中南大学卫生统计学复习题及参考答案.doc

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1、卫生统计学课程复习资料一、名词解释:1.计量资料 2.计数资料3.等级资料 4.总体5.样本 6.变异7.频数表 8.算术均数9.中位数 10.极差11.方差 12.标准差13.变异系数 14.正态分布15.标准正态分布 16.统计推断17.抽样误差 18.标准误19.可信区间 20.参数估计21.假设检验中P的含义 22.I型和II型错误23.检验效能 24.检验水准25.方差分析 26.随机区组设计27.相对数 28.标准化法29.构成比 30.Yates校正31.非参数统计 32.直线回归33.相关系数 34.统计图35.回归系数二、单项选择题:1.观察单位为研究中的 D A.样本 B.

2、全部对象 C.影响因素 D.个体2.总体是由 CA.个体组成 B.研究对象组成 C.同质个体组成 D.研究指标组成3.抽样的目的是 B A.研究样本统计量 B.由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例研究误差 D.研究总体统计量4.参数是指 B A.参与个体数 B.总体的统计指标C.样本的统计指标 D.样本的总和5.关于随机抽样,下列哪一项说法是正确的? A A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C.随机抽样即随意抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好6.各观察值均加(或减)同一数后 B A.均数不变,标准

3、差改变 B.均数改变,标准差不变C.两者均不变 D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用 A A.变异系数 B.方差 C.极差 D.标准差8.以下指标中( )可用来描述计量资料的离散程度。 D A.算术均数 B.几何均数 C.中位数 D.标准差9.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是 C A.算术平均数 B.中位数 C.几何均数 D.平均数10.两样本均数的比较,可用 C A.方差分析 B.t 检验 C.两者均可 D.方差齐性检验11.配伍组设计的方差分析中,配伍等于 D A.总-误差 B.总-处理 C.总-处理+误差D.总-处理-误差12.在均数为,标准差为的正态总体

4、中随机抽样,( )的概率为5%。 B A. B. C. D.13.完全随机设计方差分析的检验假设是 D A.各处理组样本均数相等 B.各处理组总体均数相等C.各处理组样本均数不相等 D.各处理组总体均数不全相等14.已知男性的钩虫感染率高于女性。今欲比较甲乙两乡居民的钩虫感染率,但甲乡人口女多于男,而乙乡男多于女,适当的比较方法是 D A.分别进行比较 B.两个率比较的2检验C.不具备可比性,不能比较 D.对性别进行标准化后再比较15.率的标准误的计算公式是 D A. B. C. D.16.非参数统计应用条件是 C A.总体是正态分布 B.若两组比较,要求两组的总体方差相等C.不依赖于总体分布

5、 D.要求样本例数很大17.下述哪些不是非参数统计的特点? D A.不受总体分布的限定 B.多数非参数统计方法简单,易于掌握C.适用于等级资料 D.检验效能总是低于参数检验18.设配对设计资料的变量值为 X1和X2,则配对资料的秩和检验 A A.把X1与X2的差数绝对值从小到大编秩 B.把X1和X2综合从小到大编秩C.把X1和X2综合按绝对值从小到大编秩 D.把X1与X2的差数从小到大编秩19.秩和检验和t检验相比,其优点是 A A.计算简便,不受分布限制 B.公式更为合理 C.检验效能高 D.抽样误差小20.对两样本均数作比较时,已知n1、n2均小于 30,总体方差不齐且分布呈偏态,宜用 C

6、 A.t 检验 B.u 检验 C.秩和检验 D.F检验21.等级资料的比较宜用 B A.t 检验 B.秩和检验 C.F 检验 D.四格表X2检验22.两个小样本比较的假设检验,应首先考虑 D A.t 检验 B.秩和检验 C.任选一种检验方法 D.资料符合哪种检验的条件23.对于配对比较的秩和检验,其检验假设为 B A.样本的差数应来自均数为0的正态总体 B.样本的差数应来自均数为0的非正态总体C.样本的差数来自中位数为0的总体 D.样本的差数来自方差齐性和正态分布的总体24.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是各观察点 B A.距直线的纵向距离相等 B.距直线的纵向距离的平方和最小C.与直线的

7、垂直距离相等 D.与直线的垂直距离的平方和最小25.实验设计的三个基本要素是 DA.受试对象、实验效应、观察指标 B.随机化、重复、设置对照C.齐同对比、均衡性、随机化 D.处理因素、受试对象、实验效应26.实验设计的基本原则 D A.随机化、盲法、设置对照 B.重复、随机化、配对C.随机化、盲法、配对 D.随机化、重复、设置对照27.实验设计和调查设计的根本区别是 D A.实验设计以动物为对象 B.调查设计以人为对象C.实验设计可随机分组 D.实验设计可人为设置处理因素28.标准正态分布的均数与标准差分别为 A A.0与1 B.1与0 C.0与0 D.1与129.正态分布有两个参数与,( )相应的正态曲线的形状越扁平。 C A. 越大 B. 越小 C.越大 D.越小30.若X服从以,为均数和标准差的正态分布,则X的第95百分位数等于

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