《第5课《椅子不简单》教案（教科版小学二年级上册科学第二单元）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第5课《椅子不简单》教案（教科版小学二年级上册科学第二单元）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版小学二年级上册科学教学设计教科版小学二年级上册科学第二单元第5课 椅子不简单教学设计教学导航【教材分析】椅子不简单是二年级上册第二单元材料第五课时，是工程技术领域课型在小学科学里第一次出现，第一次设计。学生通过前4课的学习，已经对身边常见材料进行初步的研究，知道常见材料的名称，对材料的特点有一定的了解，并且掌握了基本观察方法。本节课借助椅子为学生提供真实探究的机会，学生要观察椅子不同的部分，是由不同材料的组成，认识椅子“样本”，辨识材料在生活中的真实存在状态。辨识每部分的材料，将椅子的材料特征与其功能联系起来。对比使用一种材料与多种材料做椅子的不同。回归到学生生活，认识制作椅子的材料选择
2、取决于椅子的功能及使用场景。【学情分析】二年级的孩子，会无意识的根据自己的需求选取不同的材料，但是指向材料性能的问题不一定想过。如材料指什么，材料有何特点，材料与物体的不同。 对材料的特点，多是根据生活经验来描述，既有特点，也有用途，理解模糊，描述随意。对材料的用途，对多种材料的综合运用，学生的选择会比较随意，较少同学能根据需求选择合适的材料。所以教师要提供适当的脚手架，帮助孩子学习，如让学生对比着去观察椅子，不是凭空想象椅子有什么功能，让孩子学会观察，学会汇报。【教学目标】科学概念目标物品是由一种或多种材料做成的，不同材料有不同的特点，材料的特点决定材料的用途。科学探究目标1在教师指导下用多
3、种感官观察椅子各部分的组成材料及其特性。2在教师指导下用观察与描述、比较等方法辨识材料的特点与功能。科学态度目标1发展进一步改进物品功能的兴趣和愿望。2乐于表达自己的想法，学会与他人分享自己的观点。科学、技术、社会与环境目标1了解人们为了满足更多的需求，往往会用多种材料来制作物品。2知道人们在生产、生活中要根据不同的功能和用途来选择材料。【教学重点】不同材料有不同的特点。【教学难点】材料的功能与材料的特性有关。【教学准备】1教师：钢折椅、黑板贴、课件PPT、电脑及投影机；2学生：每小组一张椅子，一套记录工具。【课时安排】1课时教学过程一、新课引入。同学们准备好了吗，我们开始上课。在开始上课前，
4、老师想问大家，再过几天就是中秋节了，同学们有没有打算去看望长辈并且送给他们礼物呢？（一）故事引入。今天老师要向大家介绍一位新朋友，她就是我们的彤彤。彤彤是个尊敬长辈的好孩子，这不，中秋节快要到了，她想买一张新椅子送给爷爷。可是，彤彤不知道该买一张怎样的椅子呢，所以啊，彤彤就给爷爷打了一个电话，询问爷爷有什么要求。爷爷听了彤彤的想法，很高兴，他告诉彤彤自己需要一张有椅脚、坐垫、扶手、靠背这些组成部分的椅子。彤彤听了爷爷的要求以后，就来到了椅子商店，聪明的小朋友们，你们能找到爷爷需要的椅子吗？二、活动过程。（一）椅子的组成部分。1小朋友们真棒，你们知道爷爷说的椅子的这些组成部分分别在椅子的哪个位置
5、吗？请同学们认一认椅子的组成部分，完成活动手册上的内容。2我请一位同学拿着记录手册上来指一指。（二）材料、特点。1小朋友们真能干呀，那么快就能找到椅子的这些组成部分呢。但是现在有两张椅子呢，该选哪一张给爷爷呢？于是，我们的彤彤又打电话询问爷爷，爷爷告诉彤彤，除了第一个要求以外，爷爷还想要一张坐着舒服，并且坚固耐用的椅子，小朋友，你知道彤彤应该选择哪张椅子呢？为什么？（预设）这张椅子的椅脚使用了金属材料，所以它会比较坚固。2那么这张椅子的其它部分使用了什么材料，它们又有怎样的特点呢？3让我们一起来研究吧。小朋友们需要一边拿着活动手册，一边来观察椅子，小朋友们可以像老师这样看一看、摸一摸、按一按、
6、坐一坐来观察椅子，当我们有发现时，就需要把它记录在活动手册上。聪明的小朋友们一定会发现很多的，让我们开始吧。（三）汇报、研讨。1老师请几个同学来和我们分享一下你的发现。2老师有一个疑问，想请你帮我解答一下。你说靠背是用网布做的，比较透气，你是怎么判断它有透气的特点的呢？你能给大家来做一做吗？3同学们，这张椅子的靠背使用了具有透气特点的网布材料来制作，会有什么好处呢？4这张椅子的其它部分是用怎样特点的材料来做的呢？会有什么好处呢？5这张椅子使用了那么多特点的材料来制作，让它既舒服又坚固耐用，那这张只用塑料一种材料制作的椅子，相比之下有什么不足呢？6只有一种材料制作的椅子，功能比较单一，而用不同材
7、料制作的椅子，就会具有更多的功能。（四）延伸补充（机动）。1老师这里还有一把功能很强大的椅子，它是老师小时候写作业时用的一张钢折椅，陪伴了老师无数个春夏秋冬，虽然现在它已经很破旧了，但是老师还是不舍得把它丢弃，同学们知道为什么吗？2这把钢折椅很强大吧，其实，小朋友现在坐着的椅子，功能也很强大呢。你知道吗？（五）考一考。1星期天，彤彤想和爸爸一起去河边钓鱼，彤彤想带一张椅子，你建议她应该带怎样的椅子？说说理由。2公园里的椅子大多是用什么材料做的？为什么？（六）开眼界。1出示图片：宇航员“移送椅”（简介）。2出示图片：霍金轮椅（简介）。【板书设计】 椅子不简单 椅子的组成：靠背 坐垫 扶手 支架 椅脚 用到的材料：塑料 金属 纤维 2 / 2
