湖北省襄阳市襄阳四中高三数学冲刺模拟(一)试题 文(含解析).doc

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1、湖北省襄阳市襄阳四中2014届高三数学冲刺模拟(一)试题 文(含解析)【试卷综析】总体上看,整份试卷的阅读量、运算量和思维量都比较大,难度也稍偏大,区分度不是十分明显。客观地说试题的设计、考查的要求和复习的导向都比较好,结构稳定。整套试卷的题型设置,试题总体结构、考点分布、题型题量、赋分权重等方面均与历年考题保持一致,充分体现了稳定的特点。试题紧紧围绕教材选材,注重基础知识和基本能力的检测。考查了必要数学基础知识、基本技能、基本数学思想;考查基本的数学能力,以及数学的应用意识、创新意识、科学态度和理性精神等要求落到实处,模拟试卷有模仿性,即紧跟上一年高考试卷的命题,又有预见性,能够预测当年试卷

2、的些微变化,具有一定的前瞻性,对学生有所启发,提高学生的应试备考能力,提升得分。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分1设全集U=R,A=x|2x(x-2)1,B=x|y=1n(lx),则右图中阴影部分表示的集合为()Ax |1x2 Bx |x1 Cx|0x1 D x |x1【知识点】数集与点集的区别;集合中元素的表示;一元二次不等式的解法;对数函数的定义域;交集、补集的概念.【答案解析】A 解析 :解:因为图中阴影部分表示的集合为, A=x|2x(x-2)1= ,B=x|y=1n(lx) ,所以= ,即=x |1x2,故选A.【思路点拨】先求出集合A、B,再根据图中阴影部分表示的

3、集合为求出结果即可.2已知数列满足,则数列的前10项和为() A B C D【知识点】等比数列的定义;等比数列的前n项和.【答案解析】C 解析 :解:由得,所以,. 故选C.【思路点拨】先由得得到数列是公比为的等比数列,再根据等比数列的前n项和即可.3已知命题“如果xy,yz,则xz”是假命题,那么字母x,y,z在空间所表示的几何图形可能是()A全是直线 B全是平面Cx,z是直线,y是平面 Dx,y是平面,z是直线【知识点】空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置判断.【答案解析】D 解析 :解:若字母x,y,z在空间所表示的几何图形都是直线,则由线线夹角的定义,我们易得两条平行线与

4、第三条直线所成夹角相等,故A不满足题意若字母x,y,z在空间所表示的几何图形都是平面则由面面夹角的定义,我们易得两个平行平面与第三个平面所成夹角相等,故B不满足题意若字母x,y,z在空间所表示的几何图形x,y是直线,z是平面若xy,yz,时,x也可能与z平行,故C满足题意若字母x,y,z在空间所表示的几何图形x,z是平面,y是直线则由面面垂直的判定定理易得结论正确故D不满足题意【思路点拨】本题考查的知识点是空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的位置判断,我们可根据空间中点、线、面之间的位置关系判定或性质定理对四个答案逐一进行分析,即可得到答案4向等腰直角三角形ABC(其中AC=BC)内

5、任意投一点M,则AM小于AC的概率为()A. B. 1 C. D. 【知识点】几何概型【答案解析】D 解析 :解:记“AM小于AC”为事件E则当点M位于图中非阴影时,AM小于AC,设AC=1,图中非阴影部分的面积为:,于是AM小于AC的概率为:故选D【思路点拨】由于点M随机地落在线段AB上,故可以认为点M落在线段AB上任一点是等可能的,可将线段AB看做区域D,以长度为“测度”来计算5、运行下面的程序,如果输入的n是6,那么输出的p是()A120 B720 C1440 D5040【知识点】循环语句【答案解析】B 解析 :解:经过第一次循环得到S=1,I=2经过第二次循环得到p=2,k=3经过第三

6、次循环得到p=6,k =4经过第四次循环得到p=24,k =5经过第五次循环得到p=120,k =6经过第六次循环得到p=720,k =7此时,不满足循环的条件,执行输出S故选B【思路点拨】按照程序的流程,写出前6次循环的结果,直到第六次,不满足循环的条件,执行输出6、已知函数,如果存在实数,使得对任意的实数,都有 成立,则的最小正值为( ) A. B. C. D. 【知识点】三角函数的性质.【答案解析】B 解析 :解:若求的最小正值,则当最大时,最大为2014,而,=2014,所以=,故的最小正值为,选B.【思路点拨】若求的最小正值,先确定当最大时成立,得到与2014的关系即可.7若抛物线上

7、一点到焦点和抛物线对称轴的距离分别为和,则抛物线方程为( )A. B.C.或 D.或【知识点】抛物线的标准方程与简单几何性质等知识【答案解析】C 解析 :解:抛物线y2=2px(p0)上一点到的对称轴的距离6,设该点为P,则P的坐标为(x0,6)P到抛物线的焦点F(,0)的距离为10由抛物线的定义,得x0+ =10(1)点P是抛物线上的点,2px0=36(2)由(1)(2)联立,解得p=2,x0=2或p=18,x0=1则抛物线方程为y2=4x或y2=36x故选:C【思路点拨】由抛物线上点P到的对称轴的距离6,设P的坐标为(x0,6)根据点P坐标适合抛物线方程及点P到焦点的距离为10,联列方程组

8、,解之可得p与x0的值,从而得到本题的答案8如图,在正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分别是BC1,CD1的中点,则下列说法错误的是()A MN与CC1垂直 B MN与AC垂直 C MN与BD 平行 D MN与A1B1平行【知识点】线面关系,线线平行与垂直的证明,异面直线所成的角及其位置关系.【答案解析】D 解析 :解:如图:连接C1D,BD,在三角形C1DB中,MNBD,故C正确;CC1平面ABCD,CC1BD,MN与CC1垂直,故A正确;ACBD,MNBD,MN与AC垂直,B正确;A1B1与BD异面,MNBD,MN与A1B1不可能平行,D错误故选D【思路点拨】先利用三角形中位线定理证

9、明MNBD,再利用线面垂直的判定定理定义证明MN与CC1垂直,由异面直线所成的角的定义证明MN与AC垂直,故排除A、B、C选D.9、若直线上不同的三个点与直线外一点,使得成立,则满足条件的实数的集合为( )A. B. C. D.【知识点】向量的共线定理【答案解析】D 解析 :解:,A,B,C共线,则,解得x=0,或x=-1,当x=0时三点重合,不符合题意,舍去,x=-1,故选:D【思路点拨】利用向量的运算法则将等式中的向量都用以O为起点的向量表示,利用三点共线的条件列出方程求出x.10、设函数的导函数为,若对任意,都有成立,则()ABCD的大小关系不确定【知识点】导数的运算及利用导数研究函数的

10、单调性,【答案解析】C解析 :解:令g(x)=,则g(x)= 因为对任意xR都有f(x)f(x),所以g(x)0,即g(x)在R上单调递增,又ln20140,所以g(ln2014)g(0),即所以 f(ln2014)2014f(0),故选:C【思路点拨】构造函数g(x)= ,利用导数可判断g(x)的单调性,由单调性可得g(ln2014)与g(0)的大小关系,整理即可得到答案二、填空题:本大题共7小题,每小题5分,共35分11在一次选秀比赛中,五位评委为一位表演者打分,若去掉一个最低分后平均分为90分,去掉一个最高分后平均分为86分.那么最高分比最低分高 分.【知识点】众数、中位数、平均数【答案

11、解析】16 解析 :解:设最高分为a,最低分为b,则总分为b+490=a+486,即a-b=4(90-86)=44=16,故答案为:16【思路点拨】设出最大值和最小值,根据平均数之间的关系建立方程,即可得到结论12在中,已知,则 .【知识点】余弦定理; 正弦定理.【答案解析】解析 :解:因为,由余弦定理得:=25+16-=21,;再由正弦定理得,故.【思路点拨】先由余弦定理得:,再由正弦定理得.13已知直线与曲线交于不同的两点,若,则实数的取值范围是 【知识点】直线与圆相交的性质【答案解析】解析 :解:由于圆x2+y2=4的半径r=2,弦长|AB|,故弦心距d=即求得故答案为:【思路点拨】由题

12、意得弦心距d= 即 由此求得m的范围14我国古代数学名著数书九章中有“天池盆测雨”题:在下雨时,用一个圆台形的天池盆接雨水,天池盆盆口直径为二尺八寸,盆底直径为一尺二寸,盆深一尺八寸若盆中积水深九寸,则平均降雨量是_寸;(注:平地降雨量等于盆中积水体积除以盆口面积;一尺等于十寸)【知识点】棱柱、棱锥、棱台的体积【答案解析】3 解析 :解:积水深度为盆深的一半,故此时积水部分的圆台上底面直径为二尺,圆台的高为九寸,故此时积水的体积是(10262106)91963(立方寸),盆口的面积是142196,所以平均降雨量是3寸【思路点拨】由题意得到盆中水面的半径,利用圆台的体积公式求出水的体积,用水的体

13、积除以盆的上地面面积即可得到答案15. 已知函数,设若,则的取值范围是_.【知识点】分段函数;二次函数值域的求法.【答案解析】 解析 :解:由知:,即,所以,所以=,在是增函数,所以值域为,故的取值范围是.【思路点拨】先利用已知条件把转化为,然后再定义域求出值域即可.16. 已知正数满足,则的最小值为_.【知识点】基本不等式.【答案解析】9 解析 :解:因为,当且仅当即时取等号,所以的最小值为9.【思路点拨】把原式利用“1”的代换转化成后,展开用基本不等式即可.17、设函数f0(x)1x2,f1(x),fn(x),(n1,nN),则方程f1(x)有_个实数根,方程fn(x)有_个实数根【知识点】绝对值方程的解法;类比推理.【答案解析】 4,2n1 解析 :解:f1(x),x2或x2有4个解可推出n1,2,3 ,根个数分别为22,23,24, 通过类比得出fn(x)有2n1个实数根【思路点拨】先解f1(x)得到方程的实根,再用类比推理得到结论.三、解答题:本大题共5小题,共65分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18(本小题满分12分)已知函数,且其图象的相邻对称轴间的距离为.(I)求在区间上的值域;(II)在锐角中,若求的面积.【知识点】降幂公式;两角差的正弦公式;

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