(最新整理)教师人事档案——自传

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2、,沉着稳重的人。工作后的生活给了我很多启示,我所经历的事在改变着我,使我不断完善自我,逐渐走向成熟。 一、本人简历 1998年9月2004年6月 就读于/小学 2004年9月2007年6月 就读于/中学 2007年9月20010年6月 就读于/高中2010年9月-2013年6月 就读于/学院2013年9月-至今 任教于/小学 二、家庭及家庭成员情况 父亲:/,/岁,汉族,群众,高中文化,下岗工人。 母亲:/,/岁,汉族,群众,中专文化,无工作. 三、成长经历 我/年出生于小康之家,从小得到了来自家庭和社会的良好教育,在父母的言传身教之下,我养成了独立、勤奋、坚忍、乐观的性格,但同时也存在着固执

3、、过于追求完美等缺点。 /年/年,我就读于/小学。我小时候不仅调皮捣蛋而且不爱学习,曾经是令老师头疼的问题学生.三年级时,有幸遇到一位严厉公正的好老师,在他严格且一视同仁的要求下,我收敛不少,开始认真学习,这是我学业上的转折点。 20/年9月,我就读于/中学期间,我学习比较认真,遵守纪律,成绩一直名列前茅,深得各科老师喜爱. 20/年20/年,我在/度过了三年充实、快乐的时光。进入高中校园后,我更加谦虚好学了。而谦虚与微笑不仅让我赢得了老师的信任与青睐,也收获了同学间纯洁的友谊。紧张和充满竞争的学习氛围培养了我独立、坚忍和不服输的个性. 20/年9月,我考入了/学院/专业(/),开始了我的大学

4、生活。高中的班干和学生会干部经历让我对自己充满了信心,我在开学的班干竞选中成为班级文艺委员,在后来的系干竞选中,成为了文艺部的一名干事。在后来的工作中,我认真配合部长组织好每一次活动并努力做好常规工作,我的勤奋和负责任的工作态度深得部长和老师的肯定。在学业上,我从未懈怠,成绩一直比较优秀。获得过丙等奖学金、诗歌教学比赛三等奖、系“优秀干事”等荣誉。大三上学期,我参加了自治区师范类的支教活动,去到了阿克苏/中学进行了为期半年的支教,这次支教不仅锻炼了我的实践能力,而且培养了我的人际交往能力和沟通协调能力。20/年9月,我通过毕业分配,来到了/小学担任语文教师一职,在从事教学工作期间,我认真学习理

5、论知识,努力专研业务,技术水平和政治觉悟不断提高。 通过一年多的学习和实践,也虚心向当地老同志学习在少数民族地区工作的经验,我做到了尽职尽责、虚心求学、刻苦认真、吃苦耐劳,工作兢兢业业,及时总结;在教学上我注重理论联系实际,培养自己的自学能力以及分析、解决问题的能力。为了扩大学生的知识面和培养业余爱好,我还积极参加校内外的实践活动,重视团队合作精神。在出色地完成上级交予的任务外,还在校内组织和班级开展一些有意义的活动中,能有力地组织学生及调动学生们的积极性;从中也锻炼和提高了自己的组织和领导能力。表现出较强的与人密切合作的能力和良好的环境适应能力;并且深受们和老师以及领导的认可. 我将继续深入

6、学习、贯彻党的十七大精神,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,做到在政治上头脑清醒、思想上不断成熟。热爱祖国、热爱人民、坚决拥护共产党领导和社会主义范文大全制度、遵纪守法、爱护公共财产、团结同事、乐于助人,并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。 认真学习各项法律法规和专业知识,不断增强为人民服务的本领。在学习上虚心对待,谦虚谨慎,不断进步;在工作上热心对待,忠于职守,勤勉尽责;在为人处事上诚心对待,诚实守信,清正廉洁,恪守职业道德,遵守社会公德;在思想上积极参加党组织开展的各项活动,主动为广大职工群众服务,积极靠近党组织,取得了很大进步.回顾自己成长的历程,我每一步成绩的取得,都是党和人民教育的结果,是同志们帮助的结果。作为一名教学工作者,我要肩负起时代赋予我们的使命,一方面要树立正确的世界观、人生观、价值观,不断加强自身建设。积极为职工群众服务,为教书育人服务.另一方面要努力学习科学文化知识,掌握现代科学知识和技术,不断提高为人民服务的本领和水平,努力成为一名德才兼备的社会主义事业的建设者和合格的接班人。 自传人:/20/年/月/日

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