小学年级组长述职报告

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1、 小学年级组长述职报告 镇中心小学五年级组长述职报告 尊敬的各位领导、老师: 大家好!一转眼,一学期的工作又将结束了,在学校领导和同仁们的关心、帮助、支持与配合下,我们顺利地完成了一学期的教育教学工作,进入了紧张而又有序的复习阶段,在此,我向大家表示衷心的感谢。下面我就这一年来的工作向各位领导及老师们做如下汇报,不足之处,请大家批评指正: 一、主要工作: 1、我们年级组是一个团结,奋进的年级组,作为年级组一份子的我,仅仅只是起到了一个纽带和桥梁作用。 2、在“三课”活动中,本年级组的推进可谓形式多样,甚而有点别出心栽。在集体备课中, 3、学校有各种规章制度,平时组织教师认真学习学校各项规章制度

2、,特别是考勤制度和请假制度,如有老师请假,做好顶课安排,确保每位教师自觉遵守。 组内还制定了“黄金制度”以早来为荣,以迟到为耻;以齐心协力、忠心耿耿为荣,以离心离德、貌合神离为耻;以躬身亲为为荣,以甩手掌柜为耻;以笑脸相迎为荣,以马脸相对为耻? 4、安全工作是学校的中心工作之一,也是我们年级组常常谈讨的课题,这方面的工作,学校做得非常全面而细致了,然而面对防不胜防的安全问题,仿佛只有宣传教育,在我们组内的教师看来,较好的做法是教会学生生存的本领,学会一些基本的防伤害技巧。一句话, 学习与安全同样是学生自己的事,就让学生自己去体悟习得吧!“授人以鱼”不如“授人以渔”就是这个理呀! 二、存在的问题

3、 对待学生普遍存在厚此薄彼的现象,诸如优秀学生发言机会多,有礼貌的学生得到老师关心多, 三、今后努力的方向: 1加强学生日常行为规范的管理,使班风、学风在原有基础上有较大的提高。 2加强班务管理的指导与监督,缩小班级之间差距。 3重视学生和家长的信息反馈,积极改进工作,提高教育教学的层次。 4相互听课,取长补短,缩小学科间的差距,使年级总体水平得以提高。 当然,因为自己也是第一次当年级组长,没有什么经验,组内还存在着许多问题。我会努力去改变的,以争取让学生的行为规范过硬、学生成绩更优异! 述职人:张三 2016年12月23日 五年级下学期年级组长工作总结 2016-2016学年度下学期已结束,

4、作为年级组长,我严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作,特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽了最大的努力。 一、协助抓好年级教师建设 1、加强师德建设,使教师素质和职业道德有了新的提高。本学期开学初,我们认真学习教育理论,认真学习学校的各项规章制度,认真学习学校及各部门的工作计划,不仅提高了教师的思想认识,并且付诸教学实践,使广大教师认识到,在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。 2、

5、注重营造办公室的学习氛围。 3、学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高教师的安全意识,特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力,本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。 二、组织级部教师完成各项工作 1、教育常规工作 认真地组织好教师做好备课、批改作业、辅导差生、开好安全教育主题班会工作,经过全体老师的努力下,各项工作都已迈向圆满。 2、每周一开一次年级会,主要是下传上级指示和搜集教师的各种意见,讨论上周的得失以及本周工作重点,促使了级部工作有条

6、不紊地完成。 三、做好上传下达工作。 把领导的每一条指示,做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映,如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。 当然,我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信,有学校的正确领导,全体教师共同努力下,工作定能迈向更高的台阶。 小学年级组总结 时间匆匆而过,一学期转眼就过去了。在这个学期中,我组教师一直不断地加强理论学习,树立新观念,探索有效的教育教学方法,发挥班主任及各科老师工作的主动性、创造性,形成各具特色的班级风貌,开创了年级组工作新局面。 一、 重视安全与养成教育 安全教育是学校工作的重要一环,更是我们小学组的头等大事,安全工作我们是常抓不

7、懈的,我们严格执行学校值班制度,及时将安全隐患消灭在萌芽状态,加强课上课下的管理,对无故不到的学生进行落实。以身边的真实事例,利用班会、队会等渠道,渗透安全常识,确保了学生安全事故为零。 养成教育是学校德育工作的基本内容,对小学生的健康成长也具有十分重要的影响,各班根据学校的德育工作目标,开展了爱祖国、爱父母、爱老师、爱同学、爱自己、爱自然、爱集体、爱劳动、爱学习、讲文明、懂礼貌等主题教育活动,有效组织学生学习学习小学生守则小学生行为规范并严格遵守,切实培养学生文明、卫生、守纪、勤奋、诚实、节俭的良好习惯,提高了学生的文明程度,并得到家长的好评。 二、耐心细致抓好教学工作 在教学中我们时刻以学

8、生为本,关心学生的学习状态与学习效果,为了提高学生的综合能力,我们加强补充拓展,本学期我们还开 展了绘画、手工、各项体育活动,各班主任加强对学生两操的管理,积极组织学生参加学校的运动会冬季长跑,切实有效地提高了学生各方面的素质,真正让学生学有所长。同时我们也很关注学困生,对他们不歧视不放弃,为他们补一补,拉一拉。我们对所有学生都是不折不扣地抓好学习习惯的培养,尽量使每一位学生养成认真踏实的良好学习习惯,促进学生整体素质的提高,提升家长的满意度。 在这里具体说一说我组教师的特点:一年级的两个班主任杨丽、曲婧老师,每天9点半不到就已经到了学校,进到班里,组织学生打扫卫生,交作业,开始晨读,两个一年级的孩子迅速开始了有序的学习

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