命，与图表现象无关，排除C。故选D。3、C【答案解析】1928年美国证券商针对女性在内的广大社会成员进行的大量投资与宣传活动，体现了美国的股票投机狂热已现端倪，C项正确；证券业开设的贵宾室中配备大量供女性阅读的杂志是为了吸引女性投资者，不能说明妇女解放运动的成效显著，A项错误；金融市场的投资热潮不能说明金融业跃升为美国的支柱产业，B项错误；平等理念逐渐渗透到经济领域不是材料要反映的最主要问题
10、，D项错误。4、D【答案解析】光荣革命推翻了詹姆斯二世的专制统治，但并无意发动激进的变革，如改朝换代或建立共和国。而从法理上，在否定了詹姆斯二世晚年所生的儿子的继承权（因为信仰天主教）之后，詹姆斯二世的大女儿玛丽就是王位的第一继承人。因此拥戴二人为王有助于加强所建立的君主制政权的合法性。故选D。其它选项决不是目的。【考点定位】本题考查学生调动和运用知识能力。具体考查光荣革命。5、C【答案解析】抗战期间，日本在青岛各级各类学校开设日语课，逼令学生在生活、学习中使用日语，极力压缩汉语和中国历史、地理学科的课时。材料表明日本教育政策的主要目的是推行奴化教育，实行文化殖民，泯灭中华民族意识，故C正确；
11、消除中日隔阂不是其目的，故A错误；材料和推广教育经验、推行社会教育无关，故BD错误。6、A【答案解析】依据所学知识可知，撒切尔夫人为了医治经济的“滞胀”，一反传统的凯恩斯主义，掀起了私有化浪潮，对各大国有企业和垄断部门进行私有化，其目的是激发了市场经济活力，故A正确；这些措施是减少政府对经济的干预，故B错误；这些措施减少了国家财政支出，故C说法错误；这些措施不能推动第三产业兴起，故D错误。7、B【答案解析】根据“西欧”、“面包和选票”、“阻止共产党人”等信息并结合所学内容可知美国在西欧实行了遏制苏联的经济措施，即马歇尔计划，选B；AC不属于经济措施，排除；D项不是由美国主导实施，排除。8、C【
12、答案解析】图中所示是汉代诸侯王势力扩大乃至酿成了“七国之乱”的形势。依据所学知识可知，汉代中央与地方诸侯的矛盾最终被汉武帝化解，故C正确；汉文帝没有解决此矛盾，故A错误；汉景帝平定了七国之乱，但是没有解决王国问题，故B错误；汉光武帝是东汉开国皇帝，故D错误。9、B【答案解析】本题主要考查德意志帝国君主立宪制的确立，旨在考查学生对材料有效信息的准确解读能力。根据材料文字“全部候补官员中有40.4%是贵族”到“44.6%”再到“55.5%”可知，近代德国政治民主化的滞后。A项表述中“专制统治”不符合题意，排除；B项表述符合题意，正确；C、D两项表述都不符合题意，均排除。10、B【答案解析】水陆码头
13、多为商品经济发展之处，商业发展需求使对信义更为重视，故B正确；材料与地域性文学发展无关，排除A；“义”为我国传统主流道德观念，材料未体现主流观念的变迁，排除C；材料并不能说明三国历史受到商人们的推崇，排除D。故选B。11、C【答案解析】根据所学知识可知，玄秘塔碑为书法家柳公权所写，碑中字体字形方正，规矩严整，正确，C项符合题意；玄秘塔碑的字体楷书形成于东汉末年，不是晋代，楷书并不兼具行书和草书的长处，错误，与之组合的ABD三项错误。12、B【答案解析】本题属于逆向选择题。奥斯曼帝国控制了地中海的主要商路，使欧洲商人开辟新航路，故A正确，不符合题意；奥斯曼帝国崛起与西欧商品价格暴跌之间没有因果关
14、系，故B错误，符合题意；奥斯曼帝国曾统治巴尔干半岛，其民族、宗教政策在巴尔干埋下不稳定种子，故C正确，不符合题意；奥斯曼帝国继承了东罗马帝国的文化，为欧洲文艺复兴提供了条件，故D正确，不符合题意。故选B。二、非选择题（2小题，共52分）13、（1）抱负：改变春秋时期天下大乱的政治局面，主张“克己复礼”，匡正社会秩序。治学目的：经世致用（明道救世）共同点：强调社会责任感。（2）作用：责任感是中华民族的优秀文化传统之一，有利于当代青年继承和发扬这一传统，肩负起民族振兴、国家富强的重任。【答案解析】（1）抱负：根据“修己以安人”“修己以安百姓”，结合所学可知，春秋时期天下大乱，孔子主张“克己复礼”，
15、匡正社会秩序。治学目的：根据“君子之为学也，非利己而已也，有明道淑人之心，有拨乱反正之事”得出经世致用。共同点：根据材料可知，两位思想家都强调社会责任感。（2）作用：可从有利于当代青年继承和发扬社会责任感的优良传统，肩负起民族振兴的历史重任等角度分析回答。14、（1）手段：由王室提供国家层面的保护和垄断；议会立法保障专利人的利益；给予发明人极高的尊敬与推崇。作用：促进了英国工业制造业发展和科技水平提高；推动了欧洲的发明创新并引发工业革命；促进英国资本主义所有权与工业化相结合。 （2）特点：新产品的销售收入远远大于研发支出，产品开发的效益好；年申请数在总授权专利数中占比较大，表明产品更新换代迅速，科技界创新活跃；新产品开发与发明存在正相关，专利促进了产品开发。（3）打造企业形象，提高经济效益；创造品牌价值，提升企业影响力；刺激企业创新，增强市场竞争优势；促进技术革新，保持企业持续稳定发展。【答案解析】（1）手段：依据材料“都受到国王给予的保护和安全通行权，并且住
