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1、传染病传染病防治应急预案 目前新发传染病的发生与流行，为传染病的预防与控制带来了新的挑战，为了有效预防传染病突发事件的发生，及时控制和消除传染病突发事件的危害，依照传染病防治法、突发公共卫生事件应急条例、突发公共卫生事件与传染病疫情监测信息报告管理办法、医院感染管理规范、消毒技术规范等规定，根据我社区实际，特拟定传染病突发事件应急处置预案。一、适用范围 本预案适应于无传染病流行或暴发时，预防传染病的流行或暴发；对传染病流行或暴发时的应急处置工作；发生重大传染病疫情时的应急处置工作；新发传染病应急处置工作。1、重大传染病疫情是指某种传染病在短时间内发生，波及范围广泛，出现大量病人或死亡病例，其发
2、病率远远超过常年的发病率水平。2、传染病流行是指任何与时间和地点相关的传染病发病率增加超出了通常水平，且在统计学上有显著性意义。3、传染病爆发是指在同时或较短时间内，于同一病区或于某一病人群体中，出现数例或大量的同类传染病。4、新发传染病是指不明病原体，具有传播性的疾病。二、基本原则1、预防为主，常备不懈。通过培训学习，提高社区职工预防和控制传染病流行或暴发的意识和能力，落实各项预防措施，常备不懈地做好应急准备工作。坚持传染病疫情监测、分析、预警、警戒，及时发现传染病的流行或暴发，做到早发现、早报告、早处置、早控制。2、分级控制，快速有效。根据传染病流行或暴发事件的性质、危害程度及范围的不同，
3、采用不同的应对方式，依法采取强制性控制措施，把危害控制在最小范围；在无传染病流行或暴发事件时做好疫情监测及预防工作。三、应急组织机构与职责1、成立社区传染病突发事件应急处置领导小组，组长孙翠环担任，统一组织，协调应急工作。2、组建社区传染病突发事件应急处置工作组，分为预防控制、应急、医疗救治、检验、物资保障、督查工作等，各组按以下职责分工开展社区传染病突发事件的应急处置工作。根据国家和本地区卫生行政部门有关传染病管理的法规、标准，拟定传染病控制规章制度，并具体组织实施、监督和评价；负责各级各类人员预防、控制传染病知识与技能的培训、考核；进行社区传染病发病情况的监测，定期对社区环境卫生学、消毒、
4、灭菌效果进行监督、监测，及时汇总、分析监测结果，及时发现传染病流行、暴发事件的发生；及时预警，做到早发现、早报告、早处置、早控制。在传染病发生流行或暴发趋势时，统筹协调开展传染病调查与控制工作；根据需要进行医师人力调配；组织对病人的治疗和善后处理。全社区工作人员必须无条件服从工作调配安排。根据需要进行护士人力调配，统一对社区废弃物的收集、运送及处理工作。及时为临床提供防治传染病药物信息，传染病病例及传染病环节进行监测，及时采取有效预防控制措施。医务人员严格执行消毒隔离、无菌技术操作规程等社区各项规章制度，做好个人防护，掌握传染病诊断标准，发现传染病病例，如实填表报告；及时查找传染源，传播途径，
5、控制蔓延，积极治疗病人，参加预防、控制传染病知识的培训，掌握自我防护知识，正确进行各项技术操作。 四、应急响应及应急管理程序与措施：分为三种类型。（一）、一级响应：发生常见传染病散发的报告与控制，当出现常见传染病散发病例时，经治医师应及时按乙类传染病6小时内报告，丙类传染病于24小时内报告。做好相应病种隔离治疗，采取有效控制措施。（二）、二级响应：出现传染病流行趋势时，或周边地区有甲类传染病或乙类传染病中的非典、人感染高致病性禽流感，肺痰疽等病例的出现。1、出现传染病流行趋势时，或周边地区有甲类传染病或乙类传染病中的非典、人感染高致病性禽流感，肺痰疽等病例的出现时。通报相关部门，任何个人不得擅
6、自发布疫情报告。2、主管人员接到报告，应及时组织开展相关传染病防制知识培训，开展流行病学调查与疫情监测工作，并从人力、物力和财力方面予以保证。3、经调查证实出现传染病流行或暴发时，启动三级响应。4、当其它地区发生传染病流行或暴发时，或周边地区有甲类传染病或乙类传染病中的非典、人感染高致病性禽流感，肺痰疽等病例的出现。应对社区同类潜在危险因素进行调查并采取相应控制措施。（三）、三级响应：出现传染病流行或暴发时，有甲类传染病或乙类传染病中的非典、人感染高致病性禽流感，肺痰疽等病例的出现或新发传染病出现时。1、应在2小时内报告当地卫生行政部门；确诊为传染病的，按传染病防治法的有关规定进行报告。2、社
7、区必须及时隔离治疗，查找原因，协助调查和执行控制措施。3、及时进行流行病学调查处理，基本步骤为：（1）、证实流行或暴发。（2）、 查找传染病源。（3）、查找引起传染病的因素。（4）、制定和组织落实有效的控制措施：包括对病人作适当治疗，进行正确的消毒处理，必要的隔离病人甚至暂停接收新病人。（5）、分析调查资料，分析流行或暴发的原因，推测可能的传染病源、传染病途径或传染病因素，结合实验室检查结果和采取控制措施的效果综合做出判断。（6）、写出调查报告，总结经验，制定防范措施。五、应急领导小组成员名单：（一） 组长：成 员：（学习的目的是增长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力就一定可以获得应有的回报） / 下载文档可编辑
