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1、成都武侯外国语学校 应对恶劣天气及突发自然灾害应急预案 为了有效提高我校应对恶劣天气及突发自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水 平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或消除自然灾害造成的损失，确保我校 师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。一、总则恶劣天气及突发自然灾害事故应急预案是恶劣天气及突发自然灾害事故发生后，对校园 受灾师生学习、生活施行救助的紧急行动方案。本预案实用于地震、洪涝、台风、雷电、暴 雨、冰雹、大雪、高温等自然灾害。二、灾害救助应急机构组 长：樊彬副组长：董静 刘攀 郑怀玉成 员： 黄滔 邓天文 杨晓红 冯好芸 周萸 各班主任 各年级组长 事
2、故处理组：樊彬 董静 刘攀 郑怀玉 宣传教育组：杨晓红 冯好芸 后勤保障组：黄滔 医疗救护组：校医 现场保护组：邓天文三、工作目标1、加强恶劣天气、自然灾害危害性的教育，提高学校和师生员工自我保护意识。2、完善自然灾害事故的报告，做到早预防、早报告、早处置。3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因恶劣天气、自然灾害危及师 生安全和财产损失，四、工作原则1、预防为主，常抓不懈。2、以人为本，民生优先。3、依法管理，统一领导。4、快速反应，整体联动。五、恶劣天气、自然灾害事故的预防1、经常性地对校舍、场地、围墙、电线等开展自查，发现问题（隐患）及时排除。2、在恶劣天气、自然灾害事故发
3、生前做好人员疏散安排工作。3、增加投入，加固好基础设施，储备必要的应对恶劣天气、自然灾害的物资。4、开展应对恶劣天气的逃生知识学习和演练活动。5、恶劣天气来临时，严格按照规定停止教学活动，必要时放假，请家长配合接送学生。6、根据政府和气象部门信息，科学开展预警。六、恶劣天气、自然灾害事故的应急反应（处置） 根据自然灾害事故的情况及种类，结合学校的特点，启动相应的自然灾害事故的应急预 案，作出应急反应和处置。预案启动后，各类人员迅速到预定岗位，确保组织落实，人力落 实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保人员安全。（一）恶劣天气、自然灾害事故发生时各类人员的岗位1、学校应急工作领导小组成
4、员立即到达第一线，设立指挥部，指挥处置各种情况。2、各中层干部在第一时间到达分管年级或部门，指挥处置现场情况，并将现场情况及时 报告指挥部。3、所有教师在第一时间到达所在班级，立即开展现场处置工作。4、学校全体后勤工作人员在第一时间到达所在部门，立即开展现场处置工作。5、自然灾害事故发生时不在学校的教师员工，要以最快的速度赶回学校开展工作，对暂 时不能到校的要通过各种方式报告学校。6、所有人员不得在自然灾害事故发生时独自离开工作岗位和离校。7、预设的应对自然灾害事故工作小组在第一时间到达现场开展工作。（二）实施紧急疏散撤离的处理1、发紧急撤离到安全地集中的信号。2、立即停止一切教学活动，所有在
5、场教师和职员参加救援和疏导。在上课时由任课教师 带领学生按指定线路指定地点疏散和集中，班主任立即到班，其他教师和工作人员到年级集 中。老师在确认没有遗留需疏散的学生时最后一个撤离。3、任课教师、班主任应按照应急逃生路线有组织、迅速地疏散学生，若安全通道被破坏 无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生另行转移到相应安全的区域等待救援。4、紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，听从老师指挥，互相照顾，帮助 弱小和有病的同学撤离。撤离中防止拥挤，不能推、撞他人。如果在睡觉时发生紧急疏散， 不能穿拖鞋，紧急时无需穿鞋。女教师在紧急疏散时不能穿高跟鞋。5、听到紧急撤离信号时，严把门卫关，防止学生
6、独自出校门，同时按照分组到达预定岗 位实施警戒、疏散、营救等工作。6校园应急领导小组及相关人员迅速作出反应，到达指定位置开展工作。校领导立即到 一线进行指挥。（1）事故处理组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，清点人数，统计人员伤亡情 况，报指挥部总指挥。安抚管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救 治或就地对伤员开展救护，并就地取材开展营救尚未脱险的师生。（2）后勤保障组：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生安全，使损失减少到 最小。（3）教育宣传组：在总指挥的安排下，将相关情况通知各有关部门，联系公安、卫生、 教育等部门到场开展工作。（三）突发自然灾害事件的报告1、
7、 学校在暴雨、雷击、地震、泥石流等突发自然灾害期间，建立24小时值班制度，并 设立和开通值班电话。2、严格执行学校重大突发自然灾害事件报告制度。对发生的事件做到按程序逐级报告， 并以最快的通讯方式报告有关部门，确保信息畅通。3、不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。4、建立突发自然灾害事件举报制度。 任何部门和个人有责任和权力向学校举报自然灾害 事件的隐患。（四）不同自然灾害的特殊处理1、地震来临时：遇特大地震，必须先就地避险，保护好身体，防止空中坠落物击伤头部， 在主震结束时实施有效撤离危险房屋。一般情况 6级以下地震，避险结束后，若房屋无危险， 可以不疏散撤离。2、台风、暴雨、雷
8、电灾害时：在无重大险情时应在室内避险，关好门窗，切断照明以外 的电源，关闭照明以外的用电器，拔下插头。如房屋进水或漏水，要有序转移室内人员和贵 重物资设备。若暴雨造成校园积水，应联系人员疏通校园积水，用水泵排水等。积水退后要 及时对校园进行清洁和消毒。后勤部门要为师生提供雨具，食品，衣物及药品等。要根据情 况对校园设立安全警戒线，把人员活动限制在安全区域，并不断进行巡视，发现险情立即报 告。3、冰冻雨雪天气时：尽量在室内活动，正确使用取暧设施御寒。冰冻和大雪后。 迅速发出紧急警报，组织滞留在各种危险建筑物内的所有人员撤离。迅速关闭、切断输电、燃气、应急照明系统和各种明火，防止雪灾后滋生其它灾害。迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救 护站抢救。加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防 止各类犯罪活动。（五）自然灾害发生后，根据灾害情况，需实施停课的，紧急上报教育局，并在局指挥 部的部署下，可以让学生回家避险，实施临时停课或放假。小学德育处2014年9月 1日（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关 注）
