体育课程评价方案

上传人:博****1 文档编号:522697306 上传时间:2024-02-12 格式:DOC 页数:7 大小:89KB
返回 下载 相关 举报
体育课程评价方案_第1页
第1页 / 共7页
体育课程评价方案_第2页
第2页 / 共7页
体育课程评价方案_第3页
第3页 / 共7页
体育课程评价方案_第4页
第4页 / 共7页
体育课程评价方案_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《体育课程评价方案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《体育课程评价方案(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 乌苏市第四中学新校区体育与健康评价方案 一、指导思想为了贯彻中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神。以学校体育工作条例为依据,体育课程标准为指导,结合国家学生体质健康标准相关要求。本着全面发展学生体能、增强学生体质,促进学生健康成长。并让学生通过小学阶段体育课的学习,掌握一些最为基本的体育技术动作为宗旨。结合乌苏市教育局督导评估实施细则和我校实际情况,特制定本评价方案。 二、学业成绩评价内容内容过程性评价体能与技能分值20分按照国家体质健康标准评分表得分(一)过程性评价(20分)主要包括:出勤情况;课堂活动表现;

2、课外活动表现。1出勤情况:以每节课教师或体育委员的考勤为准,无故缺课每年累计达10课时定为体育与健康课成绩不合格;出满勤、不迟到、不缺课、不早退的学生得满分。2课堂活动表现:学习态度:喜爱体育活动,积极主动参与体育课外活动。合作精神:具有集体荣誉感,互相帮助,互相尊重,有良好的合作精神和体育道德。情意表现:根据体育活动表现出来的自信心和意志力,会动脑、会学习有创新精神。回答问题:课堂上积极踊跃地发言,认真、准确。课堂活动表现由教师结合学生在学习过程中的表现,进行量分。3课外活动:眼保健操;大课间活动;参加体育课外社团活动;积极参加班级或学校组织的体育活动。这部分内容由体委或体育小组长记录。(二

3、)体能与技能测试项目该部分测试为体育课成绩考核主要内容,分为基本身体素质测试、技评测评二个部分。1基本身体素质测试:基本身体素质测试项目由A、B、C、D 4个不同类别组成。一学年完成8个项目的测试,每学期测试4个项目,每月检测一个,每个测试项目按照体质健康标准评分表得分。具体项目如下表:类别年龄段ABCD一、二年级上期50m1分钟跳绳立定跳远投沙包下期25m21分钟跳绳立定跳远坐位体前屈三、四年级上期50m1分钟跳绳立定跳远投沙包下期25m21分钟跳绳仰卧起坐坐位体前屈五、六年级上期50m*8跑1分钟跳绳仰卧起坐立定跳远下期50m跑1分钟跳绳坐位体前屈仰卧起坐2技能测试:技能测试是针对对我区开

4、展的乒乓球课进行的专门测试,学期末检测,每期至少开展一项内容的教学及测试,上下学期所选择技评内容不能相同。具体内容如下表:年级内容一年级上学期根据所学内容选定下学期根据所学内容选定二年级上学期根据所学内容选定下学期根据所学内容选定三年级上学期根据所学内容选定下学期根据所学内容选定四年级上学期根据所学内容选定下学期根据所学内容选定五年级上学期根据所学内容选定下学期根据所学内容选定六年级上学期根据所学内容选定下学期根据所学内容选定过 程 性 评 价 表 班级 月份姓名性别出勤课上表现课外表现备注体 能 与 技 能 测 试 表 班级 月份姓名性别项目( )得分等次备注学 期 末 总 评 表 班级姓名性别过程性评价体能技能总分等级、

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 行业资料 > 零售业

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号