南方医科大学精品课程中医外科学申报表.doc

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1、编号 南方医科大学精品课程申报表推荐单位 中医药学院 课程名称 中医外科学 所属一级学科名称 中医学 所属二级学科名称 中医外科学 课程负责人 杨 柳 申报日期 2006-4-9 南方医科大学教务处制二 六 年 四 月 九 日填 写 要 求一、 请严格按表中要求如实填写各项。二、 申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现同一词时可以使用缩写。三、请以word文档格式填写表中各栏目。四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明。凡有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。1. 课程负责人1情况1-1基本信息姓 名杨柳性别男出生年月1958、7最终学历硕士

2、职 称教授电 话020-61640450学 位硕士职 务传 真020-61648244所在院系中医药学院E-mailY通信地址(邮编)南方医科大学中医药学院中医外科教研室1-2教学情况近五年来讲授的主要课程(含课程名称、课程类别、周学时;届数及学生总人数)(不超过五门);承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数);主持的教学研究课题(含课题名称、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文(含题目、刊物名称与级别、时间)(不超过十项);获得的教学表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、署名次序、时间)(不超过五项)

3、。主要课程:1. 中医外科学,本科必修课,每周超过6学时,4届约300人.2. 中医外科学,硕士专业课,每周超过10学时,5届共7人,3. 中医外科古籍选读,硕士选修课,每周6学时,5届约30人;4.中医外科方剂学, 硕士选修课, 每周6学时,5届约30人;5. 中医皮肤美容学,本科选修课, 每周4学时,4届约300人.实践性教学:每年带教指导1届本科毕业临床实习,共指导硕士研究生临床实践7人,毕业4人,在读3人,辅导博士研究生1人。教学研究课题:1.现代远程教育中医外科学网络课程. 国家教育部,2001年1月至2004年7月.课题主持.发表教学论文10篇(第一作者论文9篇)。1 医古文教学十

4、法. 中医药文献研究论丛中医古籍出版社,19962 注重形象化教学,提高临床课教学质量. 军医教育,19973 关于军队中医外科建设与发展若干问题的思考. 第一军医大学中医系98教学改革论文集1998;4 用邓小平理论指导军队中医教学改革的若干思考. 军医教育1999;5 运用现代教育技术,改革中医外科教学. 中国教育理论杂志2003;6 图片在中医外科教学中的应用. 中医教育,2003,22(7):59-60;7 中医外科学网络课程建设的设计与技术特色. 中国教育理论杂志2004;8 中医外科学网络课程教学改革的研究. 中医药学刊2004;9 中医外科学网络课程的建设与应用测试. 中华优秀医

5、学文选杂志2004;10. 中医临床实习存在的问题与对策. 中医教育,2004 (2作者).主编出版学术专著2部,参加编写新版高等中医药类规划教材教与学参考丛书中医外科学,主持有教育部、省、校等多项科研项目。获得的教学表彰/奖励1.2004年9月南方医科大学优秀教学奖1等奖。2.2004年12月中国人民解放军总后勤部优秀网络课程3等奖。1-3学术研究近五年来承担的学术研究课题(含课题名称、课题类别、来源、年限、本人所起作用)(不超过五项);在国内外主要刊物上发表的学术论文(含题目、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项);获得的学术研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(

6、不超过五项)。一、近五年来承担的学术研究课题:1中医外科学网络课程建设工程,国家教育部21世纪网络课程建设工程,2001年至2004年,课题负责人。2色素病最新进展研讨学习班,继续教育项目,广东省中医药管理局,2001年10月,负责人。3白蒺藜不同配伍对黑素代谢影响的研究,科研基金,广东省中医药管理局,2003年10月至2004年10月,负责人。二、发表的学术论文(第一作者):1. 女贞子首乌血清对酪氨酸酶活性的影响, 四川中医杂志2004,22(5):202. 不同剂量配伍白蒺藜血清灭活与否对TYE活性的影响,中华实用中西医杂志2004,4(17):10:147214743. 调和气血复方对

7、体外培养黑素细胞和酪氨酸酶活性影响的实验研究, 中华实用中西医杂志2004,4(17)16:252825304. 清肺愈痤丸治疗寻常痤疮实验研究,中华实用中西医杂志2004,4(17)22:338933915. 紫河车对体外黑素细胞增殖及酪氨酸酶活性的影响,第一军医大学学报2004,24(9):104041,6.白蒺藜血清对酪氨酸酶活性的双向调节作用,陕西中医杂志2005,26(4):3703737本草纲目湿疹药物外治法,时珍国医国药2005,16(7):6926938肤康软膏主要药效学及毒理研究,中华实用中西医杂志2005,18(14):3573589清肺愈痤丸治疗湿热蕴结型痤疮临床研究,四

8、川中医杂志2005,23(2):717210.本草纲目汗斑药物外治法,时珍国医国药2005,16(9):910911三、获得的学术研究表彰/奖励1 优秀教师,第一军医大学,2004年,第一。2 优秀网络课程3等奖,中国人民解放军总后勤部,2004年,第一。教学一等奖,第一军医大学,2005年,第一。1课程负责人指主持本门课程建设的主讲教师。2. 教学队伍情况2-1人 员构成(含外 聘教师)姓名性别出生年月职称学科专业在教学中承担的工作杨 柳男1958、7教授中医外科学教学组长、总论、疮疡、皮肤病、乳腺病汤岳龙男1950、11教授中医外科学疮疡、肛肠病教学朱晓光男1961、8副教授中医外科学男性

9、外阴病、其它陈 凯男1952、6教授中医外科学肛肠病陈亮光男1942、4教授中医外科学总论、瘤、其它赖梅生男1974、12讲师中医外科学皮肤病、外同血管病邓 燕女1975、8讲师中医外科学皮肤病、瘿、岩2-2教学队伍整体情 况概述教学队伍的知识结构、年龄结构、师资配置情况(含辅导教师或实验教师与学生的比例);主要成员的教学经历、年终考核成绩以及中青年教师培养计划与效果。本教学梯队包括了教授4名,副教授1名,讲师2名,其中获得硕士学位者2人,获得博士学位者2人。所有教员均为中医外科学专业,老、中、青比例为2:3:2,年龄结构合理,教师与学生的比例约为8/100。 主要成员的教学经历,年终考核情况

10、:1 汤岳龙,教授,主任医师,从事中医外科学教学多年,临床以疮疡、肛肠病、皮肤病为主要研究方向,对中医外科学总论、疮疡、肛肠病的教学得心应手,近5年年终考核成绩均为优秀。2 朱晓光,副教授,博士,临床以男性病为主攻方向,从事医古文、中医外科学教学多年,尤其对男性病和皮肤病的教学有深入研究,近5年年终考核成绩均为优秀。3 陈凯,教授,主任医师,南方医科大学珠江医院中医肛肠科主任,从事中医外科学肛肠病教学多年,临床教学经验丰富,在肛肠病实践带教方面深受学生欢迎,近5年年终考核成绩均为优秀。4 陈亮光,教授,原中医外科教研室主任,从事中医外科临床与教学30余年,对皮肤肿瘤有深入研究,近5年年终考核成

11、绩均为优秀。5 赖梅生,讲师,博士,为该课程的主要青年培养对象,为国家教育部中医外科学网络课程建设工程的副主编,参与了对中医外科学课程的深入研究,发表教学论文5篇,参与了2002、2003、2004三年的中医本科中医外科学皮肤病部分章节及本科选修课程中医皮肤美容学部分章节的教学,考核成绩均为优秀。参与中医外科方剂学、中医外科古籍选读、中医皮肤美容学课程的编写。参与了应用中医外科学网络课程教学改革的研究。通过几年的培养,该同志已能熟练掌握中医外科学各章节的教学,通过博士期间的学习,科研能力有了进一步提高,并初步形成了中医外科学课程改革与教学改革的新思路。计划在今后2年,达到中医外科学主讲教师的培

12、养任务,在原有中医外科学网络课程的基础上,与教研室同道一起,进一步完善中医外科学各章节的图片库、动画库、影片库、习题库及考试题库的建设,力争成为省级精品课程,并朝国家级精品课程的目标努力。6 邓燕,讲师,硕士,从事中医外科临床与教学6年,担任教学秘书3年,出色完成了中医外科学、中医皮肤美容学等课程的教学,教学生动,深入浅出,深受学生的喜欢,连续4年年终考核成绩均为优秀,完成了青年教师的培养,下一步目标是开展1门选修课,并编写相应教材1部。2-3教学改革与教学研究近五年来教学队伍教研活动涉及的领域、提出的教改项目和措施、已经解决的问题和取得的教改成果;在国内外主要刊物上发表的教改教研论文(含题目

13、、刊物名称与级别、时间、署名次序)(不超过十项)(不含第一署名人为课程负责人的成果);获得的教学研究表彰/奖励(含奖项名称、授予单位、时间、署名次序)(不超过五项)。近五年来,教学队伍在教学中深入研究目前使用的中医外科学六版教材,发现了下列问题,并加以改进:1、 教材在编排欠合理:如总论中将主要适用于疮疡的病机“营气不从,经络阻塞,脏腑功能失调”作为外科总病机的观点欠妥,我们在中医外科学网络课程的建设过程中,不再提外科总病机,而是分别于各章概论中提出符合该病临床及辩证诊治规律的病机。再如外科治法中将主要适用于疮疡的“消、托、补”三法作为整个中医外科学的三大治法显然不合理。予改正。2、 苦参汤本

14、为外用方,原教材用于内服,予纠正。3、 教材以文字描述为主,而中医外科学是一门临床课程,辨疮疡的阴证阳证、寒热、辨脓、皮肤病皮损的描述等单用文字都很抽象,学生难以掌握,加上临床见习时间不够,学生很难在有限的时间里掌握众多的疾病的诊断,对此,我们在临床中广泛收集典型病例,教学中采用图片、录像、动画加以展示,再现临床,加深学生对疾病的感性认识,在教学中取得很好效果,深受学生喜爱。针对存在的问题,我们在网络课程建设中,对存在问题进行了改进,将课程进行了重新编排,链接了大量图片、动画、影片,建立了相应的方剂链接库、病名中英文对照检索,练习题库、答疑论坛等。共发表教学论文1篇:1赖梅生。中医临床实习存在的问题与对策,中医教育,2004获得教学奖项:1邓燕,2004年12月,南方医科大学中医系第四界“杏林杯”教学擂台赛获优秀奖。3 赖梅生,2004年12月,中国

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