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1、（教科版）小学三年级科学上册第二单元检测卷请认真答题，要求书写规范、端正、整洁阅卷人得分一、填空题。（每空2分，共20分）1. 我们把物体分为、三类。空气是2. 水、石头有一定的重量，占据一定的空间，空间也有,也3. 空气是一种、的物体。4. 我们的地球被一层厚厚的空气包圉着，人们称它为5. 空气的流动会形成o阅卷人得分二.判断题。（每空2分，共10分）1. 人在水中不能呼吸,说明水中没有空气。（）2. 没有盖子的空杯子里没有空气。（）3. 在热水中把扁的乒乓球放进去,泡一泡会重新鼓起来。（）4. 空气看不见,摸不着,我们无法证明空气的存在。（）5. 在鼓起的塑料袋上剪一个小口，然后轻轻挤压,
2、小口处的小纸条会被吹动。阅卷人得分三.选择题。（每小题2分，共28分）1. 篮球充气是利用了空气（）的性质。A.可以被压缩 B.可以被扩张C.透明2. 空气是山许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离（）。A.会变得更小B.会变得更大C.没有明显变化)o3. 用天平称充足了气的气球，结果比原来重了 2. 4克，下列说法错误的是（A.空气有质量B.空气没有质量C.空气可以被称量4. 空气是一种（C.混有多种气体的气体 塑料袋会（）。C.浮上水面A.单一的气体B.三种气体组成的气体5. 把装有空气的塑料袋放入水中，松开手后,A.停在原来的位置B.沉入水底6. 下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质
3、的是（）oA.瓶子B.风扇C.轮胎7. 注射器抽进空气后，堵住管口，用力压活塞会（）。A. 一点都推不动B.推到底C.推到一定程度就推不动了8. 个物体被包进黑布里，（）不是对这个物体观察的结果。A.它没有气味B.它是固体C.它是红色的9. 教室门口放有一瓶香水，最先闻到香味的是（）的同学。A.教室门口B.教室中间C.教室后面10. 空气中成分最多的是（）。A.氮气B氧气C二氧化碳11. 17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气（）。A.能流动B.有质量C.能压缩指供）都需要空气。A 厘米B.小时C 毫升14.热空气比冷空气（）。A.轻B重C.样重阅卷人四、连线题。（共9分）得分12. 空
4、气能流动，在地球的近地面到处都有空气，（A.人和动物B.植物C.人和动植物13. 可以用来表示空气体积多少的单位是（）。牛奶橡皮二氧化碳饮用水液体气体固体木头空气石头树叶酷阅卷人五、画图题。（共6分）得分把下列物体与其对应的种类用线连起来。画出向下压缩和向上拉伸空气时,管内空气占据空间的变化情况。（O表示空气颗粒）O OOOOO O压缩前向下压缩向上拉伸阅卷人得分六、简答题。（共27分）1. 用纸紧塞在一只玻璃杯的底部，然后将杯子倒着直立地压入盛满水的玻璃槽里（如图）， 过了一会儿再把玻璃杯竖直地拿出水面,这时你会发现什么？并说出其中的科学道理。（6分）发现的现 象.科理：如2. 如图，瓶中装
5、了半瓶水，瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管。（4分）（1）如果从B管往里面吹气，会产生什么现象?（2）如果从A管往里面吹气，会产生什么现象?3. 如图，小木棒的一端挂着一个气球，另一端挂着一个笔套，这时小木棒是水平的，当气 球吹大后，小木棒哪一端会翘起来？为什么？ （5分）4我会用表格对比石头、水和空气的特征。（12分）能否占据空间能否被压缩是否有质量是否流动石头水空气参考答案:1. 固体液体气体气体2. 一定重量占据一定空间3. 无色无味（会流动等）4. 大气层5. 风1. 2. 3. 4. 5.三、1. A2. A3. B4. C5. C6. C7. C8. C9. A10. A11. B12. C13. C14. A四.五.六.1. 纸不会湿 空气占据了一定的空间，隔绝了水与纸的接触 产生气泡，纸湿了2. (1)水从A管流出 (2)产生气泡3. 挂笔套的一端会翘起来，因为空气有一定的质量。4.能否占据空间能否被压缩是否有质量是否流动石头能不能有不会水能不能有会空气能有会考试小提示试卷一张一张，下发的是希望；考试一场一场，考的是能力；笔尖一动一动，动的是 梦想；问候一声一声，道的是真情；考试日，愿你们认真、细心做题，取得好成绩。迎来 艳阳天!
