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1、青岛版三年级科学下册第一单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填。1、 和 都会使物体运动起来。2、当我们在地面上推或拉一个物体的时候，就会感到费力，这是因为物体和地面之间有 。3、指南针是利用磁铁能 的性质制成的。4、磁铁指南的一端叫 ，用 表示，磁铁指北的一端叫 ，用 表示。5、用托盘天平测量物品，托盘左边放 ，右边放 ，取用砝码时要用镊子。二、当好小法官。1、磁铁在水中就不能吸引铁制物品了。 2、两个物体接触面的大小不会影响摩擦力的大小。 3、任何物体都会产生弹力，但材料不同产生的弹力大小也不一样。 4、一块条形磁铁各部位的磁性强弱及磁铁的粗细有关。 5、做实验时，需要多做几次，得出的数据
2、才更科学。 三、猜测方案。 磁铁具有哪些性质？请写出你的猜测和实验方案。四、画一画，让杠杆尺平衡。在？处画出钩码数。五、连一连利用弹性原理制作的器具 课桌 自行车车座 沙发不是利用弹性原理制作的器具 网球拍 方凳 地毯六：科学探秘有一个条形磁铁，不知道它的磁极。你有什么方法区分出它的两个磁极吗？第一单元游戏里的科学一、联系实际填一填1推力 拉力 2摩擦力 3指示南北4南极 S 北极 N 两端5物体 砝码二、当好小法官1. 2. 3. 4. 5. 三、猜测及探究。我的猜测：磁铁可能具有以下性质：1、磁铁能吸铁，也能隔着物体吸铁。2、磁铁能指示南北方向。3、磁铁有两个磁极，同极相斥，异极相吸。4、
3、磁铁两极的磁性最强，中间磁性弱我的实验方案：1、用磁铁靠近木片、纸片、塑料、大头针等材料，观察现象。2、拿起磁铁用线固定在中间，让它水平悬挂起来；把另一块磁铁放在水中的泡沫板上。过一会儿，观察现象。3、拿起另一块磁铁，用它的两端分别去靠近水槽中或悬挂着的磁铁，观察现象。4、再拿起磁铁用磁铁的中间或两端去靠近大头针，观察现象。四、画一画略五、连一连利用弹性原理制作的器具：自行车车座 沙发不是利用弹性原理制作的器具：课桌 网球拍 方凳 地毯六、科学探秘1、用个细绳拴在中间，磁铁水平悬挂， 静止时指向北极的为N极，指向南极的为S极2、用磁铁一端靠近一标有磁极的磁铁，假设排斥，那么及磁极一样；假设吸引
4、，那么及磁极相反。仅供参考青岛版三年级科学下册第二单元试题班级姓名等级一、联系实际填一填。1、太阳是一个旋转的高密度炽热气体球，大局部气体是 ，其次是 。2、太阳的外表经常出现 、 、 。3、晚上，在房间里，翻开电灯，能在墙壁上看见自己的影子，关上电灯，不能看见自己的影子。说明产生影子有两个条件： 和 。4、古人计时的工具有： 、 、 等。5、太阳是银河系中一颗普通的 二、当好小法官1、观察太阳外表的现象，我们可以直接用眼睛去观察。 2、太阳及物体的影子是在同一侧的。 3、只要在白天，任何情况下我们都能看到自己的影子。 4、沙漏是测量流沙速度的仪器。 5、人们利用一天中阳光下物体影子的变化规律
5、，制作了日晷。 三、实验探究题。 物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜测和实验方案。四、画一画太阳光及物体影子的关系：(1)、根据太阳的位置，画出物体影子所在的位置。 (2)、根据物体影子的位置，判断太阳的方向，并画出来。根据上述现象，我知道了太阳及影子的关系是： 五、科学探秘。你知道圭表吗？它是怎样计时的？让我们揭开它的秘密。第二单元太阳及时间一、联系实际填一填1氢气 氦气2太阳黑子 耀斑 日珥3光 不透明的物体4沙漏 日晷 水钟5恒星二、当好小法官1. 2. 3. 4. 5. 三、猜测及探究我的猜测：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化，物体的影子早、晚最长，
6、中午最短；影子运动的方向及太阳运动的方向相反。我的方案：把铅笔立在白纸上，用手电筒的光充当太阳的光，模仿太阳在天空中的位置移动，分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒，观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来。四、画一画略五、科学探秘答：圭表是我国古代度量日影长度的一种天文仪器，由“圭和“表两个部件组成。圭表直立于平地上测日影的标杆和石柱，叫做表；正南正北方向平放的测定表影长度的刻板，叫做圭。当太阳照着表的时候，圭上出现了表的影子，根据影子和方向和长度，就能读出时间。青岛版三年级科学下册第三单元试题班级姓名 等级一、联系实际填一填。1、一个完整的简单电路主要由 、 、 、 四局部组成。2
7、、容易导电的物体叫做 ，不容易导电的物体叫做 。3、在同一电路中，使两个灯泡同时发光的方法有两种，一种是 一种是 。4、在同一个电路中，两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制，这样的电路那么属于 电路。5、人体和大地都是 ，修理电器时要先断电。二、当好小法官。1、钳子的把手上安装橡胶套，是为了隔热防滑。 2、电线的外壳、干电池的外面的包装纸和塑料膜，都是绝缘体。 3、用导线把电池的正负极和灯泡连成一个闭合电路时，灯泡才能发光。 4、把两个灯泡串联在电路里，一个灯泡灭了以后，另一个灯泡还亮着。 5、灯泡上有灰尘，小华用湿布擦灯泡。 三、猜测及探究插头、电笔、电工钳电磁炉等，外壳或把柄一般材料
8、为橡胶，这是为什么？请写出你的猜测和实验方案。四、画一画。1、利用电池、导线、开关、小灯 泡组成的完整电路是这样的画图表示 2、两个灯泡同时发光的电路是这样的： 或五、科学探秘试着用柠檬做一个水果电池？第三单元电的本领一、联系实际填一填1电源 导线 开关 用电器灯泡2导体 绝缘体 3串联 并联 4并联5导体二、当好小法官1. 2. 3. 4. 5. 三、猜测及探究我的猜测：因为橡胶是绝缘体，绝缘体不易导电。我的实验方案：1、组装一个简单电路。2、把上述物体分别接入简单电路中，观察小灯泡是否会发光。如果灯泡不亮说明是绝缘体。四、画一画1、 2、 或 五、科学探秘。答：把铜片和锌片插入柠檬里，用导
9、线把它们和小喇叭连接成电路。青岛版三年级科学下册期中试题学校 班级 姓名 等级 一、联系实际填一填。1、 和 都会使小车运动起来。2、天平是根据 的平衡原理制成的。3、磁铁指南的一端叫做 ，用字母 表示；指北的一端叫做 ，用字母 表示。4、产生影子的条件是 和 。5、在同一个电路中，两个或两个以上的用电器分别用不同的开关控制，这样的电路那么属于 电路。二、当好小法官1、轮胎上的花纹，是为了增大摩擦力。 2、太阳的外表经常出现太阳黑子、日珥和耀斑。 3、大树在一天中的影子，早晚短，中午长。 4、弹力也是一种力，弹力也有大小和方向。 5、不同的车子从同一座桥上往下冲，冲出去的距离是一样的。 三、猜
10、测及探究。 物体的影子在一天中的方向和长短有什么变化？请写出你的猜测和实验方案。四、画一画，让杠杆尺平衡。在？处画出钩码数。五、科学探秘 1、 在野外如果没有指南针，你会怎样利用周围的物体来区分方向。所参考的物体它指示方向的特点2. 一间屋内有三盏灯，每盏灯的亮灭均及其他电灯无关。请你用小灯泡、干电池、导线、开关设计出这个电路。期中测试题一、联系实际填一填1、推力 拉力2、杠杆尺 3、南极 S 北极 N 两端 4、光 不透明的物体5、并联 二、当好小法官1 2. 3. 4. 5. 三、猜测及探究我的猜测：阳光下物体的影子在一天中有方向的不同和长短的变化，物体的影子早、晚最长，中午最短；影子运动
11、的方向及太阳运动的方向相反。我的方案：把铅笔立在白纸上，用手电筒的光充当太阳的光，模仿太阳在天空中的位置移动，分别在铅笔的左上方、正上方和右上方慢慢移动手电筒，观察铅笔的影子的变化情况并分别画下来。四、画一画略五、科学探秘 1、 在野外如果没有指南针，你会怎样利用周围的物体来区分方向。所参考的物体 它指示方向的特点太阳东升西落，早上是东，中午向太阳的一面是南方，相反的方向是北方。下午是西北极星北极星位于正北天空树木树木生长规律通常南面枝叶茂盛2、答：三盏灯的连接方式是并联，青岛版三年级科学下册 第四单元试题班级 姓名 等级 一、联系实际填一填。1、骨骼主要具有 、 、 的作用。2、骨大多通过 连接在一起，骨在关节处可以活动。3、肌肉有 ，能
