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1、初中政治教师工作计划 教育教学工作是一项常做常新的工作作为一名教师对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的下面小编为大家整理了初中政治教师工作计划欢迎阅读 在本学期工作中我全面贯彻学校的教学改革方案面向全体学生因材施教提高学生的综合素质提高教学成绩坚持依法执教因学论教充分利用本学科的优势突出学科的功能提高学生的思想觉悟和道德品质培养学生自主学习的能力 一、本学期的主要教学目标： 1：让学生在正确认识个人与社会关系的基础上感悟自己对社会应负的责任增强责任意识做一个负责任的公民 2：引导学生从自己的实际出发了解我们伟大的祖国的基本国情、基本国策、博大精深的文化和生生不息的民族精神进而增进对社会主义
2、祖国的自尊心、自信心和自豪感 3：帮助学生了解我国的基本经济制度、政治制度和中国特色社会主义文化建设的有关内容以利于学生更好地参与社会生活 4：引导学生确立共同理想和个人理想并为之艰苦奋斗、有所作为把个人的前途命运与祖国的前途命运自觉地结合起来 二、学情分析： 1、由于是新接的学生对学生的学习情况、心理特征不够了解 2、学校刚实施教学改革这届学生已经开始了一学期对于学生的合作能力交往能力自学能力有待于进一步了解 三、采取的措施： 在教学中结合实际条件创设丰富的教学情境爱护和培养好学生的好奇心、自尊心发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质保护学生的探索精神创新思维帮助学生自主学习、独立思考营造
3、崇尚真知、追求真理的氛围为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境按照课程标准做好学生的知识技能的教学抓好常规教学 1、在教学中学生掌握的基础知识比较牢固但不够全面我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节加强了综合知识的训练 2、由于学生对本学科的学习兴趣低学习劲头差所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育 3、加强学习态度、目的的教育工作者使学生知道本学科的重要性 4、在课堂上进行分层次教学因材施教充分调动学生学习的主动性和积极性 3、加大辅导力度辅导优生体现拔高辅导差生突出双基各有所获工作计划 4、精心备课设计好每一节课在第一周就把本学期的所有教学目标告诉学生让学生按照目标进行自学一
4、周然后在按照章节进行讲解 5、认真对待教学中的每一个环节及时发现问题及时解决问题 总之在本学期工作中针对课堂教学改革有及时发现问题及时解决问题 本学期里本人担任九年级的政治课教学工作为了出色的完成本学期的工作顺利完成毕业班的教学特将本学期的教学工作计划如下： 一、学生现状分析： 作为毕业班,就教材内容来说与社会国家生活联系密切理论性较强课堂容量较大学生心理压力较大,就学生来看有一部分学生基础比较差,存在厌学情绪没有明确的奋斗目标,缺少学习动力上课的注意力不集中针对这些情况教学的时候需要注意加强分层教学,让每个学生体验成功,在备课中增加趣味性以提高学生的学习兴趣注重学生学习行为的养成 二、课程理
5、念： 我们要建立起“适合学生的教育才是最好的教育”的理念学生有收获的课才是好课面向全体学生、注重学生的全面发展和终身发展;提高学生的道德素养;倡导探究性学习在全面贯彻国家教育方针的基础上根据学生身心发展特点和教育规律重视对学生进行全面的科学素养教育体现国家对学生在知识和技能、能力以及情感态度与价值观等方面的基本要求着眼于培养学生终身学习的愿望和能力最好的教育是自我教育本学期对学生加强自成教育把学生的内化的知识转化为外在的行为培养学生良好的思想品德的心理品质 三、指导思想 本学期将继续深入贯彻基础教育课程改革纲要精神深化教育改革构建“双思三环六步”课堂教学模式努力提高课堂教学的有效性和实效性“双
6、思”是指教师反思教学、学生反思学习;“三环”就是定向、内化、发展;“六步”分别是指：提供资源(入境生趣)、了解学情(自学生疑)、弄清疑难(学习释疑)、点难拨疑(练习解难)、反思教学(反思学习)、引导实践(迁移创新) 教师要在反思中成长学生要在反思中进步;教师要反思的主要内容是怎样优化“三环六步”教学设计不断提高课堂教学效率;学生要反思的主要内容学习积极性、学习策略和学习方法运用是否得当、不断提高学习效率 四、教材分析： 教材的编写注重从生活实践出发避免了从理论到理论;注重创设问题情景引导学生探究;给学生更多的自主学习空间学生生活情景图片化;进一步加强了可读性 五、提高教学质量的措施： 1、备课
7、标、备教材 认真钻研新课标和教材明确教学要求把握教学的重点和难点明确本单元本节课在整册教材中的地位弄清知识的内在联系和规律全面深入理解和掌握教材内容 2、备学生 (1)深入了解学生思想实际和知识、能力水平充分估计学生接受新知识可能遇到的问题 (2)根据学生的认识规律和心理特点精心设计教学程序和教学方法 (3)教师能在每一堂课上找到与学生能产生共鸣 3、备教法、备学法 根据新课标教材内容、学生实际、突出设计重点、突破(乡镇劳保所工作计划)难点解决关键的最优教学方法和学生学习的方法 4、备作业 作业与辅导是课堂教学的必要补充是进行因材施教、分类指导、反馈教学效果的重要手段根据实际需要适量布置作业认
8、真进行辅导布置作业目的明确作业设计要符合教学要求和学生实际有利于学生巩固和加深理解所学知识掌握和提高专业技能、技巧作业难度适宜、份量适当要精选习题以消化、巩固当堂所学知识为基础培养学生能力、开发学生智力在教学过程中需要为探究性学习创设情景;鼓励学生自己观察、思考、提问作业内容符合大纲和教材要求能找准关键具有启发性、典型性、针对性和代表性要指导学生先复习后做作业讲求实效 在批改作业时有错要标记质量评价采取等级加评语制批语要体现鼓励性原则富有激励作用和指导意义每次都加批改日期 六、教研工作： 1、加强理论学习,提高业务理论水平,每个月学习固定的业务学习材料并撰写读后反思力争做到实效性让业务学习真正
9、对教学起到促进作用 2、运用现代信息技术服务于教学,加强对计算机技术应用的学习努力丰富自己教学的手段和方法提高自己的教课水平和课堂效果 七、教学进度： 第一周：第一单元第1课第十二周;第三单元第9 第二周：第一单元2课第十三周：单元复习 第三周：单元复习第十四周：单元复习 第四周：第二单元第3课第xx周：第四单元第10课 第五周：第二单元第4课第十六周：第四单元第11课 第六周：第二单元第5课第十七周：第四单元第12课 第七周：期中复习第十八周：单元复习 第八周：期中测试第十九周：期末复习 第九周：第三单元第6课第二十周：期末复习 第十周：第三单元第7课第二十一周：期末考试 第十一周：第三单元
10、第8课 自从我成为中学教师以来我所教授的课程就是政治在政治方面我感觉自己还是比较有天赋的对各种时事政治都能够有自己敏感准确的判断正是在这种条件下学校让我担任政治教师我对自己政治教师的岗位还是很满意的在我教授了几年政治以后我对政治教学已经有了自己最准确的认识了在今后的教学中我相信自己可以做的更好这学期是初三第一学期学生们还有一年就要中考了我相信他们会抓紧时间学习的我也会为他们的学习进步作出自己最大的努力 一、学生教材情况分析： (一)学生情况分析： 1.本级学生已经进入初三阶段的学习了已进一步懂得了初中学习生活的基本要求和思路特别是经过每学期几次大型考试的锻炼和磨砺学生对本门学科的答题规范和答题
11、要领有了一定程度的认识但是仍不够细致和全面还需要在深度和广度方面进行进一步的训练和提高 2.学生的严谨、上进的学风比较缺乏仍有相当一部分中下游学生学习态度不端正学习任务不明确学习方法不得要领这就要求教师要在本学期教学中做好转后递进工作缩小两头差距充实中间力量 3.本学期由于学校统筹安排所教班级将有进一步调整新分配的班级间会存在很大的差异情况比较陌生本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况使教学工作更有针对性增强实效性 (二)教材情况分析： 1.本学期教材是上册教材的延续主要研究三个主题那就是一、飞速发展的现代科技;二、依法治国;三、承担社会责任 2.本学期主
12、要学习的是下册教材共有三单元六课内容分别研究热爱科技、崇尚科学;走创新之路;治国安邦的总章程;建设社会主义法治国家;公平、正义人们永恒的追求;在承担责任中成长六个主题 3.本册教材内容难度相对上学期有所增强知识的理论性、系统性、综合性更加紧密需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架进一步培养能力、提高认识和渗透觉悟 二、本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标： (一)教学重点： 1.创新与科技发展2.宪法是国家的根本大法 3.维护社会公平对于社会稳定的重要性和辨别正义行为和非正义行为培养正义感 (二)教学难点： 1.搭起创新的桥梁 2.宪法是全体公民的最高行为准则 3.公平、
13、正义的含义 (三)情感、态度、价值观目标： 1.引导学生树立科学精神培养创新精神增强热爱科学、崇尚科学的情感增强社会责任感激发自身潜能努力提高自身素质 2.树立宪法意识增强宪法观念积极宣传宪法自觉维护宪法的权威深刻认识依法治国对建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的重要作用自觉树立法制观念增强守法意识 3.树立公平意识积极参与良好的合作树立规则意识尊重规则尊重权利尊重法律追求公正具有强烈的社会正义感增强公平意识勇于承担自已负有的社会责任服务社会、奉献社会做一个负责任的公民4.增强法律意识勇于承担自己负有的社会责任服务社会、奉献社会做一个负责任的公民 (四)能力目标： 1.培养学生搜集、整理
14、、加工和应用信息寻找解决问题的途径和方法的能力 2增强区别科学与迷信的能力在现实生活中不参加各种迷信活动 3.维护宪法尊严自觉同违反宪法的行为作斗争培养守法观念在日常生活中自觉维护社会秩序提高辨别是非善恶的能力掌握行使监督权的有效方法逐步增强依法行使监督权的能力 4.在社会生活中与人进行良好的合作提高自已与别人公平合作的能力初步认识和理解社会生活的复杂性具有基本的道德判断和辨别是非能力能够对自己的行为负责任地做出选择在积极参与社会公益活动中提高社会实践能力和服务社会、奉献社会的能力 (五)知识目标： 1.了解现代科技发展的基本状况尤其是我国科技发展所取得的成就初步理解科学技术与社会发展之间的关系懂得科技是第一生产力知道迷信活动的危害性理解科学是反对迷信的最有力武器知道科技创新的必要性懂得科技发展离不开创新了解和掌握创新的一般思维和方法 2.知道宪法是国家的根本大法具有最高的法律效力知道依法治国的含义理解依法治国建设社会主义法治国家是我国社会主义现代化建设必须遵循的基本方略知道依法治国方略的基本要求理解意义知道监督和制约机制的几种基本形式理解建立健全监督和制约机
