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1、七年级道德与法治兴趣小组活动计划四堡子九年制学校张丽丽时事学习兴趣小组活动方案计划为了促进七年级学生全面发展，培养自觉主动的学习兴趣，加强人文素养的积累；着眼于学生整个初中阶段的心理健康发展；同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间，我准备组织时事学习兴趣小组，对帮助学生正确认识国内外形势和党的路线方针政策，对促进政治课教学和学生的全面发展起到了一定的积极作用。一、招募组员：通过在七年级学生中宣传、动员，自愿报名，教师平衡各班人数，确定兴趣小组成员若干人（待定）。然后成员分为甲、乙两个组。二、内容和形式 根据学校实际情况，我们确定小组活动要坚持的三条原则：一、以关系学生发展的重点问题和学生关心的
2、一些社会热点问题为主；二、以学生自己活动为主，以教师的讲授和指导为辅；三、以提高学生的兴趣和分析解决问题的能力为主。 为了贯彻上述原则，实践组织这个小组的宗旨，首先要依据学生的需求确定活动内容。首先由学生提出时事学习内容，然后，教师组织部分学生对同学们提出的诸多问题分析综合、筛选提炼，最后确定本学期的活动内容。为调动学生的主动性、积极性和创造性，采取学生喜闻乐见的活动方式：专题讨论、参观访问、辩论交流、撰写思想收获、手抄报。为培养学生的组织能力、思维能力和表达能力，多数活动由学生轮流组织和主持，主要由学生分析讨论他们提出的问题，教师主要起指导作用。三、活动方法1、召开全体组员座谈会，师生畅所欲言，谈活动的规划和近期打算，指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。2、组员根据指导教师要求，广泛阅读与时事热点相关的报纸、网络文章等等，要求作必要摘抄、评论。小组4周集中一次，指导教师布置活动内容，师生一起交流读书心得，讨论共同感兴趣的问题，互相推荐好文章；3、选定主题，组员自行搜集资料，写好发言提纲，展开研讨。4、手抄报政治园地，可进行评比，撰写小论文
