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1、2019年人教版五年级语文试卷 (I)一、基础知识45分1、读拼音，写字词。（4分）xu zhn sn tn hun rn d w( ) ( )w zhu s hi j n jn cu( ) ( )2、 划去下列加点字不正确的读音。（4分） 暂时(zn zhn) 水浒(f h) 纤尘不染(qin xin) 平衡(hn hn)3、用查字典的知识填空。（4分） 用音序查字法查“挽”字，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查“挽”字，应先查部首（ ），再查（ ）画。“挽”字在字典中的意思有：拉；设法使局势好转或恢复原状；追悼死人。在下列各词中，“挽”字应选哪种解释？把解释序号填在括号里
2、。挽救（ ） 挽弓（ ） 挽联（ ） 力挽狂澜ln（ ）4、多音字组词（4分） jin( ) zhn( )将 正 jin( ) zhn( )5、在下面每组词中找出不同类的一个写在括号里。(4分)(1)叔叔 伯伯 姨妈 老师 舅舅 ( )(2)钢笔 毛笔 转笔刀 电笔 橡皮擦 ( )6、把下列词语补充完整。（4分） ( )相照 高风( ) 寸草( ) ( )伟绩 7、选词填空（不重复选择）。（4分） （1）严肃 严厉 严峻 严格为了社会安定，必须（ ）打击刑事犯罪分子。两个小红军战士，经受了（ ）的考验，终于走出了草地。（2）不是就是 虽然但是 只有才 因为所以（ ）在社会主义新中国，儿童（ ）
3、能过上幸福的生活。我和小玲是好朋友，每天上学，（ ）我去喊她，（ ）她来喊我。8、修改下列病句。（8分）（1）儿童商场里有许多数不清的玩具。（2）在老师的指导下，已经把曹植的七步诗读懂了。（3）我基本上把今天的作业全部做完了。（4）为了做一个合格的小学生，我们必须遵照小学生日常行为规范。9、默写古诗望天门山。（5分）（ ） 10、造句。（4分）（1）张冠李戴（2）不论总二、阅读25分1、读课文十里长街送总理中的一段文字，做后面的题。（11分）天恢蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们辟上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼晴都望着周
4、总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐仗，背靠着一棵洋槐树，蕉急而又耐心的等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，店着脚望着，望着（1）找出文中的六个错别字并改正过来。（在错别字下划“-”，依序改正在下边的横线上）_ _ _ _ _ _(2)在这段话中,“_ _”这句话说明所有的人都怀有一样的心情,一样的悲痛,表明人民对周总理的感情之深。（3）文中划波浪线的句子中有一对反义词，请找出来，并联系上下文说说它们在文中的理解。（ ）_( ) _在这句话中,作者把这一对反义词看似矛盾地结合在一起,
5、更真切地表达了老奶奶_的思想感情。（4）读了这段话，你有什么感想？_。2、阅读下面的短文，回答后面的题。（14分）_我永远也忘不了陈老师的那双眼睛。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。许多人说，影星的眼睛很美。可我却总觉得她们的眼睛里缺少点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得她仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿，陈老师知道了，到家里来看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安
6、心养好伤，落下的功课给我补上听着这亲切的话，望着正在帮我削苹果的老师，我睁大模糊的泪眼，望着那双眼睛。我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来 我终于明白了这就是爱呀 神圣的爱 是师长对学生炽诚的爱 母亲不也正是这样爱着孩子们吗 我第一次将 母亲 老师 这两个词联系起来 觉得那么自然 贴切 陈老师的眼睛也不总是如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业上做过。不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我，
7、紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下了眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，陈老师问我刚才想什么，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼，突然从那目光中看出了一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头。在那充满期待的目光的注视下，羞愧地，但又勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是好孩子呢！去吧，好好复习功课，希望下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与
8、抚爱的笑意，泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与（激动 感激 感动）交织的泪水，不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说：“谢谢您！可不知为什么，又没说出来。每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满（力气 力量 劲头）。哦，陈老师的眼睛，所有老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！（1）、给本文拟一个题目，写在文前的横线上。（2）给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（3）将文中括号里用得不恰当的词划掉。（4）文中已用“”把全文划分成了三段，请写出每一段的意思。第一段：_。第二段：_。第三段：_。（5）“眼睛是心灵的窗户”，作者通过描
9、写眼光赞美了陈老师怎样的精神？ 答：_附送：xx学年下册亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信你一定学到了不少的知识本领吧！现在就请你冷静而沉着地展示你的才华吧！预祝你马到成功，旗开得胜！ 一、字词基础与语言积累（45分）1、 看拼音写词语(10分)2019年人教版五年级语文试卷2019-2020年人教版五年级语文试卷xx人教版五年级语文试卷学区 所在学校 班级 姓名 密 封 线 内 不 要 答 题-学区五年级语文期末试卷xx学年下册内容一二三四五六七八九十十一十二总分得分亲爱的同学们，经过一段时间的学习，相信你一定学到了不少的知识本领吧！现在就请你冷静而沉着地展示你的才华吧！预祝你马到成功，
10、旗开得胜！ 一、字词基础与语言积累（45分）1、 看拼音写词语(10分)jn shn q q （ ） （ ）2、比一比，再组成词语。（5分）玷（ ） 祥（ ） 辨（ ） 誊（ ） 瞻（ ）沾（ ） 详（ ） 辩（ ） 誉（ ） 檐（ ） 3、将以下四字词语补充完整（6分） （ ） 山（ ）海 （ ）天（ ）地 （ ） 头（ ）节 （ ）钉（ ）铁 玲珑（ ）（ ） 举世（ ）（ ） 小心（ ）（ ） （ ）（ ）不舍 请你再写两个本学期积累的四字词语(2分)（ ） （ ） 4按要求改写句子。（6分）（1）湖面上溅起了涟漪。（扩句） （2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）（3）通过努力，终于取得了成功。（修改病句）5、选词填空（6分） 果然 竟然 （1）这样一座几十层的大楼，（ ）只用了一年的时间就建成了，真让人难以相信。 （2）昨天气象台预报今天有雨，（ ）下午下起了大雨。 影响 印象 （3）小芳喜欢摄影师受他爸爸的黄继光（ ）。
