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1、初中毕业班思品学科复习研讨会发言材料初中毕业班思品学科复习研讨会发言材料歙县长青中学程宏辉一年中考命题方向及特点分析 “年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 ”，岁月流转，初中毕业学业考试一年一次， 考试形式题型及范围基本定型。但考试具体内容变化不定，特别是安徽省的命题极富创新。如何做好一年一次毕业班思品学科的复习研讨工作， 把握最后一个阶段的复习方向， 引导毕业班学生从容迎考， 是每一个毕业班政治教师都要思考研究的问题。分析近年安徽省中招考试的试题， 虽然内容不一， 但命题的基本原则和策略基本固定，成为规律性的东西，这是我们要总结把握的。我认为年的中考试题仍然会呈现以下特点：更加 “贴近学生，贴近
2、生活，贴近实际 ”。设置生活化的情趣， 引导学生分析判定选择； 更加注重对基础知识和能力的考查。试题注重在具体情境中考查考生综合运用所学知识分析解决题目的能力；时代特征将更加突出。试题将更加注重时政热门与教材知识的结合， 引导学生关注社会关注生活；地方特色更加鲜明。试题将会更加注重联系地方实际，引导学生关注安徽地方发展；试题内容将会更加丰富多彩，考查方式将会更加灵活多变。二年毕业班复习思路和打算根据中招命题的特点和规律， 今年我校年毕业班复习工作思路安排基本遵循： 教材知识梳理 时政专题复习精选强化训练三个环节进行。其中，教材知识梳理花费一个月时间， 偏重于基础和核心知识的提炼。政治中考开放性
3、试题取材灵活新奇，注重考查学生的知识迁移能力。但无论试题形式怎样变化，其根基仍在基础知识。再新的题型，再活的题目都是依“标”据“本”而设的。通过这一环节，可以帮助学生回顾所学内容，构建知识框架。但因为教材知识已经学过，没有必要复习过细，时间过长；第二个环节时政专题复习部分我觉得是毕业班复习的重点。“关注家事国事天下事 ”是思想品德学科的一个鲜明特点， 也是我省中考思想品德学科中考命题的重点， 我们在最后阶段必须给予足够的重视。对热点专题的复习， 我们一方面要学会收集和整理素材， 主要是年月到年月初其中单纯的时政选择题主要是年月至年月底一年左右的社会热点和焦点问题。我们必须能多角度结合教材所学的
4、知识分析和说明这些热点问题。另外与教材内容密切相关的地方时政更是中考命题者青睐的方面。例如安徽少女拒求爱遭毁容事等话题，我们也要积极关注。热点专题的一般堂结构： 热点回放 多角度链接知识回归教材 设问提示知识重组归纳 真题讲解能力训练做专题练习， 要从不同的角度，全方位地分析说明， 形成新的知识网络，同时要有自己创新性的熟悉和看法。要多留心多搜集多思考多联系第三环节就是精选精练， 提高答题规范性和技巧性。复习备考时教师普遍重视基础知识的积累和热点的关注， 往往疏于解题方法技巧的专题训练。我们在思想品德学科复习中忌讳 “习题战 ”，但适当的练习是必不可少的，这些练习是将知识转化为能力的一个有效途
5、径， 是拓展学生发散思维培养创新能力的重要手段。同时必要的练习对训练答题技巧和规范性也特别重要。例如我们在答题之前要特别注意审题这一关，人们常说 “磨刀不误砍柴工 ”。因为只有把材料问题设置等弄清楚，去答题才有针对性。在答题时要规范，最好要点序号化，书写要清楚，可以参考题目要求和分值大小决定要点的多少等。三今年中招思品迎考中应注意的问题给学生一定的自由复习空间我们有些老师认为思品时少，复习任务重，以至于在复习中，只是一味地讲解教材内容，补充热点专题，满堂灌，学生们埋头记笔记。剥夺了学生们思考的空间。其实，复习应考中，我们教师在发挥主导作用的同时，有时需要给学生一定的自由复习空间， 让学生自己结
6、合自身的实际情况进行查漏补缺。同时也可以让学生从前面环环紧扣的复习中稍微放松一下， 给学生充分的思考空间，是非常必要的，可以达到事半功倍。当学生自由复习的时候，我们教师可以多设置一些答疑环节。在复习阶段，教师更应该充分发挥主导作用现在初中思想品德开卷考试既考学生，更是在考教师。带九年级毕业班思品学科的老师很辛苦，原因很简单，七八年级学生在学习的时候不够重视，把所有的任务都压到九年级复习阶段。完全靠学生不行，教师需要搜集大量资料把进行必要的整理。现在学生中考开卷带的资料， 除了购买的一些考场资料， 还有一部分老师自己整理的。政治时效性很强，每年大量资料都需要重新整理和拓展。教师要重视自己所教的学科， 不管学校家长是否重视， 我们教师自己一定看得起我们所教的学科，并引导好学生重视。整理范文，仅供参考欢迎您下载我们的文档资料可以编辑修改使用致力于合同简历、 论文写作、 PPT设计、计划书、策划案、 学习课件、各类模板等方方面面，打造全网一站式需求觉得好可以点个赞哦如果没有找到合适的文档资料，可以留言告知我们哦
