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1、江南大学网络教育第三阶段练习题考试科目:应用统计学第 章至第 章（总分100分） _学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一 单选题 (共20题 ，总分值40分 ，下列选项中有且仅有一个选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)1. 下列关系中，属于正相关关系的有( ) （2 分）CA. 合理限度内，施肥量和平均单产量之间的关系 B. 产品产量与单位产品成本之间的关系 C. 商品的流通费用与销售利润之间的关系 D. 流通费用率与商品销售量之间的关系 2. 组内误差 （ ） （2 分）CA. 只包含随机误差 B. 只包含系统误差 C. 既包含随机误差也包
2、含系统误差 D. 有时包含随机误差，有时包含系统误差 3. 方差分析所要研究的问题是 （ ） （2 分）AA. 各总体的方差是否相等 B. 各样本数据之间是否有显著差异 C. 分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著 D. 分类型因变量对数值型自变量是否显著 4. 直线相关分析与直线回归分析的联系表现为( ) （2 分）DA. 相关分析是回归分析的基础 B. 回归分析是相关分析的基础 C. 相关分析是回归分析的深入 D. 相关分析与回归分析互为条件 5. 当变量x按一定数值变化时，变量y也近似地按固定数值变化，这表明变量x和变量y之间存在着( ) （2 分）AA. 完全相关关系 B. 复相关关
3、系 C. 直线相关关系 D. 没有相关关系 6. 在单因素方差分析中，若因子的水平个数为k，全部观察值的个数为n，那么 （ ） （2 分）AA. SST的自由度为n B. SSA的自由度为k C. SSE的自由度为n-k D. SST的自由度等于SSE的自由度与SSA的自由度之和。 7. 对于直线模型YC=17+5X,若X每增加一个单位，则YC增加（ ） （2 分）AA. 17个单位 B. 12个单位 C. 5个单位 D. 22个单位 8. 相关分析与回归分析，在是否需要确定自变量和因变量的问题上( ) （2 分）AA. 前者勿需确定，后者需要确定 B. 前者需要确定，后者勿需确定 C. 两者
4、均需确定 D. 两者都勿需确定 9. 年劳动生产率x(千元)和工人工资y(元)之间的回归方程为y=10+70x，这意味着年劳动生产率每提高1千元时，工人工资平均( ) （2 分）BA. 增加70元 B. 减少70元 C. 增加80元 D. 减少80元 10. 相关系数r与回归系数b的关系可以表达为( ) （2 分）CA. r=bx/y B. .r=by/x C. r=bx/Syx D. .r=bSyx/y 11. 组间误差是衡量因素的不同水平（不同总体）下各样本之间的误差，它（ ） （2 分）CA. 只包含随机误差 B. 只包含系统误差 C. 既包含随机误差也包含系统误差 D. 有时包含随机误
5、差，有时包含系统误差 12. 相关系数r的取值范围( ) （2 分）BA. - r + B. -1 r +1 C. -1 r +1 D. 0 r +1 13. 相关关系中，两个变量的关系是对等的，从而变量X对变量Y的相关，同变量Y对变量X的相关（ ） （2 分）CA. 完全不同 B. 有联系但不一样 C. 是同一问题 D. 不一定相同 14. 在单因素方差分析中，各次实验观察值应 （ ） （2 分）AA. 相互关联 B. 相互独立 C. 计量逐步精确 D. 方法逐步改进 15. 下面的几个式子中，错误的是( ) （2 分）DA. y=40+16x r=089 B. y=-5-38x r=-09
6、4 C. y=36-24x r=096 D. y=-36+38x r=098 16. 如果估计标准误差Syx = 0，则表明( ) （2 分）CA. 全部观测值和回归值都不相等 B. 回归值代表性小 C. 全部观测值与回归值的离差之积为零 D. 全部观测值都落在回归直线上 17. 一元线性回归模型的参数有( ) （2 分）BA. 一个 B. 两个 C. 三个 D. 三个以上 18. 单位产品成本与其产量的相关；单位产品成本与单位产品原材料消耗量的相关 (D ) （2 分）A. 前者是正相关，后者是负相关 B. 前者是负相关，后者是正相关 C. 两者都是正相关 D. 两者都是负相关 19. 直线
7、相关系数的绝对值接近1时，说明两变量相关关系的密切程度是( ) （2 分）DA. 完全相关 B. 完全相关 C. 无线性相关 D. 高度相关 20. 当所有观测值都落在回归直线y = a + bx上，则x与y之间的相关系数( B) （2 分）A. r = 0 B. r = 1 C. r = -1 D. r= 1 二 多选题 (共5题 ，总分值20分 ，下列选项中至少有2个或2个以上选项符合题目要求，请在答题卡上正确填涂。)21. 相关关系与函数关系各有不同特点，主要体现在( ) （4 分）ABDEA. 相关关系是一种不严格的互相依存关系 B. 函数关系可以用一个数学表达式精确表达 C. 函数关
8、系中各现象均为确定性现象 D. 相关关系是现象之间具有随机因素影响的依存关系 E. 相关关系中现象之间仍可以通过大量观察法来寻求其变化规律。 22. 综合指数（ ） （4 分）ACDEA. 是两个总量指标对比形成的指数 B. 是计算总指数的一种基本形式 C. 包括数量指标综合指数和质量指标综合指数 D. 是在个体指数的基础上计算总指数 E. 其编制方法中还有拉氏指数和派氏指数 23. 相关关系与函数关系的联系表现在( ) （4 分）ADA. 现象间的相关关系，也就是它们之间的函数关系 B. 相关关系与函数关系可互相转化 C. 相关关系往往可以用函数关系式表达 D. 相关关系是函数关系的特殊形式
9、 E. 函数关系是相关关系的特殊形式 24. 下列现象中属于相关关系的有( ) （4 分）ABA. 压力与压强 B. 现代化水平与劳动生产率 C. 圆的半径与圆的面积 D. 身高与体重 E. 机械化程度与农业人口 25. 销售额与流通费用率，在一定条件下，存在相关关系，这种相关关系属于( ) （4 分）CEA. 正相关 B. 单相关 C. 负相关 D. 复相关 E. 完全相关 三 判断题 (共10题 ，总分值10分 正确的填涂“A”，错误的填涂“B”。)26. 如果两个变量的变动方向一致，同时呈上升或下降趋势，则二者是正相关关系。( ) （1 分）（A）27. 相关系数的绝对值越接近1，对应的
10、回归直线越陡峭。( ) （1 分）（A）28. 当直线相关系数r=0时，说明变量之间不存在任何相关关系。( ) （1 分）（B）29. 同比是指在具有周期性的指标中（通常是季节周期），经济指标的数值与上一年同期比较。( ) （1 分）（A）30. 单尾检验中，若原假设H0：，总体正态分布条件下给定显著性水平，则拒绝域是。( ) （1 分）（A）31. 假设检验中的p值越小，说明原假设成立的可能性越小。( ) （1 分）（A）32. 环比指数是指经济指标的t期数值与t-1期数值相比较（ ） （1 分）（A）33. 相关关系和函数关系都属于完全确定性的依存关系。( ) （1 分）（A）34. 相关
11、系数r有正负、有大小，因而它反映的是两现象之间具体的数量变动关系。( ) （1 分）（A）35. 假定变量x与y的相关系数是08，变量m与n的相关系数为-09，则x与y的相关密切程度高。 ( ) （1 分）（B）四 计算题 (共3题 ，总分值30分 )36. 某企业准备用三种方法组装一种新的产品，为确定哪种方法每小时生产的产品数量最多，随机抽取了30名工人，并指定每个人使用其中的一种方法。通过对每个工人生产的产品数进行方差分析得到下面的结果： （10 分）37. 装配一个部件时可以采用不同的方法，所关心的问题是哪一种方法的效率更高。劳动效率可以用平均装配时间反映。现从不同的装配方法中各抽取12件产品，记录各自的装配时间(单位：分钟)如下：甲方法：31 34 29 32 35 38 34 30 29 32 31 26乙方法：26 24 28 29 30 29 32 26 31 29 32 28两总体为正态总体，且方差相同。问两种方法的装配时间有无显著不同。(=005) （10 分）解： 38. 用仪器间接测量温度，重复4次，所得数据是1250，1265，1245，1275，而用别的精确办法测得温度为1277（可看作是温度的真值），试问：此仪器间接测量与精确办法测量有无显著性差异（=0.05,t0.025(3)=3.182）? （10 分）解：
