《高考化学 考前热点再冲刺 专题四第1讲 化学实验常用仪器和基本操作 新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考化学 考前热点再冲刺 专题四第1讲 化学实验常用仪器和基本操作 新人教版.doc（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第1讲化学实验常用仪器和基本操作真题试做1(2012课标全国理综，7)下列叙述中正确的是()。A液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封B能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2C某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在ID某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag2(2012课标全国理综，28)溴苯是一种化工原料，实验室合成溴苯的装置示意图及有关数据如下：苯溴溴苯密度/(gcm3)0.883.101.50沸点/8059156水中溶解度微溶微溶微溶按下列合成步骤回答问题：(1)在a中加入15 mL无水苯和少量铁屑。在b中小心加入4.0 mL液
2、态溴。向a中滴入几滴溴，有白色烟雾产生，是因为生成了_气体。继续滴加至液溴滴完。装置d的作用是_；(2)液溴滴完后，经过下列步骤分离提纯：向a中加入10 mL水，然后过滤除去未反应的铁屑；滤液依次用10 mL水、8 mL 10%的NaOH溶液、10 mL水洗涤。NaOH溶液洗涤的作用是_；向分出的粗溴苯中加入少量的无水氯化钙，静置、过滤。加入氯化钙的目的是_；(3)经以上分离操作后，粗溴苯中还含有的主要杂质为_，要进一步提纯，下列操作中必需的是_(填入正确选项前的字母)；A重结晶B过滤C蒸馏 D萃取(4)在该实验中，a的容积最适合的是_(填入正确选项前的字母)。A25 mL B50 mLC25
3、0 mL D500 mL3(2009课标全国理综，26)碱式碳酸铜可表示为：xCuCO3yCu(OH)2zH2O，测定碱式碳酸铜组成的方法有多种。(1)现采用氢气还原法，请回答如下问题：写出xCuCO3yCu(OH)2zH2O与氢气反应的化学方程式_；实验装置用下列所有仪器连接而成，按氢气气流方向的连接顺序是(填入仪器接口字母编号)：(a)()()()()()()()()()()(l)称取23.9 g某碱式碳酸铜样品，充分反应后得到12.7 g残留物，生成4.4 g二氧化碳和7.2 g水。该样品的结晶水质量为_ g，化学式为_；(2)某同学以氮气代替氢气，并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜
4、的组成，你认为是否可行？请说明理由。考向分析近几年所考查的热点：化学实验常用仪器的主要用途和使用方法；化学实验的基本操作和实验安全；物质的分离、提纯及鉴别。热点例析热点一、化学实验仪器的使用【例1】某化学小组的同学到实验室学习。在实验桌上摆有下列仪器：(1)进行下面的实验，必须用到上述何种仪器，请用该仪器的名称填空：欲干燥NH3，需使用仪器_；欲分离互不相溶的两种液态物质，需使用_；欲分离液态混合物中沸点不同的组分，需使用_；欲分离悬浮于液体中的固体物质，需使用_；欲用胆矾(CuSO45H2O)制无水CuSO4，需使用_；欲提纯含有泥沙的粗盐须使用_。(2)关于F的用途，乙同学说：可组成防倒吸
5、装置。你还能说出其他两种用途吗？_；_。(3)丙同学想用下图装置用大理石和稀盐酸反应制取CO2。教师指出，这需要太多的稀盐酸，造成浪费。该同学选用了上面的一种仪器，加在装置上，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。归纳总结 1.常用仪器的名称仪器名称容量瓶圆底烧瓶蒸馏烧瓶蒸发皿坩埚锥形瓶仪器名称分液漏斗长颈漏斗干燥管酸式滴定管碱式滴定管量筒2.注意事项(1)应注意仪器的精确度，如滴定管的读数小数点后保留2位、托盘天平的读数小数点后保留1位、广泛pH试纸的读数为整数。(2)应变换思维角度，注意常用仪器的非常规使用及“一材多用”。例如：干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图)
6、、组装类似启普发生器装置(如图)；集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体(如图)、测量气体体积(如图)、作洗气瓶(如图)等用途，图既可以收集密度比空气大的气体(长进短出)，也可以收集密度比空气小的气体(短进长出)，还可以作为安全瓶(短进长出)等。(3)使用前需要检漏的仪器：分液漏斗、滴定管、容量瓶。即时训练1 (2012山东威海一模，21部分)试回答下列问题：(1)下列实验中所选用的仪器或操作以及结论不合理的是_。A用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体B用碱式滴定管量取20.00 mL Na2CO3溶液C加热NH4Cl晶体时，用湿润红色石蕊试纸靠近试管口，检验NH3的生成D测定溶液的pH时，
7、用洁净、干燥的玻璃棒蘸取溶液，滴在用蒸馏水湿润过的pH试纸上与标准比色卡比较E仅用蒸馏水和pH试纸，就可以鉴别pH相等的H2SO4和CH3COOH溶液(2)为使碘水溶液转化为碘的有机溶液，实验室有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品，尚缺少的玻璃仪器有_。热点二、化学实验的基本操作【例2】下列说法正确的是_。做银镜反应实验后的试管内壁附有银，可用氨水清洗配制一定物质的量浓度的NaCl溶液时，只需使用1次玻璃棒欲从碘水中分离出I2，可将适量的CCl4加入碘水中振荡静置分层后分液，水层从上口倒出用pH试纸检验气体的酸碱性时，一定要先用蒸馏水湿润用浓盐酸酸化K
8、MnO4溶液以增强其氧化性将固体加入容量瓶中溶解并稀释至刻度处，配成一定物质的量浓度的溶液用蒸发皿从食盐水中提取食盐晶体时，把水分全部蒸干，再撤酒精灯归纳总结 1.试纸的使用(1)检验液体：取一小块试纸放在洁净的表面皿或玻璃片上，用干燥的玻璃棒蘸取(或胶头滴管吸取)待测液，点在试纸的中部，观察试纸的颜色变化，用pH试纸测溶液pH时，要与标准比色卡对比读数。(2)检验气体：取一小块试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，并使其接近气体，观察试纸的颜色变化。(3)注意事项：试纸不可伸入溶液中，也不能与管口接触；检验气体时，试纸一定要润湿，测溶液pH时，pH试纸一定不能润湿。2仪器的洗涤首先分析附着物的性质，对
9、于不溶于水的附着物的洗涤，有两种途径：(1)加入与之反应的试剂，如CaCO3、Fe2O3用盐酸；油脂、单质硫用热的NaOH溶液；(2)加入溶剂，如I2用酒精或汽油等有机溶剂；S用CS2洗涤。3气密性的检验装置操作现象及结论微热法将导气管末端伸入盛水的烧杯中，用双手捂住烧瓶(或用酒精灯微热)烧杯内水中有气泡产生；松开双手一会儿，烧杯内导管中形成一段水柱且液面保持不变，说明不漏气液差法首先打开活塞，从长颈漏斗向试管中加水至液面没过长颈漏斗的下端，关闭活塞，继续加水过一段时间，漏斗中液面高于试管液面，且液面差保持不变，说明气密性良好4.可燃性气体的验纯用排水法收集一小试管气体，用拇指堵住，试管口朝下
10、移近火焰，松开拇指，听到尖锐的爆鸣声，表明气体不纯；听到“噗”的声音，表明气体纯净。即时训练2 (2012江西南昌调研17题部分)(1)实验室若要配制220 mL 1 molL1的稀硫酸应选用的容量瓶规格是_；当定容时，视线偏高，则配得的溶液溶质物质的量浓度_1 molL1(填“”“”或“”)。(2)下列有关实验操作的说法正确的是_。A可用25 mL碱式滴定管量取20.00 mL KMnO4溶液B做有关水浴加热实验时，将温度计插入水中，但水银球不能与烧杯底部和烧杯壁接触C蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干D将金属钠在研钵中研成粉末，使钠与水反应的实验更安全E用NaO
11、H溶液洗涤并灼烧铂丝后，再进行焰色反应热点三、化学药品的存放及化学实验的安全、环保【例3】下列实验操作与安全事故处理均正确的是()。钠着火应用沙子盖灭、苯着火应迅速用湿布或沙土盖灭用氢气还原氧化铜，先通一会儿氢气，然后点燃酒精灯给盛有氧化铜的试管加热稀释浓硫酸时，把浓硫酸沿烧杯壁慢慢注入水里，并不断搅拌氯水存放在带橡胶塞的棕色细口瓶中浓烧碱沾到皮肤上，先用大量水冲洗，然后涂上稀硫酸用试管夹从试管底由下往上夹住距试管口约1/3处，手持试管夹长柄末端，进行加热制备乙酸乙酯时，导气管不能插入饱和碳酸钠溶液中把玻璃管插入橡胶塞孔时，用厚布护手，紧握用水湿润的玻璃管插入端，缓慢旋进塞孔中ABC D归纳总
12、结 1.药品的存放试剂妥善保存的目的是防止其变质或因挥发而损失，这些都源于试剂的物理性质、化学性质，所以，试剂采用什么保存方法，关键看它具有什么特殊的性质，如：(1)状态：固体药品一般存放在广口瓶中，便于药品的取用；液体药品一般存放在细口瓶中。(2)腐蚀：碱性的物质(如NaOH溶液、水玻璃、Na2CO3溶液、氨水等)用盖有橡胶塞的试剂瓶存放；溴水、苯等不能用盖有橡胶塞的试剂瓶存放。(3)易潮解、水解、挥发、剧毒、氧化、分解的物质常用的保存方法：密封(如浓硫酸、浓盐酸)、水封(如白磷、液溴)、油封(如Na、K等活泼金属)、棕色瓶并置于阴暗处(如浓硝酸)、防水解氧化(如FeSO4溶液中加入少量硫酸及铁粉)。2安全及环保实验安全、环保是高考的热点，因此在做有关实验的题目时，一定要有安全意识、环保意识，要从“五防”的角度设计、分析实验。(1)防爆炸：不仅点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4)前要验纯，而且只要给含有可燃性气体的仪器(如用H2、CO还原CuO、Fe2O3)加热之前，也一定要验纯。(2)防暴沸：配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓缓倒入水或酒精中并用玻璃棒搅拌；加热液体时要加沸石(或碎瓷片)。(3)防失火：实验室中的可燃物一定要远离火源。(4)防倒吸：加热法制取气体并用排水法收集气体或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或加装安全瓶。
