XX年某县扫除残疾人青壮年文盲工作情况总结.docx

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1、XX年某县扫除残疾人青壮年文盲工作情况总结XX年县扫除残疾人青壮年文盲工作情况 一年来,我县认真实施扫除残疾人青壮年文盲工作计划,县残联以乡、乡为试点,了解掌握扫盲对象基本情况,因地制宜,采取多种措施,充分发挥当地教育机构的作用,动员社会力量广泛参与,积极有效开展了扫除残疾人青壮年文盲工作。 我县开展扫除残疾人青壮年文盲工作情况如下: 1.精心组织,制定方案。 县残联要根据本地的实际情况,制订切实可行的扫盲试点工作实施方案和年度工作安排,提出扫除残疾人青壮年文盲的具体目标、任务、步骤和措施,并纳入当地扫盲工作的总体规划。以1550周岁残疾人青壮年文盲为重点,脱盲标准:农民识1500个汉字;能够

2、看懂浅显通俗的报刊、文章,能够记简单的帐目,能够书写简单的应用文。” 2.摸清底数,健全档案。 县残联积极协调试点乡镇民政、教育部门,以行政村为单位,摸清残疾人青壮年文盲底数,完善扫盲工作档案,建立扫盲工作动态管理机制。 3.加大力度,分步实施。XX年,我们选择村、村有学习能力的残疾人青壮年文盲6人为扫盲对象。按照有爱心,又有一定的文化水平和肯吃苦、愿奉献、不计较报酬的要求,选拔了扫盲教师,与他们签订扫盲协议,制定了具体措施。措施要求扫盲教师教学要因人而异,个性教学,编好教学计划,从生产和生活实际出发,采取普通教育与特殊教育相结合,学文化与学技术相结合,个别教学与集中教学相结合,长期学与阶段学

3、相结合的方法开展教学工作。残联于4月中旬对扫盲教师进行了培训。培训内容包括残疾人学员的情况和特点、教学的方式方法、扫盲的内容和进度、总体任务和目标等四个部分。县残联郭彦平理事长在培训会讲话中要求扫盲教师用真心、诚心、爱心、热心、耐心、恒心和信心,全力以赴,做好残疾人扫盲工作。组织开展各种形式的阅读训练、适用技术培训,定期进行检查督促,保证脱盲任务完成。 4、积极开展社会动员与宣传。广泛动员社会力量支持、参与扫盲,让全社会更多地关注和支持扫除残疾人青壮年文盲工作。通过扫盲教育,残疾人能够看懂浅显通俗的报刊、能够记简单的帐目、能够书写简单的应用文,生活水平有了显著提高。经评估,6名残疾人基本实现了脱盲。 XX年12月20日

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