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1、幼儿园教育指导纲要试题(含答案8篇) 幼儿园指导纲要试题（一）：一、单项选择1.幼儿园是（C）的奠基阶段。A、基础B、中小学C、学校和终身D、社会2.下列法规哪个不是制定幼儿园指导纲要的依据。（D）A.中华人民共和国法B.幼儿园管理条例C.幼儿园工作规程D.儿童权利公约3.城乡各类幼儿园都应从（C）出发，因地制宜地实施素质。A.专家观点B.理论C.实际D.国家需要4.幼儿园应当为幼儿（A）的发展打好基础。A.一生B.小学C.中小学D.今后工作5.幼儿园应与家庭、（D）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A.家长B.街道C.公司D.社区6.幼儿园应为幼儿供
2、给健康、丰富的（C）环境，满足他们多方面发展的需要。A.物质B.精神C.生活和活动D.游戏7.幼儿园应以（B）为基本活动A.教学B.游戏C.操作D.交往8.下列说法错误的是（B）A.应尊重幼儿的人格和权利B.应当以和教学为重点C.应关注个别差异D.应尊重幼儿身心发展的规律和学习特点9.幼儿园的资料是的、的。AA.全面；启蒙性B.和谐；启蒙性C.全面；提深D.科学；启蒙性10.幼儿园能够相对划分为（D）等五个领域。A.生活、人际、社会、科学、艺术B.体育、语言、社会、认知、艺术C.健康、语言、社会、数学、音乐D.健康、语言、社会、科学、艺术11.幼儿园指导纲要（试行）是（D）年颁布的。A、B、1
3、996C、D、12.对幼儿发展状况的评估，（C）是重要依据。A、教师的评语B、家长的反映C、平时观察的行为和累积的作品D、重要、典型时刻的特殊行为13.教师应视为重要的评价信息和改善工作的重要依据是（B）A、，帮忙幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的（B）和行为。A、感性认识B、环保意识C、人文意识D、自然规律19.健康领域的活动要（C）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。A、发挥B、结合C、充分尊重D、关注爱护20.幼儿发展评价的方法不包括（D）。A、作品分析法B、谈话法C、问卷调查法D、家长评价21.下头哪一个不是选择资料的依
4、据（A）。A、幼儿园要求和教材顺序B、贴近幼儿的生活C、助于拓展幼儿的经验和视野D、幼儿的兴趣与水平22.幼儿艺术活动的本事是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（D），使之体验自由表达和创造的欢乐。A、认识水平B、情感体验C、创造思维D、审美经验23.语言本事是在（D）的过程中发展起来的。发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到进取应答的环境。A、一日生活B、交往C、活动D、运用24.幼儿园要与（A）以及小学相互衔接A.03岁儿童的保育B.0-1岁儿童的保育C.早期D.婴儿喂养25.幼儿园的环境创设要求
5、是（C）。A.购买大型玩具B.安装塑胶地板C.应有利于引发、支持幼儿的游戏和各种探索活动D.选择较清静的场所26.下列不是健康领域目标的是（C）A.情绪安定、愉快B.有基本的生活自理本事C.能做简单的体操、动作标准D.学习保护自我27.让幼儿在团体生活中感到温暖，心境愉快，构成安全感、信赖感是（B）领域的要求。A.语言B.健康C.社会D.科学28.发展幼儿的基本动作，要（D）A.要以技能技巧训练为主B.强调动作的准确性C.严格训练D.用幼儿感兴趣的方式29.在健康领域中，要密切结合幼儿的生活进行（D）A.自我保护、安全和保健B.营养、卫生和保健C.安全、卫生和防卫的D.安全、营养和保健30.下
6、列（D）不是幼儿园健康的要求A.要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要B.要尊重和满足幼儿园不断增长的独立要求C.不能过度保护和包办代替D.不鼓励、不提倡幼儿无价值的自理、自立尝试31.语言提倡创造一个（C）的语言交往环境A.自由、活跃B.进取、向B.的资料、方式、策略、环境条件是否能调动幼儿学习的进取性C.过程是否能为幼儿供给有益的学习经验，并贴合其发展需要D.教师的指导是否有利于幼儿学习效率的提高和知识量的增加71.关于普通话的学习，正确的是（AC）A.供给普通话的语言环境B.少数民族地区幼儿不能学习使用本民族语言C.帮忙幼儿熟悉、听懂并学说普通话D.非少数民族地区幼儿能够不用学习普通话
7、72.健康领域的资料包括（ABCD）A.身体健康B.心理健康C.卫生习惯D.体育活动73.语言领域的要求是（ACD）A.支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴或其他人交谈B.会讲故事，会阅读和书写C.体验语言交流的乐趣D.学习使用适当的、礼貌的语言交往74.关于艺术，下列说法正确的是（ACD）A.供给自由表现的机会B.要求幼儿遵循美的规律创作C.鼓励幼儿用不一样艺术形式大胆地表达自我的情感、理解和想象D.尊重每个幼儿的想法和创造75.我国幼儿园的服务对象能够包括（ABCD）A、智障儿童B、身体残疾儿童C、在华的外籍儿童D、有攻击行为的儿童76.语言领域的目标主要定位在（ABC）A.交谈、讲话B.表述
8、C.倾听对方讲话D.能讲或续编故事77.在艺术中，应鼓励幼儿利用（BC）制作玩具、手工艺品A.教师供给的材料B.身边的物品C.废旧材料D.美观的成品材料78.关于社会领域，下列说法不正确的是（BC）A.社会学习是一个漫长的积累过程B.社会学习是一个短期见效的过程C.不需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致D.需要幼儿园、家庭和社会密切合作，协调一致79.艺术领域的目标着重体此刻（ABC）A.感受并喜爱环境、生活和艺术中的美B.大胆地表现自我的情感和体验C.喜欢参加艺术活动D.能按艺术规律进行艺术表现活动80.科学领域的目标主要定位在（ABCD）A.亲近大自然、有初步的环保意识B.从生活和游戏
9、中感受事物的数量关系C.动手动脑与探究D.兴趣、好奇心和求知欲81.纲要的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分，它包括（ACD）。A、终身的理念B、以知识为本的幼儿C、面向世界的科学的幼儿D、以人为本的幼儿82.在科学中，要尽量创造条件让幼儿实际参加（AB）活动A.实际生活B.探究C.理论学习D.实验观摩83.有效避免时间的隐性浪费，正确的做法是（ACD）A.教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合B.增加团体行动和过渡环节C.保证幼儿每一天有适当的自主选择和自由活动时间D.建立良好的常规，引导幼儿学习自我管理84.关于教师的指导，正确的是（AB）A.善于发现幼儿感兴趣的事物、
10、游戏和偶发事件中所隐含的价值B.尊重幼儿在发展水平、本事、经验、学习方式等方面的个体差异C.对于幼儿在活动中的表现和反应，能够不予应答D.不必关注幼儿的特殊需要85.关于环境和资源，正确的是（ABD）A.要有利于引发、支持幼儿与周围环境之间进取的互动B.幼儿同伴群体及幼儿园教师团体是宝贵的资源C.教师的态度和管理方式应和环境无关D.家庭是幼儿园重要的合作伙伴和资源86.教师应成为幼儿学习活动的（ABD）。A、支持者B、引导者C、指导者D、合作者87.对幼儿发展状况评估的目的是（AC）。A、了解幼儿的发展需要B、教师反思性成长C、以便供给更加适宜的帮忙和指导D、筛选、排队88.评价是（ABCDE
11、）的必要手段。A.促进每一个幼儿发展B.调整和改善工作C.了解的适宜性D.了解的有效性E.提高质量89.对幼儿发展状况的评估，要注意（ABC）A.防止片面性B.在日常活动中采用自然的方法进行C.以发展的眼光看待幼儿D.能够用划一标准横向比较幼儿90.新纲要相对于传统的模式，最大的挑战是（ABD）A.对教师素质的要求很高B.资料的不确定性导致的随意性增加C.幼儿几乎没有学到什么确定的知识D.整合的理念需要教师调动多方面的资源幼儿园指导纲要试题（二）：幼儿园指导纲要测试题A卷一、选择题，可多选。（请将正确选项前的字母填在括号里，每题2分，共20分）。1、幼儿园指导纲要（试行）是（C）颁布的。A、1
12、996年7月B、1996年9月C、年7月D、年9月2、幼儿园的资料是全面的、启蒙的，各领域的资料相互渗透，从不一样角度促进幼儿（B）等方面的发展。A、知识、技能、本事、情感、态度B、情感、态度、本事、知识、技能C、本事、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、本事3、幼儿园工作的评价以（B）为主。A、管理人员评价B、教师自评C、家长评价D、社会评价4、纲要的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分，它包括（ACD）。A、终身的理念B、以知识为本的幼儿C、面向世界的科学的幼儿D、以人为本的幼儿5、从角度来说，儿童绘画的真谛是（D）。A、内心的表现B、直观的表现C、创造性的表
13、现D、创造性自我表现6、对幼儿发展状况评估的目的是（BCD）。A、筛选、排队B、教师反思性成长C、提高保教质量D、了解幼儿的发展需要7、对于我国大部分的幼儿园来说，课程的整合首先应当关注的是（B）。A、领域间的整合B、领域内的整合C、超领域的整合D、多个领域之间的整合8、幼儿园应与（BC）密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。A、中学B、家庭C、社区D、社会9、幼儿发展评价的方法不包括（D）。A、作品分析法B、谈话法C、问卷调查法D、家长评价10、幼儿艺术活动的本事是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他
14、们的（D），使之体验自由表达和创造的欢乐。A、认识水平B、情感体验C、创造思维D、审美经验二、填空题：（每空4分，共40分）11、纲要的基本指导思想集中的反映在总则里，贯穿在整个纲要的各部分，主要有终身的理念、面向世界的科学的幼儿、以人为本的幼儿。12、幼儿园应与家庭、社区密切合作，以及与小学相互衔接。13、在家园合作中，幼儿园应当处于主导地位。14、幼儿园的家园合作活动能够从不一样的角度来分类，大致能够分为以幼儿园为核心的家园合作活动和以家长为核心的家园合作两大类。15、对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师素质的评价两个方面。16、社会应坚持正面和生活的原则和方法。17、健康的本质是心理。三、论述题（40分）18、（1）请以我爱家乡顺德为资料写一个300字左右的教学活动设计。幼儿园指导纲要试题（三）：一、选择题（请将正确选项前的字母填在括号里，每题1分，共20分）。1、幼儿园指导纲要（试行）是颁布的。A、1996年7月B、1996年9月C、年7月D、年9月2、幼儿园是的奠基阶段。A、基础B、学校C、终身D、社会3、幼儿园的资料是全面的、启蒙的，各领域的资料相互渗透，从不一样角度促进幼儿等方面的发展。A、知识、技能、本事、情感、态度B、情感、态度、本事、知识、技能C、本事、情感、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、本事4、纲要中对每个领
