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1、山东轨道企业管理咨询有限公司铁道信号专业人才培养方案铁道信号专业实施性人才培养方案单 位 山东轨道企业管理咨询有限公司填报日期2019 年 6 月目录一、专业名称与专业代码 1.二、招生对象与学制 1.三、培养目标 1.四、职业岗位 1.五、人才培养规格 1.四、专业课程设置及学时分配 2.五、主要课程介绍及要求 2.六、课程设置 8.七、教学实施计划 8.1、教学活动时间分配表 8.2、集中实践教学计划表 9.3、课程教学计划表 1.0.八、教学实施保障 1.1.（一）师资队伍 1.1.（二）实训设备 1.2.九、毕业要求 1.3.十、毕业去向及就业 1.3.山东轨道企业管理咨询有限公司铁道
2、信号专业人才培养方案一、专业名称与专业代码1、专业名称：铁道信号2、专业编码： 0429-4二、招生对象与学制 1、招生对象：初、高中毕业学生 2、学制： 3年（初中毕业生）， 2年（高中毕业生）三、培养目标培养从事铁路、 城市轨道交通信号设备安装、 调试施工、 维护的中级技能人 才。四、职业岗位铁道信号专业中专毕业生从事铁路信号工作的职业资格是铁路信号中级工（ 四级 ） 。铁道信号专业中级毕业生可以在铁路管理单位从事铁路信号设备的检修与 维护工作， 主要工作是车站与区间信号设备维护、 驼峰信号设备维护、 机车信号 设备维护、电子电气设备检修和机电设备修配等 ; 可以在铁路工程单位从事铁路 信
3、号设备的施工工作 ; 可以在铁路设计单位从事铁路信号设计工作 ; 也可以在相 关企业从事经营管理、生产管理和技术管理等工作。五、人才培养规格（一）素质要求 具有热爱祖国、热爱人民、遵纪守法、文明礼貌的思想品德。 具有一定文化修养 具有严谨的逻辑思维能力 具有准确的语言、文字表达能力 具有健康的体魄和健全的心理素质 具有团队的协作精神 具有开拓创新的意识 具有可持续发展的素质（二）能力要求 具有基础的外语和计算机应用能力 具有识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图能力 能熟练使用铁路信号常用的仪器、仪表和工具 能根据铁路信号设备的检修作业程序， 进行铁路信号设备的日常检查维护 具有使
4、用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备能力 能根据铁路信号设备的故障处理程序，处理铁路信号设备的简单故障 具有安全生产、节能环保等意识，能严格遵守操作规程 能进行电力机车的营销和售后服务（三）知识要求 掌握必要的文化知识、法律知识、安全生产知识 掌握本专业必需的电工、电子的基础知识 掌握车站与区间信号电路的基本工作原理 能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图 掌握本专业必需的信号基础知识 掌握铁路信号设备运用、试验、维护保养及故障处理的专业知识及基本 方法 掌握铁路信号的安全与规章知识 掌握计算机应用技术的基础知识四、专业课程设置及学时分配本专业共开设 24 门课程，总学时为 2
5、396 学时，其中文化课 10 门，共 504学时，专业理论课 8门，共 852学时，实习实践课 6门，共 1040学时。五、主要课程介绍及要求（一）文化基础课1、德育课从学生实际出发，对学生进行心理、礼仪、法律、职业道德、职业生涯与规 划、就业指导、政治经济学哲学与人生、安全等教育、帮助学生初步形成正确观 察和认识社会、选择和设计人生道路和职业生涯、形成科学的人生观、就业观， 逐步提高参加社会实践能力， 成为具有良好的思想道德品质和受企业欢迎的从业 者。其中，职业道德与法律、职业生涯与规划、礼仪教育、就业指导为必修课； 政治经济学、哲学与人生、健康教育、安全生产、国防教育为选修课，利用班会
6、和自习时间由班主任组织学习，或利用集会时间对进行集中教育。（1）礼仪 主要学习个人礼仪、社交礼仪、工作礼仪、学校礼仪等方面。帮助学生树立 自信心，以优雅的举止、真诚的品质、博大的胸襟、锲而不舍的精神，在人生的 道路上走出一片坦途。礼仪课堂（2）. 职业道德与法律帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德 情操，增强职业道德意识， 养成职业道德行为习惯； 指导学生掌握与日常生活和 职业活动密切相关的法律常识， 树立法治观念， 增强法律意识， 成为懂法、守法、 用法的公民。定期开展心理健康教育知识讲座。（3）. 职业生涯与规划使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立
7、正确的职业理想和职 业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯规划的能力，增强提高职业素 质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。（4）. 职业指导主要学习如何认识职业、职业素质、职业道德，树立正确的职业理想；掌握 职业道德基本规范以及职业道德行为养成的途径， 陶冶高尚的职业道德情操； 形 成依法就业、 竞争上岗等符合时代要求的观念； 学会依据社会发展、 职业需求和 个人特点进行职业生涯设计的方法； 增强提高自身全面素质、 自主择业、 立业创 业的自觉性。职业指导2. 语文 在初中语文的基础上，加强学生的口语交际训练，培养学生良好的口语交际 能力，推广使用普通话；加强
8、应用文写作训练， 提高学生常用应用文的写作能力； 进一步加强现代文和浅易文言文阅读训练， 提高学生现代文和浅易文言文的阅读 能力，加强文学作品阅读教学， 培养学生欣赏文学作品的能力， 提高学生语文素 养，积极渗透情感教育。普通话 应用文写作3. 数学 在复习并巩固初中数学基础知识的前提下，本着为专业基础课服务的目的， 进一步学习数学相关的基础知识。 必学与限定选学内容： 集合与逻辑用语、 不等 式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、向量、复数、解析几何、 立体几何。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工 具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学
9、习专业课程打 下基础。数学4. 英语在初中英语的基础上， 巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法； 培养学生听、 说、读、写的基本技能； 使学生能听懂简单对话， 能围绕日常话题进行初步交际， 能读懂简单文章。英语5体育以中专体育教学大纲规定的内容为基础教学内容， 使学生掌握体育运动的基 本技能，并养成用科学方法锻练身体的习惯， 促进学生身体的正常发育， 不断增 强体质，并具有适应从事未来职业需要的身体素质。6. 计算机应用基础 主要学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、 计算机网络的基本操作和使用， 掌握计算机操作的基本技能， 具有文字处理能力， 数据处理能力，信息获取、整
10、理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工 作打下基础。（二）主要专业理论课1. 电工基础“电工基础”是机电类及相关专业的一门主干课程，其任务是使学生掌握高 等职业技术人员所必备的电工基础理论以及对电路分析计算的基本方法与技巧。 本教材包括基础理论、 实验实训、附录三部分。 基础理论的编写以“宽、 浅、精” 为原则，以“必需、 够用”为度，注意内容的深度与广度的结合， 注意内在联系。 实验实训部分是根据电工基础教学的基本要求编写的， 同时充分考虑了各院校的 实验实训条件，能框架式地适应相关院校的教学实践。2电子技术 使学生掌握电工基本理论及分析计算的基本方法；掌握直流电动机、三相异 步电动机
11、和步进电机的基本原理及使用； 掌握电子技术的基本理论、 基本知识和 技能。课程内容包括：直流电路、交流电路、电场与磁场、电动机、变压器、电 子分立元件原理和基本电路、 线性集成运放电路工作原理和基本电路、 数字逻辑 电路、电力电子变流技术基础。3城市轨道交通列车运行自动控制 本书以信号工岗位能力需求为依据，结合城市轨道交通信号系统现状，概述 了当前国内外主要列车运行自动控制系统的特点，涵盖城轨信号控制关键技术、 城轨 ATC控制系统、 CASCO CBT系C 统、西门子 CBTC 系统、泰雷兹 CBTC系统、 交控科技 CBTC系统、 DCS系统及其维护、 CBTC列控系统实践等内容。4. 车
12、站计算机联锁操作及维护本课程介绍了计算机联锁的基本知识、 基本操作办法， 尤其是结合了京广线 计算机联锁设备的施工、开通、使用、维护等方面的工作，对存在的问题进行了 分析、综合归类。内容通俗易懂，紧密结合实际。同时对计算机联锁设备的维护 管理进行了探讨，适合现场维护、管理人员阅读，对电务、车务人员尽快掌握计 算机联锁技术，熟悉操作和故障处理，加强设备维护是非常有益的。5铁路信号施工 本书的编写基于铁路信号设备施工的实际工作过程， 系统阐述铁路信号设备 施工的工程图纸识读， 施工作业准备工作， 施工程序与工艺流程， 安装配线规范、 标准及方法，设备调试及开通试验方法。 教材内容编排基于任务驱动、
13、 项目导向， 共分为室内信号设备安装工程施工、信号电缆工程施工、信号机安装工程施工、 轨道电路安装工程施工、 道岔转辙装置安装工程施工、 应答器等其他信号设备安 装工程施工和信号工程试验验收 7 个项目。6城市轨道交通信号 本课程叙述了城市轨道交通信号设备的基本组成和基本原理， 分为城市轨道 交通信号设备概述、 基础设备（信号机、转辙机、计轴器、应答器、轨道电路） 、 联锁设备、 ATC（列车自动控制，包括最新的 CBTC）等八章。除对所采用的铁路 信号设备做一般性介绍外，重点对目前我国城市轨道交通采用的各种轨道电路、 计算机联锁和 ATC设备进行了详细介绍。7驼峰设备检修与维护 驼峰设备检修
14、与维护系统地阐述了驼峰信号设备的组成和工作原理，内 容包括编组站与驼峰调车设备概况； 驼峰调车场的信号基础设备、 调速设备及测 试设备； 驼峰溜放进路控制系统； 驼峰溜放速度控制系统； 驼峰推峰速度控制系 统；驼峰计算机过程控制系统； 驼峰尾部平面调车集中联锁系统； 编组站集成综 合自动化系统等内容。（三）实操课1电工技能实操 本实习课主要完成各种单元控制电路的安装与故障排除等课题的实习。 通过 本实习要求学生掌握各种单元控制电路的安装方法， 通过对各种电路的故障排除 要求学生掌握各种电气故障的一般诊断与排除方法， 能够独立完成对一般机械设 备的电气检修。2铁路行业认识实践根据中国铁路总公司统
15、计， 2015年我国新线投产 9,531 公里，截至 2015 年 底铁路营业里程超 12 万公里，其中高速铁路营业里程 1.9 万公里。国民经济 和社会发展第十三个五年规划纲要中提出， 十三五期间我国将加快完善高速 铁路网，高速铁路营业里程达到 3 万公里，覆盖 80%以上的大城市。中长期铁 路网规划提出了建设高速铁路网、普速铁路网和综合交通枢纽三大规划方案， 具体包括构筑“八纵八横”高速铁路主通道，同站规划建设以铁路客站为中心、 与其他交通方式有机衔接的综合交通体， 根据该规划， 我国远期铁路网规模将达 到 20 万公里左右， 其中高速铁路 4.5 万公里左右。 随着国内铁路投资的稳步 增长以及铁路 “走出去”战略的加速推进，铁路建设面临新的历史发展机遇。3铁路信号基础设备综合实践 通过本实习，熟悉铁路行业中的铁路信号、道岔转换设备、信号继电器、轨 道电路、计轴设备、点式应答器与信号电源屏等。主要学习内容：（1）了解铁路信号设备的发展史（2）熟悉铁路信号设备的组成及原理（3）信号机的维护及注意事项（4）转辙机的维护及注意事项（5）轨道电路的维护及注意事项
