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1、综合实践活动家务劳动我能行活动目的：本学期的家务劳动我能行综合实践活动课接近尾声了，开一个成果展示会，让学生重温课题活动时的辛酸与快乐。总结好的课题活动方法，交流经验和做法，关注自己在活动中的成长。活动背景：家庭生活能力是一个人最基本的生存能力，它不仅可以培养孩子们的劳动观念和习惯，还可以培养一个人的责任心。让孩子帮助父母做家务，了解家庭生活的技能和技巧，养成自理、自立的生活习惯。让学生了解每个成员对家庭的责任和义务，学会自己的事情自己做，学习与家人进行交流和沟通，感受亲情的温馨，培养学生热爱劳动、自立自强的品质。活动目标：1.知识目标：通过对家务劳动的调查活动，了解在日常劳动中，家务劳动分类
2、，哪些劳动是属于家务劳动？学会做一些简单的家务劳动。2.能力目标：通过“练一练”、“做一做”、“露一手”活动，培养学生家务劳动的意识及能力。让学生学会请教、合作交往、收集、处理信息、语言表达、发现问题与解决问题的能力。3.情感目标：通过调查，体会大人劳动的辛苦，激发学生的家庭责任感。让学生品尝成功的喜悦。教学重难点：1.学会做家务活，能积极主动做家务。2.体会父母做家务的辛苦，学会关心父母。活动准备1. 学生收集制作准备汇报的相关资料。2.准备家务展示的相关物品。3.23名家长准备照片或视频展示孩子的家务劳动成果。活动过程开场白：情景剧我是一只勤劳的小蜜蜂让学生扮演小蜜蜂，采花蜜.，由此导入课
3、题老师：是的我们同学在学校是学习的小主人，都像一只勤劳的小蜜蜂，在知识的海洋中不知疲倦的采集着科学知识，可是一回到家中，有的同学就变成了小公主、小皇帝，饭来张口、衣来伸手。为了提高同学们的劳动能力，这一段时间我们积极开展了我爱我家，我为我家添光彩，爱学习爱劳动的主题实践活动，同学们都踊跃参加活动，在活动中亲身体验和收获了很多，今天，就让我们一起分享同学们的劳动成果吧。 老师：下面欢迎我们的小主持人上场。主持人（男女）：敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。主持人（男）我是主持人靳心睿！主持人（女）我是主持人陈志优璇！1.谈话导入主持人（男）：同学们，你们了解爸爸妈妈平时要做哪些家务吗？ 学生甲：妈
4、妈要在家洗衣服，下面条。 学生乙：爸爸要在家拖地，洗碗。 学生丙：妈妈要在家缝衣服，整理衣物等。主持人（女）：是啊，每天我们的父母要花很多时间来做家务，请同学们汇报一下父母做家务的情况。（指部分学生说说妈妈每天需要做那些家务，大概花多少时间和做家务的感受）2.谈谈自己能做哪些家务。主持人（男）：父母工作了一天，回家还要做那么多的家务，真辛苦，我们是否可以帮忙做一些利所能及的家务来减轻父母的负担呢？主持人（女）：那我们可以做哪些家务呢？请学生们说一说。（学生汇报）3.了解做家务的好处。主持人（男）：做力所能及的家务不仅可以减轻父母的负担，对我们自己来说，还有更多好处呢？4.欣赏小品我长大了主持人
5、（女）：请看小品：我长大了（故事概要:两个孩子都考上了大学，终于和父母分开，一个从小会做家务，到了大学自理能力很强，另一个什么都不会做，哭着要回家了。）主持人（男）：怎么样？大家看了以后知道从小学做家务的好处了吧。其实，做家务不仅能锻炼我们的自理能力，还有别的好处呢？让我们各组的组长说一说吧？（组长总结做家务的好处：磨练的意志、强化责任感、丰富生活知识、发展智力。）同学们你们在家能做了哪些家务劳动，让学生畅所欲言各自在家做的家务事。.5.家务劳动大比拼主持人（男）：同学们都说了自己在家帮父母做了许多家务事，接下来让我们炫耀一下自己的本领，进行家务劳动大比评！好不好。（1）叠衣服比赛主持人（女）
6、：家务劳动实在是太多啦，其中叠衣服也好像是每天必做的事情，谁会叠爸爸的衬衫？那我们来进行一个叠衬衫的比赛，好吗？已升级到最新版本比赛规则:同时开始，看谁叠得又快又好，有请我们亲爱的盛老师来裁定。（指4名学生参加。）主持人（男）：我宣布， 是我们班的叠衣服高手。我们让他说说这个本领是怎么学会的吧？（冠军介绍自己做家务的经历。）主持人（女）：衣柜里整整齐齐的，房间也是干干静静的，那给人的感觉多舒服呀！(洗小件衣服、拖地、分组活动)，然后评比分享（2）厨艺大比评：制作凉拌黄瓜主持人（男）：首先我们进行厨艺大比拼。会做菜是件极好的事，据了解，我们班还是有厨艺高手的，谁敢挑战这次的厨艺比赛：凉拌黄瓜？有
7、请厨艺高手上台，制作好的菜，将由学生代表品尝后投票，得票最多的将成为我们班的厨艺高手。（参赛学生上台，黄瓜事先洗干净的，学生从切黄瓜开始制作。）主持人（女）：现在香喷喷的凉拌黄瓜做好了，不知道哪一位能胜出，请各小组派两名学生来品尝，给最好吃的那一位衣服上贴上一颗五角星。开始吧。（学生投票）主持人（男）：现在结果已经展现在大家的眼前了，让我们一起喊出我们班厨艺高手的名字不过，大家在家里烧菜时一定要注意安全，特别是开水、煤气等。6.家务劳动小窍门主持人（男）：同学们在家务劳动的实践中还收集了很多有关生活中的小窍门，让我们当一个有心人，一起来记一记，学一学吧！有请 小组为我们展示一下他们的收集成果，
8、大家欢迎！主持人（女）：这些小窍门真实用，同学们，你们学会了吗？7.家务知识大竞赛主持人（男）：现在到了同学们最喜欢的知识大竞赛活动环节了，这是 小组精心为我们准备的大餐，同学们可要做好准备哟！主持人（女）：通过知识竞赛，看出同学们掌握的知识可真不少，大家都是生活中的有心人呢！8.夸夸我的好儿女主持人（男）：今天我们有幸请到了几位家长，他们呀要在今天特别表扬自己的孩子，因为他们的孩子很孝敬父母，平时主动做很多的家务，懂得为爸爸妈妈分担，特别值得爸爸妈妈骄傲。让我们请出他们吧。（事先准备好的2-3名家长通过照片或录像逐个介绍自己的孩子在家里的一些劳动场景或劳动成果。）主持人（女）:这几位学生真了
9、不起，大家说，要不要向他们学习？学生答：要主持人（男）：同学们，学习成绩好固然是好的，但是如果不会做家务，那么即使他成绩再好，将来也不会是一个有用的人，乐于做家务、会做家务的人，不仅分担了父母的劳动，而且也锻炼了自己。所以，同学们，让我们都行动起来，一起学做家务吧！9.下面我们齐唱歌曲我有一双万能的手。10.老师总结：同学们，今天看到我们班有那么多能做家务的学生，真是让我感到高兴。同学们，劳动是光荣的，人类也是通过劳动才有了今天的进步。让我们从小学做家务，从中锻炼自己的动手能力，从中获得生活经验，将来做一个全能的人。附：给家长的调查表：1、您的孩子在家里做家务吗？A、一点都不会（ ） B、偶尔
10、（ ） C、经常（ ）2、您的孩子会做哪些家务？ 3、孩子最擅长的是什么家务？ 给学生的调查表：1、父母每天要做哪些家务？ 2、每天的家务要花多少时间？ 3、父母做完家务后的感受 钉纽扣比赛（1）主持人（女）：首先进行钉纽扣比赛，请各小组派出一名学生参加。在两分钟内，看谁钉的纽扣又结实又漂亮，最后请老师做裁定。（钉纽扣比赛开始，老师评选出冠军，并作出解释。）1. 把衣服垂直码放在抽屉里，比水平放置更省空间，更好找。2. 塑钢门窗的缝隙堆满尘土？用醋可以彻底清洗干净。3. 马桶里有尿渍？可以用喝剩下的可乐泡一晚上在冲水，干净如新。4. 黑色打底裤粘毛？用剃毛器先把毛毛刮倒到一起，再用胶条粘几下就
11、干净了，此法同样可以用于毛衣大衣之类的。5. 卫生间沾沾满发黄水渍的器物，用柠檬一擦亮丽如新。6. 家或车里地毯上的毛发让人发狂，可以用玻璃器能去除。7. 越干燥的纸，越容易擦干净玻璃。比如说厨房用纸，旧报纸之类的。8. 鸡蛋清可以擦弄脏的真皮沙发：用一块干净的绒布抹上蛋清擦拭，即可去除污迹，又可以使皮面光亮如初。9. 用牙膏擦拭冰箱、空调外壳：冰箱外壳的一般污垢，可以用软布抹些牙膏擦拭，去污效果非常好，如果冰箱、空调不是白色的外壳，请慎用牙膏擦拭，可能会掉色。10. 蘸牛奶擦木家具：用干净的抹布在过期不能饮用的牛奶里浸一下，然后擦拭桌子、柜子、椅子、等木制家具，去污效果很好，最后再用清水擦一
12、遍，油漆过的家具有灰尘，可以用湿抹布包裹喝完的茶叶渣查实，或者用冷茶水擦洗，会更加明亮。11. 白萝卜擦料理台：把切开的白萝卜搭配清洁剂擦洗厨房台面，将有意想不到的清洁效果，没有白萝卜的话也可以用切片的小黄瓜和胡萝卜代替，不过白萝卜的效果更好。12. 酒精清洗沙发：毛绒布料的沙发可以用毛刷蘸少许稀释的酒精清扫一遍，再用电吹风吹干，如果遇到果汁污渍，用1茶勺苏打粉与清水调匀，再用布沾上擦抹，污渍便会减退。13. 苹果核去油污：厨房里的水池常常有一层油污，可以用吃完的苹果核擦洗，效果很好。车市因为果核中有果胶，果胶可以有效的去除油垢的作用。14. 用盐去除地毯上的汤汁：有小孩子的家庭，地摊上常常滴
13、有汤汁，千万不要用湿布去擦洗。应该先用清洁的干布或手巾吸干水分，然后在污渍的地方撒些食盐，等盐渗入吸收后，用吸尘器把盐吸走，再用刷子平整地毯即可。15. 冰块去除地毯上的口香糖：有小孩的家庭，小孩子喜欢吃各种糖，尤其是口香糖，然而有时候小孩子很容易把口香糖弄在地毯上，沾上的口香糖很不容易取下来，可以用冰块装在塑料袋里，覆盖在口香糖上，等半小时左右后，手压上去感觉口香糖硬了，取出来，在用刷子刷一刷就好了。16. 巧用保鲜膜：这是一种懒人的妙方。在厨房临近墙面上张贴保鲜膜，由于保鲜膜容易付着的特点，加上是透明状，肉眼不容易察觉，不影响美观。数星期后等保鲜膜上沾满油渍，只要将保鲜膜撕下，替换一张新的就可以。17. 原木家具光洁法：原木家具可以用水质蜡水直接喷在家具表面，再用柔软的抹布抹干，家具便会光洁明亮，如果发现有刮痕的家具，可以先涂上鱼肝油，等一天后用湿布擦拭，此外，用浓的盐水擦拭，可防止木质朽坏，延长家具的寿命
