《黄鹤楼》检测题翻译传说仙人已乘黄鹤飞去，这里只留下空空的黄鹤楼黄鹤飞去不会再回来了，而千百年来白云却依旧悠然自得地飘来飘去登楼隔江相望，汉阳的树木清晰可见，鹦鹉洲上的春草长得茂盛喜人可是日近黄昏，极目远眺，我的故乡在哪儿呢？凝视长江上面浩渺的烟波，真使人发愁啊！填空1.本诗作者是 （朝代）诗人 （人名） ，本诗选自 2.“历历”的意思是指 3.诗中的“萋萋”形容 4.诗中“乡关”的意思是 4. ，此地空余黄鹤楼5.晴川历历汉阳树， 6. ，烟波江上使人愁二、选择题1.下列理解不正确的一项是 A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远 D.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情。
2.下列说法正确的一项是 A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品C.这是一首思念友人，赞美友情的作品D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品3.对这首诗理解赏析不正确的一项是 A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远D.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情4. 对这首诗理解赏析不正确的一项是 A.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作B.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀C.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景D.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美。
《黄鹤楼》检测题 答案一.填空1.本诗作者是 唐 （朝代）诗人 崔颢 （人名） ，本诗选自 《崔颢集》 2.“历历”的意思是指 清楚可数 3.诗中的“萋萋”形容 形容草木长得茂盛 4.诗中“乡关”的意思是 故乡 二、选择题1.下列理解不正确的一项是 D A.首联引述有关黄鹤楼的传说，为乡愁情结的抒发作潜在的铺垫B.颔联描绘黄鹤楼高耸的雄姿，也抒发了诗人对岁月流逝的感慨C.颈联采用叠词描画江上美景，让诗作的思想品位显得更为高远 D.尾联展现朦胧的江上暮色，表达出作者漠然无奈的思乡之情D选项错在表达出作者淡然无奈的思乡之情应该改成：表达出作者缠绵的思乡之愁情)2.下列说法正确的一项是 A A.这是一首体现诗人满怀乡愁的思乡作品B.这是一首抒发作者有志报国却无门的作品C.这是一首思念友人，赞美友情的作品D.这是一首赞美黄鹤楼风光优美的作品3.对这首诗理解赏析不正确的一项是 D A.“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”写出了美好憧憬与寻常江楼的落差，表达了诗人心中的怅然若失之情。
B.“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”将历史传说与眼前景色相映衬，流露出物在人非、鹤去楼空之感，表达出诗人心中的悠悠乡情C.“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲描写了眼前所见的江上美景：阳光、树木、芳草、汉水、沙洲，借景抒情，使诗的意境更为高远D.“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁一句是全诗的点睛之笔，词语“乡关”准确地表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的思念故乡之情D选项中“词语‘乡关’”应该改成“愁”字)4. 对这首诗理解赏析不正确的一项是 A A.这首诗是作者在还乡途中逗留岳阳，登临黄鹤楼时所作B.这首诗描写了诗人登楼远眺的所见所思，抒发了诗人漂泊异地的伤感与思念故乡的情怀C.这首诗在取景上颇具绘画美，首联写近景，颔联写远景，颈联写日景，尾联写晚景D.诗中多处运用双声词、叠韵词和叠音词，在诵读时声音铿锵，晴朗和谐，有音韵美A选项应该是作者还乡途中逗留武昌。