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1、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，促进学校全面发展黄丝小学教学常规管理工作汇报材料尊敬的各位校长，各位考核组成员！欢迎你们莅临我校指导工作！近年来，我校狠抓了教学常规的管理工作，使学校教学管理逐步走向制度化、规范化。下面我把我校教学常规管理工作向各位领导作个简要汇报。1、计划：学校能严格按课程标准开齐课程，开足课时；教师能根据自己的教学计划开展工作。教研组开学初就拟定教研计划，并责任到人，严格执行。1、备课：做到课前有教案，节节有教案；备课做到有目标、教学重点、难点，课前准备、教学过程等；课后经常进行教学反思，养成撰写“教学反思”的习惯，总结教学中的成功、不足之处和作业中的典型情况。集体备课
2、用校内公开课的形式开展工作，有主备人初稿，集体讨论过程记录及二次定稿，学校周黔校长第次公开课集备活动都亲自参与。2、上课：学校提倡有特色的个性化教学模式，让教师形成自己的教学风格，展示自己的风采，让课堂焕发生命的活力。重视“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”目标三维兼顾;为使教学常规工作真正落到实处，教研组对教师教案、学生作业每月进行一次检查记录、反馈之外，学校领导还经常深入教学一线，听取老师的随堂课，着重了解教师教学的基本状态（如教学内容、教学态度、教学方法、教学手段和教学效果等）和学生听课的基本情况，注意收集师生对教学和教学管理等方面的意见和建议。另外，对于新分配到校的老师和见习大
3、学生，学校安排骨干教师和新教师结对帮扶，进行“一帮一”的教学指导，并到第五小学听取同级优秀教师的课堂，以尽快提高新老师的业务水平和素质，帮助其快速成长。由于对教学工作的不懈努力，我校的教学质量正在稳中求升。3、作业布置及批改：按照新课标要求，根据学科特点，适量布置作业。杜绝机械重复性作业。课堂作业做到全批全改、认真及时（作文全批全改、有眉批和总批），家庭作业也应有检测的依据。4、辅导：教师对学生的辅导耐心细致，能使学生感受到教师的关爱，避免形式应付；切切实实地做好了后进生的辅导工作，有计划有总结有记录。5.复习、考查考试：教师能及时批改月考试卷和讲评试卷，并对检测情况进行分析总结，通过总结使每
4、一位教师对自己所任班级、所任学科有更深刻的了解与认识，从而更好弥补自己在教学中的薄弱环节，主动调整教学策略，以达到提高学生成绩，提高教学有效性的作用。7、公开课活动：我校扎实开展了教研活动。除积极参加上级安排的教学教研活动外，学校要求每位教师都申报市内菜单式执教，教育局批准的为市级示范课，其余的为校级示范课。教师之间通过听、评、说等活动，大家互助合作、互相学习、经验共用、资源共享，切实提高了教师的教学水平。五月份，我校杨光富老师还到六小参加了综合实践赛课活动，吴春志参加了综合实践的实验创新大赛并取得了奖项。当然，以上所取得的成绩，离上级和家长们的要求还有一定的差距，但我们深信，有上级部门的关心重视、有兄弟学校的热心帮助、有社会和家长们的默默支持、有一批爱岗敬业团结协作的教师团队，还有这么一群勤奋乐学活泼可爱的孩子们，前方的路一定更加灿烂辉煌。我们诚恳地希望得到领导的指导，请你们多多提出宝贵意见，让我们不断成长。谢谢！
