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1、专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题16及参考答案一、单选题 1、（）是指事物本来的性质。正确答案：素质 2、（）是我国经济步入并适应知识经济的基础与保障.正确答案：有效的人才开发 3、（）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。正确答案：文字描述法 4、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。正确答案：1916年 5、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。正确答案：职业能力 6、（）是人类改造自然和社会的重要手段。正确答案：专业技术人员 7、不同的岗位对职业能力的要求（）正确答案：不一样 8、（）是一种应用范围广泛、方法灵活、收集信息量大、简便且技巧性强的人员素
2、质测评方法。正确答案：面试法 9、（）是社会生产高度专业化的产物。正确答案：专业技术人员 10、心智技能主要成分为（）。正确答案：抽象思维 二、多选题 11、社会能力的范围很广，包括（）等。正确答案：社会适应能力 自我认知能力 社会认知能力 与人相处能力 12、常见的转换分数主要有（）正确答案：名次 Z分数 T分数 百分位数和 13、行为科学的主要理论有（）正确答案：动机理论 群体理论 领导理论 14、团队合作能力的提升途径，从内部认知上包括（）正确答案：尊重其他成员，努力融入团队 认准位置、保持热情 对团队使命的认同 提高沟通交流能力 15、笔试法的优点包括（）正确答案：测评的内容具有多样性
3、 花费的时间少，效率高 真实地反映被测评者的素质 成绩评定比较客观且便于存档 16、个体进行压力管理的策略包括（）正确答案：降低期望 提高适应性 改变认知 17、教师的职业道德主要体现在教师的（）正确答案：自我修养 教学 学生管理 18、沟通应遵循的原则有（）。正确答案：相互尊重的原则 讲出来原则 理性原则 同理心原则 19、影响专业技术人员工作压力的个人因素主要包括以下几个方面 （）正确答案：家庭问题 经济问题 生活环境 个性特点 20、培养学习者的思维能力可以通过以下方法（）。正确答案：发展和培养学习者的思维品质 创设问题情境，培养学习者思维能力 掌握思考问题的方法，理清问题解决的思路 三
4、、判断题 21、在心理学中，“教育效能感”（the Sense of Efficacy）是指教师对自己的工作影响学生发展的能力的客观判断。（）正确答案：对 22、所谓测评的间接性指的是在测评过程中，无法直观了解到个人内在心理特征，而只能通过观察或测量人的外显行为来进行推断。（）正确答案：对 23、“展开点”是一个事物的多个方面，如工作所用设备的材料、功能、结构形态、使用方法、操作程序、适应领域等。（）正确答案：对 24、培训方案的制定是保证技能培训有序进行的前提。（）正确答案：对 25、测评的相对性包含两个方面的含义一是测评结果正确性的相对性，二是测评结果评价标准的相对性。（）正确答案：对 2
5、6、创业能力的本质是创新能力，因此二者最根源的影响因素应该是一致的。（）正确答案：对 27、T分数的最大值是80，最小值是30。（）正确答案：错 28、人对环境的适应主要应从人际关系方面着手。（）正确答案：对 29、在中国古代，没有“测评”一词，也没有直接论述人才测评的文字。（）正确答案：对 30、美国的职业能力观是从职业本身出发，认为掌握了某一岗位所需要的能力，也就获得了该岗位的职业能力。（）正确答案：错 专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题17及参考答案一、单选题 1、（）年，樊炳清最早将比奈-西蒙量表引进中国。正确答案：1916年 2、（）是人类改造自然和社会的重要手段。正确答案：专业
6、技术人员 3、应用型专业技术人员以实践能力为主线，其目的就是为了解决实际问题，因此要有一定的实际操作能力和（）。正确答案：专业实践能力 4、美国著名心理学家麦克利兰于（）年提出了著名的“素质冰山模型”正确答案：1973年 5、（）是指事物本来的性质。正确答案：素质 6、（）是社会生产高度专业化的产物。正确答案：专业技术人员 7、（）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案：高尔顿 8、（）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。正确答案：文字描述法 9、心智技能主要成分为（）。正确答案：抽象思维 10、卡特尔16种人格因素测验是美国伊利诺州立大学人格及能力研
7、究所卡特尔教授（RBCattell）于（）年编制的。正确答案：1949年 二、多选题 11、大学学习的基本方法包括以下哪几个方面？（）正确答案：自学法 积极实践法 备忘录法 合作学习法 12、在中国，现代意义上的人员素质测评与选拔始于20世纪初期，经历了（）。正确答案：引进阶段 停滞阶段 复苏阶段 繁荣阶段 13、团队合作能力的培训方法有（）。正确答案：团队式培训 交叉培训 基于仿真系统的培训 基于元认知的培训 14、专业技术人员的学习途径通常包括（）等。正确答案：阅读性学习 实践性学习 反思性学习 研究性学习 15、现代人员素质测评活动主要针对个体的心理特征进行测评，测评过程具有以下哪些的特
8、点？（）正确答案：间接性 相对性 代表性 客观性 16、常见的核心技能有（）。正确答案：交流表达 数学运算 信息处理 与人合作 17、营造良好组织文化的途径包括（）正确答案：加强企业道德规范 道德榜样建设 实施道德建设的奖惩措施 18、创业能力的基本要素（）。正确答案：自我管理能力 团队领导能力 技术创新能力 市场把握能力 19、总体水平分析主要通过（）等代表测评数据的典型水平或者集中趋势的量来分析测评结果的总体水平。正确答案：算术平均数 众数 中位数 加权平均数 20、教师的职业道德主要体现在教师的（）正确答案：自我修养 教学 学生管理 三、判断题 21、组织层面的压力管理策略包括结构重组与
9、工作再设计，提供职业发展平台；改变工作量和完成时间，避免超负荷工作；增加沟通渠道，提供组织支持。（）正确答案：对 22、团队利益是个人利益的高级形式，在本质上它还是个人利益，是个人利益的变体。（）正确答案：对 23、广义的沟通主要是指以符号、记号为媒介实现的社会交流活动，即人们在交流互动过程中通过某种渠道或方式将信息传递给另一个人的过程。（）正确答案：对 24、美国的职业能力观是从职业本身出发，认为掌握了某一岗位所需要的能力，也就获得了该岗位的职业能力。（）正确答案：错 25、思维活动是在问题解决的过程中，间接的、概括的认知过程，思维具有概括性的基本特征。（）正确答案：对 26、美国电报电话公
10、司是最早将现代人才测评方法应用于管理人员选拔与评价的工业企业。（）正确答案：是 27、培训方案的制定是保证技能培训有序进行的前提。（）正确答案：对 28、应用型专业技术人员是指将专业技术应用于实际的社会生产生活中并创造出物质财富的人员。（）正确答案：对 29、肖汉仕教授认为心理素质是指人的心理过程及个性心理结构中所具有的状态、品质与能力之总和（）正确答案：对 30、实践能力是一个使用很广泛的词，大多数人对于它的基本认识是实践能力等同于“动手”能力，这种认识是源于把实践理解成“动”的过程，即通过“肢体”完成活动任务。（）正确答案：对 专业技术人员素质提升与职业能力塑造试题18及参考答案一、单选题
11、 1、（）是一种对原始分数的最简单转换方式。正确答案：名次 2、（）发展出分析个体差异的统计方法，他被认为是推动心理测量运功的第一人正确答案：高尔顿 3、（）是一种通过语言文字来描述素质测评结果的方法。正确答案：文字描述法 4、（）是企业获得竞争优势的必要保障。正确答案：专业技术人员 5、不同的岗位对职业能力的要求（）正确答案：不一样 6、美国著名心理学家麦克利兰于（）年提出了著名的“素质冰山模型”正确答案：1973年 7、（）也被称为职业资本，是员工完成职业活动任务所必需的条件。正确答案：职业能力 8、（）是人类改造自然和社会的重要手段。正确答案：专业技术人员 9、心智技能主要成分为（）。正
12、确答案：抽象思维 10、EAP于（）世纪末起源于西方。正确答案：19世纪 二、多选题 11、总体水平分析主要通过（）等代表测评数据的典型水平或者集中趋势的量来分析测评结果的总体水平。正确答案：算术平均数 众数 中位数 加权平均数 12、面试法又被称为（）等正确答案：口试 面审 面谈 13、应用型专业技术人员具有以下哪几个方面的基本特征（）正确答案：二次创新性 实践性 复合性 14、人员素质测评结果的分析方法有（）。正确答案：总分顺序法 结构分顺序法 要素分顺序法 15、专业技术人员和非专业技术人员的素质共性要求包括（）正确答案：爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 16、专业知识的获取途径主
13、要包括以下几个方面（）。正确答案：大学学习 岗位专业知识培训 工作场所学习 自学 17、教育专业精神的外在表现包括（）正确答案：专业尊严感 乐业 勤学进取 教育爱 18、“教育专业精神”包括（）正确答案：教育理念 专业态度 师德 19、适应性岗位培训包括（）。正确答案：职前培训 转换岗位培训 应急培训 提高培训 20、营造良好组织文化的途径包括（）正确答案：加强企业道德规范 道德榜样建设 实施道德建设的奖惩措施 三、判断题 21、组织内能引起专业技术人员压力感的因素包括角色模糊、角色冲突、任务超载、任务欠载、人际关系、企业文化、工作条件等。（）正确答案：对 22、职业能力的上位概念是能力，因此
14、要分析职业能力的概念，必须首先分析能力概念。（）正确答案：对 23、学习能力和实践能力的运用可以说是一个连续的过程，之间相互依存。（）正确答案：对 24、人力资源管理的实质就是一个不断开发人力资本的过程。（）正确答案：对 25、一份好的人员测评报告离不开规范严谨的结构，即测评报告应该由不同的部分构成。（）正确答案：对 26、职业能力是外显于专业技术人员工作中的因素，易于测量；职业素质是内隐于专业技术人员的因素，不易被测量。（）正确答案：对 27、虽然中国早在古代就含有朴素的人才测评与选拔的思想、方法和制度，但是现代人才测评却是在西方文化中产生的，并随着在军事上的成功运用、管理科学的有力促进而不断发展和完善。（）正确答案：对 28、在校学习是培养基础专业技能的主要途径。（）正确答案：对 29、如果没有专业知识的铺垫，学习的专业技能将是片面且零散的，不具有系统性，不方便以后的进一步学习。（）正确答案：对 30、职业能力易于通过培训获得
