校外培训机构设立审批登记表2020.8

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1、校外培训机构设立审批登记表机构全称（拟） 临沂市兰山区 XX 文化培训学校有限公司举 办 者 XX、XX审 批 机 关 临沂市兰山区行政审批局申报日期：2020 年月 日办学申请报告临沂市兰山区行政审批局:根据民办培训机构的审批规定，为实施科教兴国伟大战略，提高我市学生 综合素质，结合我国教育法关于民办学校有关规定，本着能够为社会主义教育事业贡献一份力量，我们经过深入调查、反复论证，也进行了充分的准备， 现特申请开办XX文化培训学校，具体情况如下：一、举办者：XX（身份证号：XX）XX （身份证号：XX ）二 机构名称：临沂市兰山区XX文化培训学校有限公司三、机构地址：临沂市兰山区XX沿街XX

2、X四、办学层次：6-18岁中等及中等以下民办非学历教育五、办学规模：每年春季、秋季招生，一共约40个班，每班不超过20人。六、办学内容：小学英语、小学数学、初中英语、初中数学、初中生物、初中物理的校外辅导。七、办学条件：我校沿街一二楼面积共320平方米，设立教室7间，办公室1间，监控室1间，公共厕所2间；学习环境优雅，课程设置丰富，学习氛围浓厚，硬件设施完善，学校配备教学中所需的各种教学设备，液晶电视、电子白板、电 脑等，我校师资力量雄厚，为进一步提高学生学习成绩，特针对初中开设学科 辅导培训，以减轻学生学习压力，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律，具有创新精神和实践能力的人才。八、培

3、养目标:我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好教学工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。要求学生打下扎实的语言基础；具备听、说、读、写的基础技能；在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯，掌握有效的学习策略，提高自主学习能力。九、办学形式：业余制。十、办学资金:20万元（资金自筹，并设专业会计、出纳管理。学校办学资金来源合法且充足， 办学启动资金20万元，由XX、XX共同出资。各项收费严格按照教育、物价、 收费部门审批的标准收费，各项收费项目和标准已公示。）十一、办学宗旨：我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好教学工作，使学生在德、智、 体、美、劳等方面全面发展。要求学生打下扎实

4、的语言基础；具备听、说、读、 写的基础技能；在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯，掌握有效的学 习策略，提高自主学习能力。十二师资团队:学校师资全部是具有大学学历，持有教师资格证书，坚信爱是教育的灵魂， 没有爱就没有教育，好老师要用爱激发爱，培育爱，传播爱。我们有一群志同 道合，热爱教育，具有大爱之心的教师，秉承德育为先的理念，全心全意做最 有爱的良知教育，用赏识大爱圆满观的理念指导教育教学，把校园打造成充满 智慧和快乐的“笑园”。十三、内部管理机制：我校实行校长负责制，设有行政管理层、教学管理层、财务管理层、安全 管理层，各项管理制度齐全；认真贯彻落实校园管理条例和校园管理规 程，认真搞

5、好教育教学硏究，结合现代化的教育理念和手段提高保教质量， 加强安全保卫工作，落实防火、防盗、防电、防毒措施，保证学生安全成长。建立财务、档案、人事聘任、收退费制度，促进校园管理规范化。十四、党群团组织规划：我校现虽还未成立党支部，但我们全体教职工积极响应国家各项政策，积 极成为一名入党积极分子，时刻准备好成为一名优秀共产党员，如果符合党支 部的成立条件，我们会积极成立党支部。党组织根据党章及相关文件加强自身 建设、发挥政治核心作用，促进机构依法办学、规范办学、诚信办学，引导我 们端正培训思想，严格内部管理，规范招生，收费等行为，防止培训造假及以 不正当手段谋取非法利益，切实提高我们培训质量和社

6、会效益。敬请领导批准为盼!办学申请人:2020年5月学校章程第一章总则为了规范学校管理实随依法治校，维护举办者、学校，教师及其他促进学 校持教育工作者、受教育者的合法权益，全面贯彻国家教育方针，促进学校持 续、稳定、健康发展，根据中华人民共和国教育法和中华人民共和国民 办教育促进法等法律法规的规定，制定本章程。第一条名称住所举办者：XX（身份证号：XX）XX （身份证号：XX）学校名称:临沂市兰山区XX文化培训学校有限公司 学校地址:临沂市兰山区XX沿街S27号楼102号第二条办学宗旨、类型办学宗旨：我校本着以孩子为主，为孩子的一切努力做好教学工作，使学生在 德、智、体、美、劳等方面全面发展。

7、要求学生打下扎实的语言基础；具备听、 说、读、写的基础技能；在培养学生学习过程中，养成良好的学习习惯，掌握 有效的学习策略，提高自主学习能力。办学类型:业余制第三条办学的业务范匚二）二办学范围:小学英语、小学数学、初中英语、初中数学、初中生物、初中物理的校外辅导第四条资金来源及管理使用原则学校由XX、XX共同出资举办，以货币形式出资，出资金额为20万元整， 占总资产的100%。属于自筹资金，来源于个人储蓄，资金来源合法。资金用于正常的校区正常运营和合理教学设施设备的采购、人员工资等。严 格遵守国家法律法规，及学校财务制度。第五条组织管理制度设置组织机构应遵循的原则是：一）遵循目标一致的原则组织

8、机构的设置必须服从并服务于公司的目标。二）遵守分工协作的原则在公司各部门分工的基础上，各部门、各岗位必须相 互协作。三）一个上级的原则每个岗位、每个员工只有一个直接上级，但财务负责人可 以有两个上级包括在财务制度上一个上级和在行政管理上一个上级）。四）责、权相一致的原则。五）既无重叠又无空白的原则：公司运转所需要的一切职能都应有相应的部门 负责，不能留下空白。赋予部门职能时，各部门之间的职能互相衔接，在时间 上和范围上互不重叠。1. 公司组织机构应以公司的任务、管辖范围、公司的运作机制、管理办法等为 依据进行设置。2. 公司的部门设置由办公室提出方案，报校长审核批准。各部门的岗位设置由 该部门

9、提出方案，报办公室初审，然后报公司校长批准。3. 部门划分的基础是独立的任务和功能。4. 公司各部门职能由办公室提出初步方案，报校长确定和修改。5. 被聘任的部门负责人到位时，由其直接上级将部门职能交给被聘任者，部门 负责人按照部门职能的要求对本部门进行管理。6. 公司各部门的职能确定之后，由校长办公室发布。7. 根据既定的部门职能，相关部门负责人可根据具体情况界定可能发生重叠或 交叉的责任范围，形成文件后要由共同上级批准并报公司办公室备案。如在界 定时发生争议，由共同上级及时裁决。8. 公司各职能部门对下一级分支机构对应职能部门,具有业务指导权和监督权。9. 各平级部门和岗位应在统一指挥、各

10、负其责的前提下，坚持相互服务、相互 制约的运作原则。部门间相互服务应与对外部客户的服务同等批准。岗位责任制1. 公司实行全员岗位责任制。岗位责任制管理的核心是:人人有事干，事事有人 管，工作有标准，结果有人查。2. 岗位设置时应坚持整体统一、无重叠、无空白的原则。各岗位的权力和职责 界定明确。3. 岗位职责的内容包括岗位名称、直接上级、直接下级、本职工作、直接责任、 领导责任、主要权力、管辖范围、素质要求等九个部分。4. 制订岗位职责的步骤为:先上后下，逐级制订，公司办公室备案。其中公司部 门经理的岗位职责由校长决定:公司各部门下属各岗位职责由部门负责人拟定， 由办公室汇总，报校长批准。5.

11、公司内的岗位及岗位职责由办公室发布。6. 畐9校长由校长聘任，部门经理任免由分管畐9校长提名，报校长批准。7. 安排员工岗位的基本原则是：保证员工满负荷工作。可根据编制要求及岗位 的任务量，由一人兼任多个岗位。8. 被聘员工上岗时，由其直接上级将聘任的岗位职责交给被聘任员工。被聘任 员工应严格按照其岗位描述的要求履行自己的岗位职责。9. 岗位之间因职责发生争议时，应由其共同上级及时界定，界定语言要具体、 明确、可操作性，界定形成的文件，由办公室备案。10. 企业的目标是动态的，企业的组织结构也是动态的，岗位责任制也需要一个 动态完善的过程。工作流程1. 为公司的例行工作制定工作流程，明确各项业

12、务工作在不同部门之间处理的 过程和关系，是保证企业安全、高效运行的基础性工作。2. 工作流程主要由公司各部门提出初步方案，然后交办公室汇总，最后由总经 理办公会讨论通过。3. 各部门负责制定其部门本职范围内有关的工作流程。各部门在制定工作流程 时，先列出本部门所需制定工作流程的目录，并确定工作步骤和控制点，拟出 工作流程草案，报上级批准后颁布。4. 制定工作流程的原则是:内容应简单清晰、数量应少而精。5. 员工工作时应严格遵守相关的工作流程并规范化工作。6. 工作流程中的有关岗位对其具体步骤执行结果负责。流程中的岗位受各部门 的检查，但不一定隶属于各主管职能部门。7. 各部门负责工作流程的培训

13、工作，对工作流程的执行情况进行检查，并对违 反工作流程的员工向上级提出处理意见。8. 各部门对所制定工作流程的执行效果负责，对工作流程的科学性和可行性负 责。各部门负责对工作流程的修改、补充，并负责向上级申请单项工作流程的 废除。9. 在正常情况下，各级领导不得干预工作流程，工作流程必须依据程序执行。10. 以下情况，有权制定和修改工作流程的上级领导可以干预工作流程：在职能部门未履行其职责，导致工作流程运行不正常时，上级有权干预其工 作直至各项工作流程正常运行为止。（2）工作流程制定不科学、不可行时，上级领导可以下令修改工作流程。（3）下 令废止工作流程。第六条决策机构及监督机构的产生办法，人

14、员构成及议事规则本公司于2018年8月5日召开了决策机构会议，作出如下决议: 一、公司不设董事会/设执行董事一名/任命XX为执行董事（公司法定代表人）。二、公司不设监事会，设监事三名，任命XX、XXX、XXX为监事。三、聘任XX为公司校长。学校决策由决策机构会议少数服从多数的原则表决，由监事监督。第七条法定代表人的产生及罢免程序一、法定代表人的产生学校的法定代表人人选由执行董事确定。法定代表人依 照法律或者学校章程规定，对外代表学校行使职权。法定代表人的罢免:有下列情形之一的，不得担任本学校的法定代表人，由执行 董事罢免：（-）无民事行为能力或者限制民事行为能力，（二）正在被执行刑罚或者正在被

15、执行刑事强制措施的：（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的：（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利， 执行期满未逾5年的； （五）担任因违法被撤消登记的民办非企业单位的法定代表人。自该单位被撤消 登记之日起未逾3年的： （六）非中国内地居民的:（七）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。 第心机构终止程序及终止后资产的处理办法 机构有下列情形之一的可以解散：（一）机构章程规定的营业期限届满；（二）决策机构决议解散；（三）因公司合并需要解散；（四）依法被吊销营业执照、责令关闭或者被解散（五）人民法院依照公司法的规定予以解散。公司解散，依法应当清算的，清算组应当自成立之日起十日内将清算组成 员、清算组负责人名单向公司登记机关备案。清算组应当自成立之日起十日内 通知债权人，并于六十日内在报纸上公告。有下列情形之一的，公司清算组应当自公司清算结束之日起30内向原公 司公司登记机关申请注销登记：（一）公司被依法宣告破产；（二）公司章程规定的营业期限届满或者公司章程规定的其他解散事由出现，但 公司通过修改公司章程而存续的除外；（三）决策机构决定解散；（四）依法被吊销营业