陕西省山阳县色河中学九年级数学上册 22.1.4 二次函数的图象和性质导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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1、 22.1.4(1)二次函数的图象和性质学习目标1使学生掌握用描点法画出函数yax2bxc的图象。2使学生掌握用图象或通过配方确定抛物线的开口方向、对称轴和顶点坐标。3让学生经历探索二次函数yax2bxc的图象的开口方向、对称轴和顶点坐标以及性质的过程,理解二次函数yax2bxc的性质。学习过程一、自主学习1.抛物线的顶点坐标是 ;对称轴是直线 ;2. 抛物线y4(x2) 21顶点坐标是 ;对称轴是直线 ;我们发现:二次函数的顶点式中,可以直接确定抛物线的顶点坐标为 ;对称轴是直线 3.思考题:你能直接说出函数的图像的对称轴和顶点坐标吗?你有办法解决这个思考题吗?解:则:的顶点坐标是 ,对称轴

2、是 .归纳:像这样我们可以把一个一般形式的二次函数用 的方法转化为 式从而直接得到它的图像性质.二、探究新知1、用配方法把下列二次函数化成顶点式: 2、归纳:二次函数的一般形式可以用配方法转化成顶点式: ,因此抛物线的顶点坐标是 ;对称轴是 .3、用顶点坐标公式和对称轴公式也可以直接用a、b、c表示抛物线的顶点坐标和对称轴,这种方法叫做公式法。4、同步训练:用公式法写出下列抛物线的开口方向、对称轴及顶点坐标。 新知梳理-二次函数的图象和性质:开口方向由a决定:当时,开口向 ;当时,开口 ;对称轴是直线 ;顶点坐标是 最值:当x 时,y有最值(最大或最小)为 。当时,在对称轴左侧,曲线呈 趋势,

3、即当 时,随的增大而 ;在对称轴右侧,曲线呈 趋势,即当 时,随的增大而 ;当时,在对称轴左侧,曲线呈 趋势,即当 时,随的增大而 ;在对称轴右侧,曲线呈 趋势,即当 时,随的增大而 ;三、课堂小结回顾这节课的学习过程,结合学习目标,谈一谈你有什么收获和体会?四、当堂检测1抛物线yx22x2的顶点坐标是_;2抛物线y2x22x的开口_,对称轴是_;3抛物线y2x24x8的开口_,顶点坐标是_;4抛物线yx22x4的对称轴是_;5二次函数y2x2bxc的顶点坐标是(1,2),则b_,c_6已知二次函数y2x28x6,当_时,y随x的增大而增大;当x_时,y有_值是_7二次函数yx2mx中,当x3时,函数值最大,求其最大值拓展:1.二次函数yax24xa的最大值是3,则a_2.现有60米的篱笆要围成一个矩形的场地若矩形的一边长为10米,它的面积是多少?若矩形的长分别为15米、20米、30米时,它的面积分别是多少?从上面两问同学们发现了什么?(1)有两个变量 2、周长一定时矩形的一边长的取值变化将导致面积也发生变化)思考:从上面的练习可知:矩形面积随矩形一边长的变化而变化。你能找到篱笆围成的矩形的最大面积吗?课后反思: 九上数学新人教版第22章二次函数 编写:贺春梅 张书阳 审核:九年级数学组 (一五届)1

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