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1、2018年秋季中心学校学前教育教研工作计划一、指导思想2018年秋季中心学校学前教育教研工作:继续以幼儿园教育指导纲要、3-6岁儿童学习与发展指南为指引，坚待“儿童发展为本”原则，以“幼儿园课程游戏化建设”为抓手，围绕区教体局、教研宣工作中心，坚持“抓棠规、促规范、提内涵、办特色”的二作思路，规范幼儿园管理，强化学前教育教师队伍建设，促法我区学前教育向更优质、均衡、健康的方向发展。二、工作重点 (一)倡导游戏理念，着力构建特色模式。 1.制定科学合理的一日作息时间。为儿童创设多种区域活动空间，提供游戏条件和时间，根据实际情况对室内外环境进行更新，并根据季节的交换和教学主题的变化进行必要的环境创
2、设，满足儿童游戏、深寒、感知、体验等需要，促进幼儿健康成长，2.规范区角建设，以3-6岁儿童学习与发展指南精神为指导，倡导以游戏为幼儿园基本活动的理念，做好幼儿园“一日活动”游戏化，根据省教育厅关于加强幼儿园活动区建设准进区域活动实施的通知(鄂教基201419号)要求，活动区包括室内和户外两人部分。室内活动区的基本类型有角色区、建构区、益智区、科学区、阅读区、表演区、美工区等，幼儿园室内活动区的配建每个班至少达到3个，三级幼儿园每个班至少达到4个，二级和一级幼儿园每个班至少达到5个，市级示范园每个班至少达到6个，省级示范园每个班至少达到7个。室外活动区的基本类型有玩沙玩水区、种植养殖区等。各幼
3、儿园可通过购买、利用废旧物品自制等方式，加强幼儿园玩教具等保教设备的配置，丰富区角建设。区域设置数量和材料配备不达标，或未开展区域活动钓，等级新评和复评将一票否决。3. 纠正“小学化”倾向。坚持以游戏为基本活动的教育原则、寓教育于各项活动中。严禁以任何方式让在园幼儿使用教材，严禁要求家长统一购买各种幼儿教材、读物和教辅材料，严禁提前教授小学教学内容、向幼儿布置书写类家庭作业;严禁对幼儿进行高强度的机械记忆等教育训练，严禁面向在园幼儿开展任何形式的测验与考试。积极组织开展活动，端正家长和社会对幼儿教育的观点，引导全社会树立正确的教育理念，防止和纠正幼儿教育“小学化”倾向。(二)重视起点阅读，营造
4、浓厚的读书氛围。 起点阅读活动贵在坚持，重在积累。各幼儿园要深刻认识开展起点阅读教育活动的重要意义，把起点阅读活动纳入年度工作计划，要认真制定活动方案，每周安排不少于3个阅读时间，组织幼儿阅读起点阅读，社会主义核心价值幼儿绘本;每次阅读时问不少于10分钟;每周要至少安排一个课时，为幼儿讲解绘本内容，通过充游童趣的形式多样的课程，让社会主义核心价值观深入孩子们脑海中。 (三)规范常规管理,切实提高保教质量。 1.各幼儿园要制定切实可行的保教工作计划，突儿针对性、可操作性，计划总结要有始有终，使计划真正起到引领保教活动的作用。 2.对照湖北省幼儿园办园水少认定标准，开展好公办幼儿园保教检查工作。确
5、保公办幼儿园常规管理做到科学、规范。 3.根据中心学校2018年“幼儿园规范办园行为年”活动实施方案(教文201883号)和中心学校幼儿园办园行为督导评估实施方案(教201825号)文件精神，2018年秋季规范幼儿园办园行为工作小组将对各类幼儿园办园行为进行抽查，针对督导检查中发现的突出问题，要求各园制定问题清单、整改措施，扒好整改落实。(四)加强队伍建设，促进教师专业化成长， 1.开展镇(办)中心幼儿园户外游戏案例评比活动。户外白主游戏耍紧密结合3-6岁儿童学习与发展指南各领域目标和要求(不局限于体育游戏)，以生动、有趣的活动形式激发幼儿积极参与游戏的兴趣，不仅要体现游戏的娱乐性，更要充分体
6、现幼儿在游戏过程中实现重点领域的发展， 2.按照关于开展中小学隆口艺术节暨第一眉黄鹤杯美育节赛区艺术节展演活动方案文件要求，做好优质课、文艺节目的录像上报推荐工作。 3.开展好三年一轮的优秀论文评选活动。论文要休现教学改革创新工程内涵和教学流程，真正是来自教学实践的体会和感悟，对指导保教工作具有一定的参考价值。 (五)做好普惠认定，拓展优质资源。 为进一步加强对民办幼儿园管理，不断扩大我区普惠性学前教育资源，积极扶持氏办幼儿园健康发展，提高办园水平和质量，9月份将在全区开展普惠性民办园认定工作。 (六)指导课题研究，捉高教研品质。 指导各局直、镇(办)幼儿园积极升展课题研究，努力做到以园为本，
7、以教师为本，注重以“小误题研究”为抓手，围绕匆教活动中的实际问题开展研究。根据省市学前教育工作和区教体局的安排，调整相应工作。三、每月工作安排九月:1.指导镇(办)中心幼儿园开展户外游戏。2.指导误题园开展好课题研究工作。3.黄鹤美育节幼儿园优质课、文艺节目报送。 4.普惠性民办幼儿同认定。5.抽查部分幼儿园办园行为。十月:1.指导幼儿园开展好“起点阅读”教育活动。2.指导课题园开展好课题研究工作。3.开展镇(办)中心幼儿远户外活动案例评比。4.抽查部分幼儿园办园行为。十一月:1.指导幼儿园开展好“起点阅读”工作，2.优秀论文评比。3.抽查部分幼月园办园行为。十二月:1.全区公办幼儿园保教工作检查。2.指导课题园开展好课题研究工作。3.学前教育工作总结。4.抽查部分幼儿园办园行为。 二0一八年九月
