关于国家义务教育质量监测反馈问题的整改方案

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1、关于国家义务教育质量监测反馈问题的整改方案关于国家义务教育质量监测反馈问题的整改方案 根据宁教体发202044号文件精神,为充分应用好义务教育质量监测结果,进1步提高我校教育教学质量,推动义务教育优良均衡发展,针对监测存在的主要问题,结合本校实际,制定以下整改方案。1、成立整改领导小组 组长:吴天明 副组长:杨芝强教导主任 李伟德育主任 成员:其他学校班子成员、各班主任、体育、数学教师 2、整改措施 (1)关于学生数学表现存在较大差异的问题整改措施 1.加强政策宣扬,推动本校教育质量快速发展。我校严格依照上级划分的学区、认真落实宁强县义务教育阶段学区划分的规定和宁强县进城务工等随迁子女入学的规

2、定有关要求,严格履行义务教育阶段学生“免试就近”入学的规定,不以任何情势组织考试或变相考试招生、提拔生源,尽可能控制家长学生盲目“跟风热”“择校热”,为减缓“乡村弱”“县城挤”的局面努力。2.加强学校信息化建设,不断优化教育设施装备,努力提高本校办学水平。3.加强教师培训,鼓励教师参加各级各类在职在岗培训,提高专业技能,通过各种渠道不断充实本校数学教师队伍,让学生在家门口也能享受优良教育。4.大力做好数学教师专业培训工作,进1步提升教育教学能力。(2)关于学生身体形态正常比例有所降落、肥胖率有所上升的问题整改措施 1.扎实上好体育课和体育活动课。严格依照体育课程标准开足每周4课时体育课,并将体

3、育课、体育活动课(大课间活动)、课间操和眼保健操列入课表。认真上好体育课,切实保证学生每天1小时的体育活动时间,在无体育课确当天落实好1节体育活动课。进1步完善充实大课间活动,大力展开跳绳、踢毽子、掷沙包、呼拉圈、武术、球类、健身操等自主活动,积极探索并展开体现本校特点的运动项目,不断增强活动的实效性。2.深入展开“阳光体育运动”。积极响应上级号令,鼓励学生到户外去、到阳光底下去、到大自然中去,广泛展开人人参与、个个争先的大众体育活动。广泛宣扬“每天锻炼1小时,每天跑步1000米,健康工作510年,幸福生活1辈子”新时期健康生活理念,深入持久地展开学生阳光体育活动。3.积极展开“体育艺术2+1

4、项目”活动,使每位学生都能掌握两项平常锻炼的体育技能;在活动中培养体育运动兴趣,养成锻炼身体的良好习惯,在活动中强体健身,提高综合素养;鼓励学生自觉参加体育锻炼,构成生动活泼、生机勃勃、生龙活虎的校园体育文化氛围。4.全面实行学生体质健康标准。坚持把落实学生体质健康标准作为学校体育的重点工作,建立健全学生体质健康标准工作管理运行机制,建立岗位责任制,认真履行学生体质健康监测评级办法,加强监测培训,熟练、正确地掌握操作方法,做好学生体质健康数据监测与分析,逐渐实现贯彻实行学生体质健康标准工作的规范化、制度化、科学化。5.多渠道争取资金,进1步改良学校体育活动场地设施,按要求配齐配足体育器材;加强

5、学校公用经费管理,确保每学期有1定的经费用于体育器材的添置和补充,保证学校体育设施满足正常教学、体育活动和学生平常锻炼的需要。6.坚持展开学校年龄季学生运动会,组织学生广泛参县级体育比赛活动,不断提高学生体育比赛活动水平,增进学生体育锻炼习惯的养成,有效提高学生运动技能和体质健康水平。7.加强家校互动,引导家长关注学生身心健康。学校通过家长会、微信群和qq群,加强对家长的宣扬教育,引导家长关注孩子身心发展,科学安排孩子膳食,提倡健康饮食与生活方式,重视带领孩子展开户外运动和活动,和力所能及的劳动实践,不断增强孩子体质。(3)关于学生视力不良率较高、睡眠时间不足的问题整改措施 1.切实减轻学生课

6、业负担,不随便增减课时、改变难度、调剂进度。加强对家庭作业内容的设计和研究,提高作业内容质量,强化实践性作业,减少机械、重复训练,严禁变学生作业为家长作业。严格履行小学1、2年级不布置书面作业、3至6年级书面作业量确保完成时间不得超过60分钟的规定。公道制定学生作息时间,缩短学生晚上学习时间,保障小学生每天睡眠时间很多于10小时。2.指点学生科学规范使用电子产品,要求儿童青少年眼睛发育期不使用电子产品。严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。学校教学和布置作业不依赖电子产品,使用电子产品展开教学时长原则上不超过教学总时长的30%,家庭作业采取纸质完成。3.加强视力健康管理。落实关于推动健康

7、学校示范建设的实行意见,建立健全视力健康管理队伍,明确和细化职责。将近视防控知识融入课堂教学、校园文化、学校管理和学生平常行动规范。加强医务室气力,按标准配备校医和必要的药械装备及相干监测检查装备,加强学生视力监测。4.严格依照普通中小学校建设标准安装配备利于视力健康的照明装备,落实教室、宿舍等采光和照明要求,为学生提供符适用眼卫生要求的学习环境,坚持学生坐位1周调换1次,每学期对学生课桌椅高度根据学生身高进行个性化调剂,使其适应学生生长发育变化。5.认真履行眼保健操流程,严格组织全部学生每天上下午各做1次眼保健操。教师要教会学生正确掌握执笔姿式,催促学生读写时坐姿端正,监督并随时纠正学生不良

8、的读写姿式。教师发现学生出现看不清黑板等迹象时,要及时了解其视力情况。6.强化户外体育锻炼,确保在校时每天有1小时以上体育活动时间。严禁以讲代练和挤占课外活动,认真履行每天30分钟大课间体育活动。依托健康教育课,依照中小学健康教育指点纲领,开足开齐开好健康课,向学生讲授近视构成的缘由、危害,保护视力的意义和方法,建立学生爱眼、护眼意识,养成良好的用眼卫生习惯,增强其主动保护视力的意识和能力。7.加强学生视力健康档案管理,确保1人1档并随学籍变化实时转移。严格落实每学年1次的学生健康体检制度,积极联系医疗卫生机构每学期组织展开最少1次视力监测,及时把视力监测和筛查结果记入学生视力健康电子档案,并向家长反馈检测结果,对产生问题的学生要催促其到眼科医疗机构检查医治。(4)关于体育教师教学行动不够规范、数学教师教科研水平不高专业能力不强的问题整改措施 1.强化体育教师队伍建设,积极聘任有体育特长的人员和社会体育指点员为学校兼职体育教师。2.充分利用培训机遇,对本校体育教师进行学科教学技能提升培训,积极整合学校现有资源,立足岗位实际,加强岗位专业培训。3.加强数学教师岗位培训,坚持参与县级教学能手、教坛新秀评选,在校级表彰嘉奖等方面向数学学科倾斜,增进本校数学学科骨干教师快速成长。

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