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1、2020-2021学年第二学期期末测试部编版语文一年级试题学校_ 班级_ 姓名_ 成绩_1. 拼一拼，写一写夏天到了，tin q慢慢变热了，ti yng像个大火球.花儿更hng 了，sh m更绿了，知了在不停地hun jio.荷花mi mi的，荷叶大大的，qng蛙在开心地zhu C hng.2. 用“”给加点字选择正确读音.姓名（xng xn） 一匹马（p p） 掰开（B i B n）念书（nin lin） 清晨（C hn C n） 吐气（t t）逃命（mng mn） 拨水（B B ） 新娘（ning ling）3. 读拼音，写同音字.ji wng B n yng增（ ） （ ）事 伙（ ）
2、山（ ）回（ ） （ ）球 （ ）夜 太（ ）4. 在括号里填入合适的动词. （ ）西瓜 （ ）音乐 （ ）作业 （ ）电话 （ ）围棋 （ ）花灯5. 选字填空.已 以 那 哪1我（ ）经长大了，（ ）后自己的事情应该自己做.2天（ ）么晚了，他能去（ ）里呢?6. 照样子，写句子（1） 云朵白白的，软软的. 西瓜_，_.（2） 我很难过，因为我的好朋友不理我了. 我很高兴，因为_.7. 给下面的句子排序，把序号写在括号里.（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的.”（ ）上车后，我找到一个座位.（ ）老爷爷微笑着说：谢谢，你真是个好孩子.”（ ）星期天，我坐公交车去奶奶家.（ ）我刚坐下，就有
3、一位老爷爷提着篮子上了车.（ ）我连忙站起来给老爷爷让座.8. 积累运用.1做了错事心里很慌，可以用一句歇后语_来表现2为了鼓励我读书，妈妈常说：“读书百遍，_.”爸爸常用“读万卷书，_”鼓励我既要读书又要多实践.3诗中藏着春天，你听“春眠不觉晓，_”.诗中藏着夏天，你听“_，早有蜻蜓立上头”.4人们端午节吃粽子，据说为了纪念爱国诗人_.9. 观察图片填一填.今天是小猪的生日._和_来为他庆祝生日.小兔送小猪一面_的镜子，小狗送小猪一篮_的_.小猪请他们吃_的生日蛋糕.小兔和小狗齐声说：“_！”阅读短文，回答问题.好斗的小螃蟹蓝色的海湾里，有一只小螃蟹.它仗着有一对大钳子，总是欺负人.小鱼被它
4、夹得直喊妈妈.小乌龟被它夹得不敢把头伸出来.小虾一见到它就跑得老远老远.小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡.突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我?看我不夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹.”10. 短文共有_个自然段，第二自然段有_句话.11. 小螃蟹欺负了_、_和_.12. “谁敢惹我?”这句话的意思是（ ）A . 竟然有人敢惹我B . 谁都敢来惹我13. 小螃蟹最后去哪里了?它还能欺负别的小动物吗?_14. 看图写话.仔细观察下面这幅图，把你看到的、想到的用几句话写下来，别忘记写清时间、地点等要素！不会写的字可以用拼音代替.参考答案1. 拼一拼，写一写
5、.夏天到了，tin q慢慢变热了，ti yng像个大火球.花儿更hng 了，sh m更绿了，知了在不停地hun jio.荷花mi mi的，荷叶大大的，qng蛙在开心地zhu C hng.【答案】天气 太阳 红 树木欢叫 美美 青 捉虫2. 用“”给加点字选择正确的读音.姓名（xng xn） 一匹马（p p） 掰开（B i B n）念书（nin lin） 清晨（C hn C n） 吐气（t t）逃命（mng mn） 拨水（B B ） 新娘（ning ling）【答案】xng p B inin C hn t mng B ning3. 读拼音，写同音字.ji wng B n yng增（ ） （ ）事
6、 伙（ ） 山（ ）回（ ） （ ）球 （ ）夜 太（ ）【答案】 (1). 加 (2). 往 (3). 伴 (4). 羊 (5). 家 (6). 网 (7). 半 (8). 阳4. 在括号里填入合适的动词. （ ）西瓜 （ ）音乐 （ ）作业 （ ）电话 （ ）围棋 （ ）花灯【答案】 (1). 吃 (2). 听 (3). 做 (4). 打 (5). 下 (6). 看5. 选字填空.已 以 那 哪1我（ ）经长大了，（ ）后自己的事情应该自己做.2天（ ）么晚了，他能去（ ）里呢?【答案】 (1). 已 (2). 以 (3). 那 (4). 哪【解析】【详解】这道题考查同音字和形近字的区分.
7、“已”可组词已经、早已，表示事情完成.“以”用在单纯的方位词前，组成合成的方位词或方位结构，表示时间、方位、数量的界限，如以前、以后、以上、以下等.“哪”是疑问代词，后面跟名词或数量词，常用于问句中，比如哪里、哪个等.“那”是指示代词，指示比较远的人或事物，比如那里、那个、那天等.6. 照样子，写句子.（1） 云朵白白的，软软的. 西瓜_，_.（2） 我很难过，因为我的好朋友不理我了. 我很高兴，因为_.【答案】 (1). 圆圆的 (2). 大大的 (3). 我考试得了一百分【解析】【详解】第（1）题考查用叠词来形容事物的两个特点.首先抓住西瓜的两种特点，可以结合图片，然后用叠词来形容.如圆圆
8、的、大大的、绿绿的、甜甜的等.第（2）题考查补充句子，高兴的事情有很多，只要合理、通顺即可.7. 给下面的句子排序，把序号写在括号里.（ ）我说：“不用谢，这是我应该做的.”（ ）上车后，我找到一个座位.（ ）老爷爷微笑着说：谢谢，你真是个好孩子.”（ ）星期天，我坐公交车去奶奶家（ ）我刚坐下，就有一位老爷爷提着篮子上了车.（ ）我连忙站起来给老爷爷让座【答案】 (1). 6 (2). 2 (3). 5 (4). 1 (5). 3 (6). 48.积累运用.1做了错事心里很慌，可以用一句歇后语_来表现.2为了鼓励我读书，妈妈常说：“读书百遍，_.”爸爸常用“读万卷书，_”鼓励我既要读书又要多
9、实践.3诗中藏着春天，你听“春眠不觉晓，_”.诗中藏着夏天，你听“_，早有蜻蜓立上头”.4人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人_.【答案】 (1). 十五个吊桶打水七上八下 (2). 其义自见 (3). 行万里路 (4). 处处闻啼鸟 (5). 小荷才露尖尖角 (6). 屈原9. 观察图片填一填.今天是小猪的生日._和_来为他庆祝生日.小兔送小猪一面_的镜子，小狗送小猪一篮_的_.小猪请他们吃_的生日蛋糕.小兔和小狗齐声说：“_！”【答案】 (1). 小兔 (2). 小狗 (3). 明亮 (4). 红红 (5). 苹果 (6). 美味 (7). 祝你生日快乐阅读短文，回答问题好斗的小螃蟹蓝
10、色的海湾里，有一只小螃蟹.它仗着有一对大钳子，总是欺负人.小鱼被它夹得直喊妈妈.小乌龟被它夹得不敢把头伸出来.小虾一见到它就跑得老远老远.小螃蟹见大家都怕它，非常得意，扬起头来吐泡泡.突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我?看我不夹住你！”“哈哈！”一个小男孩叫道，“我钓到了一只小螃蟹.”10. 短文共有_个自然段，第二自然段有_句话.11. 小螃蟹欺负了_、_和_.12. “谁敢惹我?”这句话的意思是（ ）A . 竟然有人敢惹我B . 谁都敢来惹我13. 小螃蟹最后去哪里了?它还能欺负别的小动物吗?_【答案】10. (1). 4 (2). 3 11. (1). 小鱼 (2). 小乌龟 (
11、3). 小虾 12. A 13. 被小男孩钓走了.它不能欺负别小动物了.14. 看图写话.仔细观察下面这幅图，把你看到的、想到的用几句话写下来，别忘记写清时间、地点等要素！不会写的字可以用拼音代替.【答案】范文：一天，碧空如洗，万里无云.两只小刺猬出门去摘苹果.它们来到树下，看见一个个又红又大苹果，像一个个红色的宝石.它们拿出大袋子放在树下，然后费了九牛二虎之力爬到一块石头上，最后把苹果摘下来扔进大袋子里.到了下午，大袋子被苹果装得满满当当，可是被扔在地上的苹果怎么办呢?它俩抱着苹果左思右想，忽然，发现了尖尖的小草，他灵机一动，自言自语道：“对了，我可以把苹果弄到我们的刺上.”于是，它俩把大袋子里的苹果倒出来，然后在地上一滚，所有的苹果全部插在了它们的刺上.拼命地向家跑去，这时，小鸟也在树枝上叽叽喳喳地唱着歌，好像在说：“你们真棒！”1
