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1、电气控制与PLC课程设计任务书dz电气控制与PLC课程设计任务书课题名称：可编程控制系统设计系别：电子与信息工程学院专业：建筑电气与智能化班级：09建筑电气时间：1月4日至1月13日指导教师：张鸿恺杨亚龙郑长勇谢陈磊李杨李善寿系主任（签字）：12月31日文档仅供参考课程设计任务书一. 课题名称：可编程控制系统设计二. 课程设计目的和要求1 .设计目的本课程设计是本门课程课堂教学的延伸和发展，是理论知识与工程 实践之间的衔接。课程设计的主要目的是经过某一生产设备的电气控制 装置的设计实践，了解一般电气控制系统设计过程、设计要求、应完成 的工作内容和具体设计方法。经过设计也有助于复习、巩固以往所学
2、的 知识，达到灵活应用的目的。设计必须满足生产设备和生产工艺的要 求，因此，设计之前必须了解设备的用途、结构、操作要求和工艺过 程，在此过程中培养从事设计工作的整体观念。课程设计应强调能力培养为主，在独立完成设计任务的同时，还要 注意其它几方面能力的培养与提高，如独立工作能力与创造力；综合运 用专业及基础知识的能力，解决实际工程技术问题的能力；查阅图书资 料、产品手册和各种工具书的能力；工程绘图的能力；书写技术报告和 编制技术资料的能力。在专业知识与研究方法方面为日后的毕业设计乃 至毕业后的工作奠定良好的基础。2 .设计要求(1) 在接受设计任务后，应根据设计要求和应完成的设计内容进度 计划，
3、确定各阶段应完成的工作量，妥善安排时间。(2) 在方案确定过程中应主动提出问题，以取得指导数师的帮助，同时要广泛讨论，依据充分。在具体设计过程中要多思考，特别是主要 参数，要经过计算论证。(3) 要求电气原理图设计可行，基本能够实现课题要求的功能。程 序流程框图绘制规范。(4) 完成一份课程设计报告，要求将设计内容及设计工作需要注意的事项写成一份设计报告，要求文字通畅、字迹工整，3000-5000字。(5) 应在规定的时间内完成所有的设计任务。三课程设计内容及步骤1、设计子课题 见附录2、设计内容 见附录子课题说明3、步骤(1) 根据要求拟定设计任务。(2) 系统总体方案的确定(3) PLC选
4、择及I/O及其它PLC元器件分配(4) 程序框图和梯形图设计(5) 总体检查、修改、补充及完善。主要内容包括：(6) 撰写设计报告a. 设计题目b. 任务要求c. 系统总体方案d. PLC选择及I/O及其它PLC元器件分配文档仅供参考e. 程序框图和梯形图设计七心得体会和参考资料四. 课程设计时间分配课程设计时间为两周，将其分为三个阶段。第一阶段：阅读研究课程设计指导书与任务书，复习有关知识，收集文 献资料，设计系统框图。此阶段约占总时间的20%。（提交查阅的资 料，总体方案设计）第二阶段：完成主要程序框图绘制，可编程控制器外部电路设计和程序 设计。约占总时间的60%。（提交梯形图程序，包括元器件选型） 第三阶段：整理、汇总、撰写课程设计报告。约占总时间的20%。（1月13号交课程设计报告）五. 考核方式及成绩评定1 .考核方式由平时检查、提问抽查、课程考试成绩与说明书质量（答辩）等几 方面结合起来考虑：学习与设计态度的认真性，课堂知识理解掌握的深 入程度，设计方案的正确性或合理性，程序的合理性，是否独立完成， 是否具有独立分析解决问题的能力和创新精神等。2 .考核成绩评定标准成绩按优、良、中、及格、不及格五级分制评定。优：学习与设计态度很认真，设计方案正确，独立完成程序和电路设 计，独立完成外围电路接线。
