“小蜜蜂班”魅力教室成长绿皮书

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1、“小蜜蜂班”魅力教室成长绿皮书“小蜜蜂班”完美教室成长绿皮书相亲相爱一家人25 个男孩，23 个女孩，再加上语文老师翟志松， 数学老师马长青， 英语老师施培，组成了我们这个温馨的大家庭。在这个大家庭里，孩子们个个活泼可爱，他们像一只只勤劳踏实的小蜜蜂，充满朝气, 向在知识的天空中自由飞翔。在这里，孩子们与书为友，彰显个性，他们虽然平凡，但浑身散发着生命的活力和不屈的精神，每天都洋溢着欢声笑语，留下了一串串快乐成长的足迹。相信他们能凭着自己不甘卑微，不服输的精神，酿造美好的未来。2班级文化展一展班级昵称： 小蜜蜂中队班级精神：勤劳踏实团结协作积极进取乐于奉献班级愿景：我们是 48 只快乐的小蜜蜂

2、， 在这个团结奋进的大家庭里，我们要在学习的赛道你追我赶；在活动的舞台尽显风采；在服务的岗位全心全意；在多彩的课外博览群书；在美丽的校园幸福成长。班级口号：博采众长，酿造甜蜜班训：用勤劳坚持，换春华秋实班徽：3班服：班诗：小蜜蜂的梦想梦想，是小蜜蜂心中的阳光；梦想，上火星探险，因为有梦想，梦想，去书海观光，小小的心里才那么明亮。梦想，到月球旅游，梦想，在银河荡桨。梦想，是小蜜蜂飞翔的翅膀；梦想是五彩的云朵，因为有梦想，梦想是神奇的灵光。明亮的眼睛才充满希望。带着梦想去认识明天的世界，4 着梦想把美好的未来开 班歌：小蜜蜂圆舞曲小蜜蜂圆舞曲嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡。春风，春风，捧出鲜花把台搭

3、。蜜蜂，蜜蜂，舞步轻盈又潇洒。跳支圆舞曲，诉说悄悄话。园林近处有蜜源，欢欢喜喜去采花。跳个“”字舞，又是在说啥？要采花蜜不怕远，追着花香来回答。鲜花，鲜花，扬起笑脸把它夸。蜜蜂，蜜蜂，好个聪明的舞蹈家。嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，嗡嗡。我是班级小主人（一）制度文化我 的 定1.进校：穿戴整洁重仪表，危险物品莫带来；进校说声老师好，相互问候有礼貌。2.集队：出操集队快静齐，升旗仪式要庄重；听好看好用心记，行为规范要遵守。3.锻炼：早操活动要参加，动作规范勤锻炼；持之以恒是关键，体魄健壮素质好。4.学习：上课专心勤思考，作业工整按时交；各种课程都重要, 学会学习讲方法。5.课间：课间休息不打闹，文明整

4、洁要做到；上下楼梯有秩序，课间安全最重要。6.安全：生命宝贵要珍惜，防火防电防跌伤；安全法规要记牢，出现事故莫慌张。7.公物：公共财产要爱护，如有损坏要赔偿；校园花草勤护理，环境卫生靠大家。8.生活：勤俭节约不挑吃，文明进餐讲卫生；按时作息精神好，预防疾病身体棒。59.离校：值日卫生勤打扫，离校熄灯关门窗；高高兴兴上学来，平平安安回家去。10.目标：班级公约大家定，行为习惯常对照；同学之间常勉励，遵纪守法班风好。（二）管好自己我能行小岗位大职责班长：（茅亮亮）要求自律性强，有表率作用，有一定的管理能力。具体工作：1. 负责上课、下课叫起立。2. 及时处理班上出现的突发性事件。3. 发现班上存在

5、的热点、难点问题，及时与班主任沟通。4. 当班主任不在时，班长作为副班主任，组织并安排班级工作和活动。5. 当值日班长管理时遇到问题，要及时协助处理。值日班长：（每天一名，共五名）要求有一定的管理能力，责任心强。具体工作：1. 管理早读、午间、静息时的纪律，并及时做好记录。2. 负责检查红领巾佩戴，如有同学没带，及时想办法解决。3. 把组长交到讲台上的作业本整理好，送到老师办公室。4. 在出操、体育课和放学时负责整队。5. 负责“八礼四仪”的相关内容的纠察与记录。小组长：（每组三名，分管语数英，共 12 名）负责管理好本小组的作业完成（包括收发作业）。协助老师检查读书、背书情况。图书管理员：（一名）负责班级图书整理，喜爱阅读。生活管理员：1. （一名）负责电灯的管理，做到及时开关，并督促老师及时关闭多媒体。2. （一名）负责管理教室里的“回收站”。对捡到的无人认领的铅笔、橡皮等，做好收集管理工作，保持讲台的整洁。3. （四名）督察桌椅摆放整齐，离开教室凳子推进桌下。每天放学时检查桌面桌肚是否整洁。6