《2020年秋季学期学校教学工作计划范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年秋季学期学校教学工作计划范文.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、秋季学期学校教学工作计划范文 一、指导思想 认真贯彻落实党的教育方针政策以学校县教育局2020学年度第一学期教学工作计划为指导加强教学常规管理积极探索课改经验发挥总校教学检查督导职能规范教师教学行为扎实抓好课堂教学稳步推进新课程改革全面推行素质教育 二、工作目标 1、发挥总校教学督导检查的职能指导学校教学管理和教师教学行为促使学校管理规范化科学化教师教学行为专业化 2、教学管理不断创新继续在“有效教学”、“高效课堂”领域做积极探索课堂教学面貌整体提高教学质量不断提升 3、课程改革不断深入素质教育得到推进教师队伍素质不断提高 三、具体工作及措施 (一)狠抓常规落实强化过程管理 1、继续加强对学校
2、教学工作的指导规范办学行为推行素质教育 (1)严格执行课程计划保障国家、地方和学校三级课程的顺利实施严禁学校和教师随意增减课时; (2)搞好体育、卫生、艺术教育促进学生素质全面发展; (3)重视综合实践活动课和校本课程的开展要求各校克服困难配齐配好任课教师使课程综合实践和校本课程得到有效的实施使学生素质得到提高 2、严格教学管理规范教学行为 继续落实教学工作“八字”方针即：备课要“深”上课要“实”作业要“精”教学要“活”手段要“新”考核要“严”辅导要“细”质量要“高”要求教师在教学活动的各个环节与层面要加以体现提高教学工作的水平全总校教师要牢固树立向课堂教学要质量的意识把课堂教学作为提高教学质
3、量的主渠道 (1)加强内部管理提升管理水平 继续加强学校教学管理要求学校领导干部要回归到课堂教学中来要学会在行动中思考、在行动中研究、在行动中创造学校领导干部必须要立足课堂只有领导干部能上好课教学指导才有说服力教师才能信服;主管教学的领导应以课堂教学中的问题为研究重点以对教师的业务引领为己任以自身的专业发展为动力扎实地开展课堂教学研究切实通过课堂教学质量和效益的提高促进学生发展、促进教师发展 (2)深入开展“学课标、说教材”活动提高教师的专业水平 认真做好初中各学科“学课标说教材”活动要求学校要制定计划组织教师深入学习各学校课标并认真研究本学科教材真正把课标要求内化到自己的教学过程之中去做到按
4、课标要求去教学通过课标的学习与教材的研究使教师们成为教学的行家里手促进教师的专业水平的提升 (3)认真上课提高教学效率 课堂是实施素质教育的主阵地课堂教学改革是教学永恒的主题提升教师教学水平是深入推进素质教育全面提高学生素质的主攻方向本学期我们要以改革教学方法为突破口加强教学研究使课堂既能充分体现新课程的要求又能保证知识容量教师要运用新课程理念指导自己的教学转变教学方式和学生的学习方式把“讲授式”与“自主、合作、探究”学习方式有机结合起来提高课堂教学效率 (4)加强听、评课督导规范作业布置与批改 要求总校视导员每学期听课不少于80节学校领导每学期听课不少于40节教师每学期听课不少于18节教师听
5、课不能只限于模仿也不能只为应付节数或只听不评要听有所感听有所得听有所学同时按照教研室下发的关于中小学作业管理指导意见要求规范教师的作业布置和批改届时总校将成立检查小组对各校教师的作业批改进行突击的检查与督导对于作业批改认真规范的教师给予表扬对于那些应付了事随意批改的教师给予眼里批评 (二)加强师资队伍管理提高教师整体素质 1、加强学习提高素养各校要从长计议强化师德教育与爱岗敬业教育通过多种途径与方式组织切实有效的学习活动培养和提高教师的师德修养 2、开展中心教研组教研活动在上一年开展活动的基础上本学期总校将继续稳步开展中心教研组活动给广大教师特别是年轻教师提供展示自己的平台通过说课讲课评课等方
6、式真正使中心教研组活动成为互相学习促进教学的有效途径本学期计划利用双周周五上午作为总校中心教研组的教研活动时间 3、开展课题研究和成果推广活动鼓励青年教师和骨干教师参与课题特别是小主题的研究本着服务于教学解决教学中出现的实际问题的目的切实做好课题研究工作积累材料总结经验对于已经结题的课题总校将利用中心教研组活动的方式开展观摩课示范课和经验交流讲座让优秀的科研成果得以推广发挥最大的效益 4、开展教师教学基本功比赛活动包括钢笔字、粉笔字、朗诵、教学设计、说课等比赛通过活动的开展促使教师苦练教学基本功使自己的教学行为进一步规范届时总校将对表现突出的优秀教师下发证书 四、活动安排 1、九月份：各中心教
7、研组计划上交召开各中心教研组组长副组长会议学习县教研室和总校教学工作计划; 2、十月份：检查各校教师的作业批改; 3、十一月份：举行教师基本功比赛包括说课、教学设计展评、钢笔字、粉笔字等; 4、十一月份：进行中学语文、数学、英语中心教研组优质课评选总校下发证书; 5、十二月份：中学政史地、理化生、音体美、综合、校本教研组优质课评选下发证书; 6、一月份：教学检查突击检查教师的备讲批辅及时与学校和教师反馈表扬先进对于较差的教师提出整改意见 语文来源与生活生活离不开语文在培养学习能力和学习习惯的同时也不可忽视了对生活的关注我计划进行每周一次的“生活观察”学生可以以不同的形式向班级同学进行展示并分享自己的所看所想 idow-orphan;text-align:left;line-height:150%;
