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1、传播优秀Word版文档 ，希望对您有帮助，可双击去除！ 2015年医德医风考试试题科室： 姓名： 得分：一、选择题（每题4分，共60分）1、现行的中华人民共和国执业医师法是否明确提出了保护患者隐私_A、是 B、否2、民法通则中没有提到隐私权，但是通过_条款来保护隐私权A、肖像权 B、人身权 C、名誉权 D、财产权3、根据中华人民共和国医务人员医德规范第五条内容，下列行为最能体现保护患者隐私的是（ ）A.医生为患者选用疗效相当但价格低廉的药物B.医生为患者提供完全、真实的治疗方案，供其选择表态C.医生使用艾滋病患者病情资料时，应作隐去姓名等处理D.医生诊断时应考虑病人的各方面因素和困难4、中华人
2、民年共和国执业医师法明确规定医师在执业活动中必须履行保护患者隐私的义务，医师在执业活动中，若违反规定泄露患者隐私，造成严重后果的，由县级以上卫生行政部门给予（ ）；情节严重的将吊销执业证书。A.人民币五百元以上一千元以下罚款 B.人民币一千元以上三千元以下罚款C.警告或者责令暂停六个月以上1年以下的执业活动 D.责令停业学习5、在保护病人隐私时应考虑除外（ ） A患者不愿让他人知道的变态心理，要求绝对保密B患者不愿让他人知道的个人行为，要求绝对保密C患者不愿让他人知道的艾滋病病情，要求绝对保密D患者不愿让他人知道的不良诊断，要求绝对保密6、以下关于医德、医德规范说法错误的是（ ）A 医德是指医
3、务人员的职业道德B 医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则C 医德是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和D医德规范是针对护士制定的行为准则7、以下不属于医德修养四要素的是（ ）A 医疗认识 B 医德情感 C 患者关系 D 医德行为8、下列不属于医护工作者要发扬的行业风尚的是（ ）A 乐于助人 B 救死扶伤 C 爱岗敬业 D 低调行医9、语言规范的内容不包括（ ）A 要求使用文明用语，如“请、您、您好、谢谢、对不起”等。B 接待病人和家属时，要求态度和蔼，语言亲切得体。C 接待病人和家属时，可以用床号来代替对患者的称呼。D 接待病人和家属时，尽量使用病人社会角色的称呼。10
4、、收取红包的主要危害不包括（ ）A 危害了卫生行业的整体形象，扰乱了正常的医疗秩序。 B 侵害了患者的健康与利益。C 腐蚀了医务人员的思想，必须予以制止。 D 使医患关系更加僵硬化。11、医务人员在工作中要坚持“九不准”，下面哪条不属于“九不准”内容（ ）A不准以医谋私吃请受礼 B不准巧立名目乱收费C不准开人情处方和假证明 D不准串岗脱岗、扎堆聊天、擅离职守12、下面说法错误的是（ ）A 医务人员每天与患者交往，靠行为进行交流。 B 工作时间不干私活、不带小孩、不吃零食。C讲话时要请字当头，称呼在先，口有敬言。 D上班期间不准违反着装规定。13、以下场景中违反文明服务规范的是（ ）A 当一位老
5、大娘找到医生看病的时候，医生应该说：“老大娘，您哪里不舒服？”B 当患者招呼护士咨询的时候，护士说：“等一会儿！看不见这儿忙着呢！”C 收费时工作人员收错费用，应该说：“对不起，这是我的工作失误，请您原谅！”D 患者千恩万谢给你送红包，你应该说：“不必客气，这是我应该做的。”14、对于以下事情处理正确的是（ ）A 当患者来访时，没有及时接待而是找主管领导来解决事情。B 遇到了一个不可理喻的病人，表现得很烦躁。C 与院外专家讨论学术性问题可以据理力争。D 领导到科室检查工作时，科室工作人员要立即起立表示尊敬和欢迎。15、医务人员医德规范及实施办法是何时颁布的？（ ）A 1989年11月14日 B
6、 1992年10月14日 C 1995年10月14日 D1998年11月14日二、问答题（每题20分，共40分）1、医疗卫生行风建设“九不准”具体有哪些？2、医务人员医德医风行为内容?2015年医德医风考试答案一、选择题1-5、BCCCC 6-10、DCACD 11-15、DABDB二、简答题1、九不准”包括：一、不准将医疗卫生人员个人收入与药品和医学检查收入挂钩；二、不准开单提成；三、不准违规收费；四、不准违规接受社会捐赠资助；五、不准参与推销活动和违规发布医疗广告；六、不准为商业目的统方；七、不准违规私自采购使用医药产品；八、不准收受回扣；九、不准收受患者“红包”等。2、医务人员医德医风行为内容?（1）救死扶伤，实行社会主义的人道主义。时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛；（2）尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁；（3）文明礼貌服务。举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人；（4）廉洁奉公。自觉遵纪守法，不以医谋私；（5）为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密；（6）互学互尊，团结协作。正确处理同行同事间的关系；（7）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。不断更新知识，提高技术水平。
