《教师讲故事活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师讲故事活动方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、泗阳经济开发区学校幼儿园“教师讲故事比赛”活动方案为贯彻落实县教研室“关于举行幼儿教师讲故事比赛的通知”精神，经研究决定，我园于4月13日举行幼儿教师讲故事比赛。一、活动宗旨为了提高教师专业能力，鼓励青年教师积极参加教学基本功的练习，因此我园举行“幼儿教师讲故事比赛”活动。旨在全面提高青年教师对语言的感受能力、表达能力和掌控能力，使青年教师较好地掌握“讲故事”技巧，提高语言感染力并使其能在教学中发挥语言能力和水平，为今后进行语言活动教学打下坚实的基础。二、参赛对象幼儿园全体教师。三、比赛规则和要求1、 参赛教师自选，自选故事应是思想健康、内容生动、富有童趣和美感的作品。为提升讲述效果，建议参赛
2、教师对作品文本进行适当的改编。2、要求参赛教师语言表达清晰、流畅、具有感染力，现场表现形象、生动、具有吸引力，所采用的讲述方式有助于幼儿对故事的感受和理解。3、故事讲述时间统一规定为每人3分钟。四、参赛形式1、以抽签形式决定比赛顺序。2、比赛设一、二、三等奖。3、根据比赛成绩推选一名参加县级比赛。五、比赛时间、地点：2011年4月13日下午4:00 ；本园多功能厅六、评委及评分原则：1、要求评委本着“公平、公开、公正，实事求是”的原则给各位教师打分。2、评委组成人员： 葛梅华 王巧蕾 幼儿园幼儿教师讲故事比赛评分表 参赛教师 故事名称 项目内容及评分要点分值得分优良合格语言1、教师普通话标准，
3、口齿清晰，表达准确流畅(不重读，不错读，不添字,不减字)，语速适合故事内容。2、讲究讲故事的技巧，紧扣故事情节，富有节奏，富有感情。3、语感丰富、语速处理得当，富有表现力。302418感情感情丰富，声情并茂，能再现故事情境，感情真挚。302418仪态教师精神饱满，着装得体大方，能够恰当地运用身体语言和表情，表达生动、态度自然。403224效果整体效果好，有感染力，增强语言表达效果。403224评委 总分幼儿园教师讲故事评比表 2012.4.13内容姓名教师普通话标准，口齿清晰，表达准确，有感情。语感丰富、语速处理当，富有表现力。3感情丰富，声情并茂，能再现故事情境，感情真挚。3教师精神饱满，着装得体大方，能够恰当地运用身体语言和表情，表达生动、态度自然。3整体效果好，有感染力，增强语言表达效果。1总 分（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报） / 文档可自由编辑
