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1、第三单元口语交际“爱护眼睛,保护视力”备课笔记一、课前调查,了解本班同学视力情况1、本班共有同学( )人,近视人数( )人,戴眼镜的有( )人。2、戴眼镜的是( )( )( )3、采访3个同学(可以是近视的,可以是不近视的)。请他们谈谈:(1)近视可能是怎么造成的,不近视的同学谈谈自己有哪些用眼卫生的好习惯。(2)近视带来哪些不方便(3)今后要注意什么把他的谈话内容整理记录下来。教师提示:采访同学时应注意什么?和同学说话文明有礼貌提前想好问题,问题要明确学会倾听能明白同学的意思,要把听到的内容整理出来二、课上 交流展示:1、说说调查到的情况叙述时注意站姿,眼睛看观众,尽量不要照稿子读,声音要洪
2、亮,要把自己想要说的说明白,有条理不重复,会补充和别人观点一样时可以说“我赞同你的想法”“我和你想的一样”2、教师出示“随手拍”内容(班上同学的读书写字照片)3、小组讨论交流(每个人都要发言,要会倾听,组长做好总结)说说各自采访到的情况,结合老师提示,分析影响视力的原因。小组讨论时要注意:按顺序发言,每个人都要发言,不重复,可以补充每组组长也是本组“音量控制员”,音量控制本组同学听得清就可以,如果干扰到别人要及时提醒。3、全班展示(1)小组示范展示(2)每组派代表发言:展示本组交流成果4、总结 影响视力的原因:长时间看手机、看电视等电子产品在光线太强或太弱的环境下看书写字躺着看书、在动荡的车厢
3、里看书读书写字姿势不正确 保护视力的建议1、建立正确的用眼环境和读写姿势,要严格做到“三个一”:胸口离桌子一拳,眼睛离书本一尺,握笔的手到笔尖是一寸。2、写作业时光线不能太暗,避免连续近距离的用眼,读书、写字,每40分钟要休息10分钟。3、手机、电脑、电视等电子产品每次使用不要超过20分钟.4、保证每天足够的户外活动,活动以2小时为宜。3、保证营养均衡,不挑食,不偏食,每天做眼保健操等。 今天学到的说话与交流技巧:与人交流要文明有礼貌采访别人要提前想好问题,问题要明确当众讲话时注意站姿,眼睛看观众,声音要洪亮,要把自己想要说的说明白,叙述有条理学会倾听,能明白别人表达的意思,不重复,会补充,和别人观点一样时可以说“我赞同你的想法”“我和你想的一样