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1、精品文档七下语文文言文专题复习班级： 姓名： 孙权劝学【作家作品】 司马光，字 ， （朝代）史学家。本文选自 ，是我国一部重要的 体通史。【主题探究】本文描写 (人名)在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人长进的故事，说明学习的重要性。【重点字词】1. 初，权谓吕蒙曰（ ）（ ）2.卿今当涂掌事（ ）（ ）3. 蒙辞以军中多务（ ） 4.肃遂拜蒙母（ ）5.孤岂欲卿治经为博士邪：（ ）（ ）（ ）6.但当涉猎（ ） 7.见往事耳（ ）（ ）8.卿言多务，孰若孤（ ） 9.蒙乃始就学（ ）10.及鲁肃过寻阳（ ）（ ）11.卿今者才略（ ）12.士别三日，即更刮目相待（ ）（ ）13.大兄
2、何见事之晚乎（ ）（ ）【句子翻译】1.卿今当涂掌事，不可不学！蒙辞以军中多务。 2.孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉略，见往事耳。 3.卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益 4.卿今者才略，非复吴下阿蒙！ 5.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！肃遂拜蒙母，结友而别。 【问题探究】1. 写出出自本文的两个成语并解释。（1） ： 。 （2） ： 。2. 文中共出现了三个人物：孙权、吕蒙、鲁肃，他们分别有什么性格特征？ 3. “卿今者才略，非复吴下阿蒙”是侧面描写，作用是： 4. 孙权告诉吕蒙的学习方法和学习目标是： 、 。（用原文词语填空）5.孙权是怎么劝勉吕蒙学习的？ 6.学了本文给
3、你什么启示？ 木兰诗【文学常识】 木兰诗选自 （朝代） （人名）编的乐府诗集，这是南北朝时期 方的一首民歌，与 ，合称为“乐府双壁”。全诗通过叙述花木兰代父从军的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，不慕名利、忠孝两全的女英雄形象。【通假字】：对镜帖花黄： 通 ， 。【古今异义】 1.卷卷有爷名 爷：古义： 今义： 2.双兔傍地走 走：古义： 今义： 3.但闻黄河流水鸣溅溅但：古义： 今义： 4.出郭相扶将郭：古义： 今义： 5.木兰当户织户：古义： 今义： 【一词多义】 1.市：愿为市鞍马：（ ） 东市买骏马：（ ） 2.愿：愿为市鞍马：（ ）愿驰千里足：（ ）【词语活用】 1.策勋十二转策：
4、（ ） 2.但闻燕山胡骑鸣啾啾骑：（ ）【重要实词】1. 木兰当户织 当：（ ） 2.问女何所忆 忆：（ ）3. 昨夜见军帖 帖：（ ） 4.唯闻女叹息 唯：（ ）5.但闻黄河流水鸣溅溅但：（ ） 6.旦辞爷娘去旦：（ ）7.朔气传金柝朔：（ ） 8.策勋十二转策勋：（ ）9.赏赐百千强强：（ ） 10.出郭相扶将扶将：（ ）12.著我旧时裳 著：（ ） 13.当窗理云鬓 云鬓：（ ）14.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离 扑朔：（ ）迷离：（ ）【特殊句式】1. 省略句：愿为市鞍马。愿为（此）市鞍马（此”指代父从军这件事。） 翻译： 2. 倒装句：问女何所思（“何所思”是“思所何”的倒装。宾语前置。）
5、 翻译： 3. 互文现象： 所谓“互文”，即上下句的意思是互相交错、互相补充的，结合起来表示一个完整意思，是古诗文中常用的一种修辞手法。东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。 翻译： 将军百战死，壮士十年归。 翻译： 开我东阁门，坐我西阁床。 翻译： 当窗理云鬓，对镜帖花黄。 翻译： 【成语】写出出自本文的一个成语并解释。 ： 【内容理解】1.写木兰出征前紧张准备的句子： 2.侧面表现木兰谨慎、机智的句子： 3.通过议论赞美木兰的才智和勇武精神： 卖油翁【作家作品】 欧阳修，号 ，晚年又号 ， 时期文学家，唐宋八大家之一。唐宋八大家是： 。【重点字词】1.自矜：（ ） 2.释担：（
6、）3.睨：（ ） 4.发矢：（ ）5.但微颔之：（ ）（ ）6.但手熟尔：（ ） 7.忿然：（ ）8.尔安敢轻吾射：（ ）（ ）9.以我酌油知之：（ ）10.乃取一葫芦置于地：（ ）（ ）11.以钱覆其口：（ ）（ ）12.徐以杓酌油沥之：（ ）（ ）（ ）13. 因曰：（ ） 14.康肃笑而遣之：（ ）【通假字】但手熟尔： 同 ， 。【一词多义】但微颔之（ ）以我酌油知之（ ）以杓酌油沥之（ ）笑而遣之（ ）以我酌油知之（ ）释担而立（ ）自钱孔入，而钱不湿（ ）康肃笑而遣之（ ）【古今异义】但手熟尔 古义： 今义： 尔安敢轻吾射 古义： 今义： 【句子翻译】1. 见其发矢十中八九，但微颔之。 2. 无他， 但手熟尔。 3. 以我酌油知之。 4. 徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。 【文章主旨】本文通过 与卖油翁间的问答小故事，告诉人们“ ”的道理，
